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師德師風(fēng)演講稿幼兒園及擴展資料-wenkub.com

2024-10-17 16:11 本頁面
   

【正文】 孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。而這無數(shù)的“多少次”,充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪?;顒咏Y(jié)束后,我把冰冰攬在懷里,在她耳邊告訴她,不站第一也沒關(guān)系,大家都做火車箱,我們的火車才能很長很長,可她低頭說了一句“老師,我想和你牽手”當(dāng)時,我的心被震動了,我慢慢地牽起她的小手,心想,是?。∫淮涡⌒〉臓渴?,竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。老師們,讓我們永遠(yuǎn)做這里的精靈守護(hù)者吧,把我們的情,把我們的愛都留在這牧馬河畔,讓這里的花朵開得永遠(yuǎn)鮮艷,漂亮。只要幼兒園有用的上的東西不少老師都會把自己家里的東西拿來。是為什么呢?我想那一定是我們這群幼教人對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義無反顧地投身于教育事業(yè),于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足,除了這些還有一個原因就是我們有一個敬業(yè)愛園的好團(tuán)隊,一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們的帥哥田濤老師,班上有一個每天都把大便拉在褲子上的男孩子,而每次都是他幫孩子洗屁股、洗臟褲子,給孩子換上干凈的備用褲。因為我是幼兒教師,我就要對孩子負(fù)責(zé),我就要平等的欣賞、對待每一位孩子。我就是這群守護(hù)者隊伍中的一員。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求?!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。在這一點上,幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是幼兒教師!我光榮,我是幼兒教師!擴展資料:師德師風(fēng)演講稿幼兒園篇一:幼兒園師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我演講的題目是《愛 教師的責(zé)任》 教育是一份愛的事業(yè),陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對學(xué)生要“以愛育愛”。終身之計,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。雖然我只是短短的工作了四年,但我卻愈來愈感覺到,自我離不開這個職業(yè)。我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候,當(dāng)離開我去了大班的孩子家長給我給我發(fā)來信息祝福時,當(dāng)收到自我班的寶寶親手制作的賀卡時,我真的很欣慰。我沒有辦法不去愛她們,我不能因為他長得不可愛就不愛他,我也不可能因為他的調(diào)皮、淘氣而放棄他,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自我開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。當(dāng)我走在路上時,看到孩子獨自在路上玩耍時,我總會不由自主得停下腳步,跟他們打招呼,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人要更有愛心當(dāng)我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自我也暈車,但我還是會這樣做,因為我是一位幼兒教師,我比別人更多一份愛心。幼兒無意識的大小便等讓我手足無措,我漸漸學(xué)會了微笑著清理一切。當(dāng)我踏上工作崗位的第一天,什么都不懂的我只記得跟孩子們一齊說著我們大人所認(rèn)為的無聊的兒歌,做著幼稚的游戲,可是我卻異常的開心,微笑著應(yīng)對每一個孩子,那是從心底里散發(fā)出來的真心,幼兒園是游戲的天堂!他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘积R,忘記憂愁,煩惱還有彷徨。愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。時間猶如看風(fēng)景,稍瞬即逝,我要好好抓住他們,好好愛我的孩子們。我會扮成大貓,在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去,和他們一起游戲,聽他們興奮的尖叫。比如提起醫(yī)生,大家會說:“他們工資高呀!”可是,當(dāng)他們一大早就坐在診室里一個個為病人看病的時候,您不覺得他們辛苦么?提起警察,有的人會說:“他們多威風(fēng)啊!穿著警服,開著警車……”可是,當(dāng)他們在風(fēng)雪里為我們指揮交通的時候,當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時候,當(dāng)他們,為了偵破案件整夜加班的時候,您還只看漸到他們的威風(fēng)么?因此,工作者是一種責(zé)任,更是自我價值的體現(xiàn)。然而,做一個客觀公正的評價,也要看工作以來的一貫表現(xiàn),然而,工作中沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子們平實的相處,他們哭了,我要去哄他們;他們鬧矛盾了,我又要當(dāng)裁判,給他講道理;拉了,吐了,還要幫他們收拾,打理;有的只是工作一天下來,疲憊的身軀;有的只是,日復(fù)一日瑣碎的工作;理想在哪里?