【正文】 調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳?！皩W(xué)先進、樹形象、比奉獻”師德建設(shè)活動。在教師節(jié)前后，市教育局還將在《今日XX》開辟“教育名師”專欄，聚焦名師風采，刊載2014年獲得省市各類先進、新晉省特級教師和XX市名優(yōu)骨干教師中的部分代表專訪，展現(xiàn)先進典型和名優(yōu)骨干教師的成長經(jīng)歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設(shè)所采取的新舉措、新成效。四、活動內(nèi)容：“師愛滿園、共筑夢想”教師節(jié)表彰會。自覺認同教師節(jié)文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價值觀,體味到人民教師的職業(yè)光榮感和社會歷史責任感。一、活動主題2020年的教師節(jié)主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。早上見到老師時送上一聲親切的問候；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。三、活動時間教師節(jié)。（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結(jié)。陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導(dǎo)我們永遠記在心上。)陳：我們的成長離不開老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。邀請該班的任教老師?；顒訙蕚洌豪蠋熢O(shè)計一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師，你辛苦了”幾個彩色大字。通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學(xué)習生活中。全?；顒佣焊靼嘣谥芏谒墓?jié)課舉行一次“感恩老師，節(jié)日快樂”的主題隊會，并做好記錄。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫，紙張不要過大。(2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計的郵票。：培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月XX日之前上辦公室，參加評比。（二）訴心聲筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。3..戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。參與獎各獎圓珠筆1支。評選方式：國芳百盛將評選出：一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺。詳見各專柜明示POP活動四我和我的老師，征文大賽參賽時間：本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。四、活動時間9月x日——9月xx日五、活動地點xx幼兒園六、活動資料(9月x日9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。9月XX日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第35個教師節(jié)暨教師頒獎大會副橫幅——金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下！老師，祝您生日快樂?。?）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）（3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：（1）頒獎（2）慶祝活動：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）教師節(jié)主題活動策劃方案9一、活動主題花滿學(xué)校語成蹊二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。9月XX日——9月XX日“尊師心語”之電話、短訊祝福本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。七、可行性分析在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。廣播站送祝福，學(xué)校廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為教師點播歌曲，送上祝福。三、活動時間及地點x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。教師節(jié)主題活動策劃方案7為了經(jīng)過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。四、活動地點xx幼兒園。二、活動目標幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。老師：負責主持園級教師演講比賽。園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。9月10日，舉辦園級教師演講比賽。9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。時間到，誰來說說你的感受?五、詩歌朗誦乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學(xué)都想表達自己內(nèi)心對老師的感激之情!甲：下面請我們班的女同學(xué)為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了!》六、向任課教師獻上一封信作為教師節(jié)禮物七、教師總結(jié)發(fā)言老師：今天我在這個慶祝教師節(jié)隊活動中，聽到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現(xiàn)出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學(xué)都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。活動攝像、拍照：XX。請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。培訓(xùn)主持人兩名。）XX年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。三、指導(dǎo)思想進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。八、活動流程：九、活動預(yù)算：教師節(jié)主題活動策劃方案3金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：XXX。(2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進行戶外宣傳。(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。第四篇：教師節(jié)主題活動策劃方案教師節(jié)主題活動策劃方案教師節(jié)主題活動策劃方案1一、指導(dǎo)思想今年的教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重熱烈、務(wù)實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。(3)完成感恩卡，送上自己的知心話。也可以在卡片上寫下對老師的祝福。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。十、說明：比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。南水北調(diào)套呼拉圈八、錄取方法：全校分三組，均以集體參賽進行。(名單見附件)六、裁判：每小組選派一名，共三名。第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。三、活動目標幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第XX個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。五、活動資料第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。三、活動時間教師節(jié)。未盡事宜另行通知。x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。教師節(jié)主題活動策劃方案11一、活動目的慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道?；顒有问剑阂詫W(xué)生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。四、活動時間9月x日——9月xx日五、活動地點xx幼兒園六、活動資料(9月x日9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和資料，增強活動的感染力和影響力。教師節(jié)主題活動策劃方案8一、活動主題花滿學(xué)校語成蹊二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)。學(xué)校廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給教師點播的歌曲及祝福寄語。六、活動流程及安排采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。