【正文】 而當(dāng)往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當(dāng)繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時(shí)，雞蛋便浮起來了。有個(gè)雞蛋一不小心掉進(jìn)了桌子上的水盆里，一會(huì)兒就沉了下去，我突發(fā)奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時(shí)，我又愣住了，加什么東西會(huì)浮起來呢？這時(shí)，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應(yīng)該也可以浮起來。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。這天中午，我趁著媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書架走去，拿起一本我最心愛的《恐龍王國(guó)》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來。到了家，媽媽問了我一個(gè)艱巨的問題：“你是要在這里學(xué)多多的知識(shí)，還是要在原來的地方瘋玩瘋樂？”我想了半天磕磕絆絆的回答：“我——我要——這里學(xué)多多的知識(shí)！”我終于把內(nèi)心的話說了出來，媽媽給我報(bào)了這個(gè)班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏，但后來我學(xué)的東西是我在之前那個(gè)英語(yǔ)班永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，但我竟然學(xué)會(huì)了，原來我一年能唱幾首英文歌學(xué)十個(gè)個(gè)單詞，終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學(xué)十幾個(gè)單詞，背一篇課文，掌握一些語(yǔ)法每次想起這件事我都會(huì)覺得我當(dāng)時(shí)的選擇很好，讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我收獲了知識(shí)作文 篇5每一天人們都會(huì)收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會(huì)收獲不一樣的東西。接著我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節(jié)語(yǔ)文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。書是知識(shí)的海洋，課外書能使我們的知識(shí)豐富起來，更能使我的生活變得充實(shí)和多彩。我早已能夠獨(dú)立體會(huì)每本讀物的內(nèi)容了。當(dāng)我背上書包，邁著輕盈的步伐走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課外讀物。稍稍長(zhǎng)大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的39。沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了，關(guān)于三國(guó)的知識(shí)我也了解了許多，一有關(guān)于三國(guó)的題呀，作文呀，我都對(duì)答如流，最近爸爸也覺得奇怪，就把我叫了過來，問：“你最近怎么回事，三國(guó)方面有了很大的進(jìn)步?。俊薄拔抑徊贿^是把那本《三國(guó)故事》上的重點(diǎn)知識(shí)記下來罷了，活學(xué)活用嘛。做花花泥的主要材料是褶皺的濕紙和帶團(tuán)的地板，做它的工具也很特別：鑷子與牙簽。接著老師又叫同學(xué)們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機(jī)鏈。穿手機(jī)鏈的中點(diǎn)是底部要穿好，只有底部穿好才能順利地 完成上面。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我收獲了知識(shí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。當(dāng)騎上自行車時(shí)，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出現(xiàn)在你眼前。一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi)，就是一座座造型別致的場(chǎng)館。在這收獲的季節(jié)里，我不僅僅收獲了歡樂，并且收獲了知識(shí)。在那里我還明白了螢火蟲為什么發(fā)光爸爸說：“螢火蟲發(fā)光的奧秘就在于其腹部6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素。那里真的好大啊!順著人工湖往后走，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動(dòng)物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園。我收獲了知識(shí)作文（十五）：金秋的十月是收獲的季節(jié)，也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí)?！耙淮挝艺蚪蛴形兜钠纷x著書的精彩資料，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來吃飯了!”我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，哦——”卻沒有要離開的意思。在2歲到5歲時(shí)我愛看有精美圖片的故事書。從四歲起我就開始喜歡讀書了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話故事書，繪聲繪色的讀起來，我的哭聲立即停止了。我收獲了知識(shí)作文（十四）：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。看來這個(gè)含羞草還真的比較好玩。過了一會(huì)兒，含羞草可能以為我這個(gè)調(diào)皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。我要好好研究研究。所以，我收獲了不少數(shù)學(xué)的知識(shí)?！本瓦@樣日積月累，我一次又一次地跟著爺爺，學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識(shí)，真是值得啊!我收獲了知識(shí)作文（十二）：人們都說：“書，是通往知識(shí)海洋的鑰匙。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，這氣味真好聞?！蔽液藓薜囟⒘怂鼛籽?，心里想：我總算認(rèn)識(shí)了你?！边€有一次去郊游時(shí)，我在路邊捉蝴蝶，看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀，約手掌大小的綠色葉片上，我用雙手一捧結(jié)果蝴蝶飛了，手掌卻把葉片給捧住了。因?yàn)槊看挝叶寄軓闹袑W(xué)到一些書本上難以學(xué)到的知識(shí)。可是，我并沒有所以而害怕，更沒所以而放棄。我興奮又害怕地扶好自行車，坐上去一腳踏好踏板，另一腳踩地準(zhǔn)備好。于是，我以百米沖刺的速度跑回家。讀著讀著，我融入了書中。高爾基說過一句名言：“書是人類提高的階梯。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，門鈴“叮咚”一聲響了。我收獲了知識(shí)作文（九）：收獲，每一個(gè)人都有收獲。