報復(fù)在哪里?于是,我茫然了,這樣的生活,離我想象中的太遠(yuǎn)?!北磉_(dá)了作者不因環(huán)境等因素的影響,始終能夠保持良好品德的至高境界。一是,今天我們幼兒園迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。這是我們的責(zé)任,這是我們的事業(yè)。在將來的幾年里,我將以真誠的愛成為孩子們的支持者、合作者和引路人。充溢活力和激情的高學(xué)歷青年老師豐富了師資隊伍,整個幼兒園呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象。我滿懷情感地唱著奉獻(xiàn)的贊歌。新學(xué)期的一天,當(dāng)我懷著期盼已久的心情來到幼兒園時,孩子們看到了我,突然把我包圍了。聽著這些無趣的話,我的心在顫抖。得知我住院的消息后,父母帶著孩子來探望,孩子倒在病床前。經(jīng)過五個多小時的手術(shù),我與死神擦肩而過。和孩子一起度過的日子,輕如羽翼,嬌嫩芳香如盛開的花朵。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生給他檢查包扎,我始終問孩子的傷會不會留下疤痕,以后有什么留意事項。他突然摔倒在地上。但他還是跳上跳下。我深深覺得,給每一個孩子最真摯的愛,都會回報孩子更純粹的愛??粗麄兟h(yuǎn)去。經(jīng)過不懈的努力,我以優(yōu)異的成果走出了學(xué)校。我們澆灌幼苗根部的第一滴水,我們在幼苗的土壤中施用第一種肥料。孩子最美,孩子最真!我愛男孩的身體,蓮花不沾塵。我傲慢,我是光榮的幼師!我酷愛學(xué)前教化事業(yè),因為孩子就是這么單純,喜愛花,純凈,誠懇,淡定。為一名教育工作者,通過學(xué)習(xí)我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為典范,時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建立,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生,時刻關(guān)愛學(xué)生的安康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的開展作出自己應(yīng)有奉獻(xiàn)!師德師風(fēng)演講稿幼兒園12敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:大家好!當(dāng)花朵在陽光下綻放時,是綠葉最華蜜的一天?!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,陶先生又說:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因為他欺負(fù)女同學(xué),說明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。有一天,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長室。教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。我們說大學(xué)是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期,大學(xué)教師是學(xué)生安康成長過程中的關(guān)鍵因素。言傳身教,為人師表是師德師風(fēng)的詳細(xì)表達(dá)。 有位古人告訴我們:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。當(dāng)一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當(dāng)我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當(dāng)我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當(dāng)我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當(dāng)?shù)玫酵?、家長的一致認(rèn)可時;當(dāng)聽到孩子們說:“我最喜歡倪老師時”……我好感動,我好快樂!如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 一份耕耘,一份收獲。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去。在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),高尚的師德筑起了一座座典范的豐碑!教育,這是我們選擇的道路,這條路漫長,困難,充滿太多的。堅持,用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。種種失意、困惑撲面而來??梢哉f,走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番壯志宏圖,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原來現(xiàn)實和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn)。時間猶如看風(fēng)景,稍瞬即逝,我要好好抓住他們,好好愛我的孩子們。我會扮成大貓,在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去,和他們一起游戲。