教書育人楷模學(xué)習(xí)心得體會-wenkub.com
2024-10-17 17:08 本頁面
【正文】 作為一名教師，我要不斷提高自身素質(zhì)，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為社會服務(wù)，從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。做為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點在愛學(xué)生愛孩子。充分利用學(xué)校為我們搭建的平臺，準時參加課題組學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)與討論，時常對自己的教學(xué)活動進行反思，及時總結(jié)，取長補短，尋找適合自己的發(fā)展之路，逐步形成自己的教學(xué)特色，將學(xué)習(xí)和教育活動與平時的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，大力弘揚求真務(wù)實，埋頭苦干，堅韌不拔，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，努力推進教育教學(xué)工作取得新的進展。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯，熱愛學(xué)生，熱愛教育，在普通的教學(xué)崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。我有幸聆聽了此次報告會。楊君麗老師二十年如一日，歷盡艱辛，時刻嚴格要求自己，一心撲在教育事業(yè)上，對課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為每一個孩子提供適合的教育，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。她所任教的班級中有一名女生識字水平差，她沒有放棄這個孩子，而是像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，給她更多的愛，極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉，教孩子識字制作卡片，讓孩子迎頭趕上，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。曹彥如校長以校為家，愛生如子作為一名小學(xué)教師，用心呵護，關(guān)愛每一個孩子也同樣是我們教育工作的核心。遼城明德小學(xué)楊建芬老師用自己的實際行動，鑄就崇高的師魂，她身殘志堅，甘守三尺講臺，她把自己的滿清熱血投入到自己熱愛的教育事業(yè)，讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作，她用自己堅強的內(nèi)心書寫著自己不平凡的教學(xué)生涯，她付出了比我們常人更多的努力，在教學(xué)中她用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展，同時用“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生，讓學(xué)生感受到了母親般的溫暖。第四篇：學(xué)習(xí)十大教書育人楷模心得體會范文學(xué)習(xí)“十大教書育人楷?！毙牡皿w會紅街小學(xué) 李俊平通過認真學(xué)習(xí)“十大教書育人楷?！苯處煹南冗M事跡，我感受頗深，深深地體會到優(yōu)秀教師的平凡而偉大，從他們身上，我看到了那種愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、愛生如子、無私奉獻的敬業(yè)精神，感人至深，催人奮進。教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略，推進教育創(chuàng)新，全名實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行，一舉一動無時無刻不在潛移默化的影響學(xué)生。他們還共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和敢作人梯，是在用生命的全部激情認真對待教師這個神圣的職業(yè)。這些優(yōu)秀教師都有著共同的特點：熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。任維鼎老師那種身而出，奮勇當先的精神永是我學(xué)習(xí)的榜樣。任維鼎一邊呼喚女兒的名字，一邊告訴女兒要堅強些，一定會有辦法的。任維鼎又一次沖入廢墟之中，和其他幾位教師一起，奮力撥開廢墟中的殘磚斷瓦，爭分奪秒地搜救兩名女特崗教師。他大聲呼喊回應(yīng)壓在廢墟下的三位學(xué)生，叫他們不要慌，要鎮(zhèn)定，老師們一定會救他們出來的。任維鼎老師在大地震發(fā)生時，首先想到的是學(xué)生、同事，他不顧個人安危，不計個人得失，冒著生命危險緊急疏散和搶救師生，勇挑重擔(dān)行使我深受感動。不斷完善自己，超越自己，使自己的人格、品行、學(xué)識成為學(xué)生成長道路上的一面鏡子端端懸掛、一面旗幟高高飄揚、一座山峰巍峨聳立…行走在教育這條神圣的大道上，哪
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