實驗小學防震應(yīng)急疏散演練方案-wenkub.com
2024-10-17 15:30 本頁面
【正文】 各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。集合地點：學校旗臺前空地人員清點：班主任應(yīng)當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，清點后將人數(shù)報總指揮。班主任領(lǐng)隊，在走廊列好隊。報警小組：鄒錦孚負責用電鈴報警。四、演練時間：五、演練組織機構(gòu)總 指 揮：鄒錦孚現(xiàn)場指揮：鄒錦孚六、工作小組：協(xié)助指揮小組：黃贊平古開柳 黃志鋒 張力各班班主任職責：班主任是第一責任人，要在演練前對學生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全有序、快捷。三、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。④聽從指揮，有序疏散。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。2012年4月25 日龍頭小學第五篇：金龍小學防震應(yīng)急疏散演練方案金龍小學防震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。班主任領(lǐng)隊，學生列隊下樓道，要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。計 時：湯勇軍負責場地的布置及整個活動的計時。救護小組：付桂花 職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。③積極自救，互幫互助。演練前班主任動員，班主任收集突發(fā)事件相關(guān)資料，讓學生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學生學習有關(guān)自我保護知識。應(yīng)急疏散演練總指揮:X校長總結(jié)講話。主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場。七、疏散演練要求與注意事項：演練前保護引導(dǎo)人員各就各位，準備模擬突發(fā)事件現(xiàn)場，保證道路、出口通暢，全體師生有條不紊地疏散。六二、六一:走東樓梯、東北門。二三、三一、三二:走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場。，在教育教學群發(fā)一兩張圖片。遇異常情況，迅速解決，并及時向校長匯報。附：集結(jié)方位圖示：█學校大門█ 籃球場█門衛(wèi)室排水溝一（5）一（4）一（3）二（5）二（4）二（3）一（2）一（1）二（2）二（1）一（8）一（7）二（6）二（7）一（6）二（8）第三篇：實驗小學應(yīng)急疏散演練方案實驗小學應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為確保在學校發(fā)生突發(fā)事件時，學生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護好全校師生的生命安全，維護學校教育教學秩序，特制定本方案。㈣、由林麗麗校長助理小結(jié)演練情況，演練結(jié)束。大門和各樓層樓梯口人員職責：①、當值保安：負責把守大門，演習期間，禁止任何人進出大門。陳育春主席：負責演練行動計時，疏散集結(jié)地點秩序監(jiān)控。信息處理組：負責向京溪小學總部、片指導(dǎo)中
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