是的，我一向把書當(dāng)成不會(huì)說話的教師，從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著，我無書不看，無書不讀。四年級(jí)的作文，沒有一篇出色，比較十分不，是十二分的強(qiáng)烈。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一向到搬家之后才給我。大家都明白要多讀書，讀好書。美國(guó)館那迷人的燈光閃閃爍爍，我感覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。當(dāng)騎上自行車時(shí)，感覺就像行駛在寬闊的馬路上，加拿大著名的景色和建筑物都會(huì)出此刻你眼前。一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi)，就是一座座造型別致的場(chǎng)館。之后周末在家時(shí)，我都天天去花園里看它，沒想到，一天晚上我去看它時(shí)，它居然已經(jīng)收起了葉子，難到它有預(yù)感我要來，可是我等了好久它都不理睬我。這究竟是怎樣回事呢上網(wǎng)一查才明白，原先在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。含羞草的莖桿異常細(xì)，葉子和菊花的花瓣一樣。初三，我的收獲很多，不僅僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。初三，我收獲了知識(shí)?！薄度龂?guó)演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史。”我好奇地跟過去，走近一看，原先是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》，我十分喜歡這本書，異常是書里的英雄人物?！苯處焻s說：“不，就要考試了，我不想因?yàn)槲业纳ぷ觾河绊懘蠹也荒芎芎玫耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中。那里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林教師，她說話和藹可親，聽說是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，還是十佳教師呢！很幸運(yùn)，靳林教師確實(shí)名不虛傳，每一天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋，讓我們汲取很多的能量。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結(jié)果。而此刻的我愛看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書了。此刻我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽，爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽了。書讓我想起：高爾基說的話：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會(huì)學(xué)什么知識(shí)呢，里面就有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個(gè)地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個(gè)很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時(shí)候有的還不會(huì)，我認(rèn)真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識(shí)。就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。”我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書上找到一個(gè)可愛人物。在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。雖然有的同學(xué)播種成功了，有的同學(xué)播種失敗了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。老師告訴我們，播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影響種子發(fā)芽。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。知識(shí)二：語(yǔ)文在有趣的語(yǔ)文樂園里，我認(rèn)識(shí)了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場(chǎng)上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠(yuǎn)看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護(hù)生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動(dòng)形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識(shí)三：英語(yǔ)在神奇的英語(yǔ)天地里，我結(jié)識(shí)了和漢語(yǔ)一樣奇妙的語(yǔ)言——英語(yǔ)?！苯裉煳揖秃痛蠹艺f一說我收獲的知識(shí)。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但 是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。生活而帶來的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。??！真是太神奇了。過了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來。首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。真可謂是“小故事，大道理”呀！“書讀百遍，其義自見”，只要多讀書，書中的意境、思想、道理就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前，更容易明白書中的蘊(yùn)意了，并且記憶猶新，不會(huì)忘記。有一次我教妹妹學(xué)拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會(huì)了她這是個(gè)多音字。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍(lán)色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透。酒莊真大呀，我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖?！薄度龂?guó)演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)興衰的歷史?！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢(mèng)寐以求的書——《三國(guó)演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。從課本中學(xué)到更多的知識(shí)和文化，將來成為社會(huì)的一個(gè)棟梁之才。我收獲了知識(shí)作文 篇1疫情期間我收獲了許多知識(shí)，例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。知道了爸爸，以一定多看書，多學(xué)知識(shí)。說宋朝的時(shí)候，有一個(gè)大奸臣，叫秦檜，用十二道金牌從前線召回了岳飛，又用莫須有