例如提起醫(yī)生,大家會說:“他們工資高呀!”可是,當(dāng)他們一大早就坐在診室里一個個為病人看病的時候,您不覺得他們辛苦么?提起警察,有的人會說:“他們多威風(fēng)啊!穿著警服,開著警車……”可是,當(dāng)他們在風(fēng)雪里為我們指揮交通的時候,當(dāng)他們?yōu)榱饲苣么跬經(jīng)_鋒陷陣的時候,當(dāng)他們,為了偵破案件整夜加班的時候,您還只看漸到他們的威風(fēng)么?因此,工作者是一種責(zé)任,更是自我價值的體現(xiàn)。然而,做一個客觀公正的評價,也要看工作以來的一貫表現(xiàn),然而,工作中沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子們平實的相處,他們哭了,我要去哄他們;他們鬧矛盾了,我又要當(dāng)裁判,給他講道理;拉了,吐了,還要幫他們收拾,打理;有的只是工作一天下來,疲憊的身軀;有的只是,日復(fù)一日瑣碎的工作;理想在哪里?報復(fù)在哪里?于是,我茫然了,這樣的生活,離我想象中的太遠(yuǎn)?!北磉_(dá)了作者不因環(huán)境等因素的影響,始終能保持不錯品德的至高境界。所以,我認(rèn)為教師的主角轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個瞬間,從而使進(jìn)取大膽、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。新《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。時間,明天我必須記住。我在托幼一班擔(dān)任班主任的時候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。我相信有了這樣一個團(tuán)隊,西鄉(xiāng)縣幼兒園的明天會更美好。園長要求廢舊利用做玩教具,每位老師都盡心盡力??墒窃谧拿课焕蠋?,我從來沒聽到大家叫苦叫怨,每天對著孩子和家長的永遠(yuǎn)是燦爛的笑臉。剛剛從學(xué)校畢業(yè)就來到幼兒園的張琴老師 ,有一次班上的一個孩子因為在家坐自行車而被自行車的的后輪夾掉了腳上的一大塊皮,因為父母忙于工作而沒人照顧,就把孩子送到幼兒園來,看著孩子因感染而化朧的傷口,張老師不但不嫌臟,而且還為孩子擦過藥后,輕輕的用嘴吹以減輕孩子的疼痛。那怎樣才算一名合格的幼兒教師呢?是扎實的基本功,是愛!除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心、責(zé)任感,沒有強烈的責(zé)任心和責(zé)任感,一切都無從談起。在工作中我經(jīng)常會聽到別人羨慕地說: “你們真好啊,每天跟孩子打交道,沒什么負(fù)擔(dān)”,還有人說“幼兒教師嘛,誰不會呀,不就是帶孩子嗎?把孩子帶好不哭就行了嘛。我就是這群守護(hù)者隊伍中的一員。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。記得有這樣一段經(jīng)歷,每次活動排隊的時候,孩子們一個個爭先恐后的搶占第一,在很長一段時間里,我對孩子們的這一舉動不以為然,只覺得他們就是想帶頭,一天,身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時,她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。在班中我不放過任何與孩子們交流的機會,并新奇地聽到了很多有趣的故事,如:“妹妹的表情與便便的故事”“妹妹吐奶了我很著急”,通過一系列活動不僅讓大寶學(xué)會了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,也使我與孩子們的心更近了一步。圖書區(qū)來了新的圖書寶寶 《我有妹妹了》《我當(dāng)大姐姐了》,家庭區(qū)還來了兩個新的寶寶呢,哼哼!快去看看吧!”說完,她眼睛往教室一瞥,沖進(jìn)了教室!活動區(qū)開始了,我在家庭區(qū)扮演了媽媽的角色,而雯雯呢?她翻了翻圖書,又掐著腰大步地走向家庭區(qū),用力地把床上的娃娃都扔到了地上,連手推車?yán)锏?9。但是當(dāng)家中都充滿著喜悅之情的時候,又有誰會想到,二胎的出生是給大寶來了個陪伴的伴兒還是多了一個分享愛的“伴兒”呢?我們班有這樣一個小女孩,每天早上來幼兒園就像一只快樂的小鳥飛奔到老師的懷抱,并用甜甜的聲音對我說:“早上好!劉老師!”她就是雯雯,忽然有一天,他來幼兒園變得不一樣了,伴隨著一陣撕心裂肺的哭聲,緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊?,拼命掙扎著不撒手,作為教師媽媽,看到孩子如此大的反差,著實讓我有些?dān)心和不解,在私下與她媽媽交談中得知家中添了新的成員時,我找到了原因。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的生活習(xí)慣教給他們,另外,也應(yīng)及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。作為一名新教師,我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。經(jīng)過一段時間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導(dǎo),我才漸漸能夠適應(yīng)。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。所以幼兒園教師的師德尤其重要。師德師風(fēng)演講稿幼兒園6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教
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