學習師德師風后的自我反思-wenkub.com
2024-10-17 15:28 本頁面
【正文】 因此，要時刻為人師表。在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。四、今后的努力方向端正學習態(tài)度，自覺、主動加強理論學習。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。尊重學生，民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學生，和學生交朋友，成為學生生活上和學習上的知心朋友，及時把握學生的心理動向，因材施教。安于現(xiàn)狀，缺乏深入探究、迎接挑戰(zhàn)的主動性。應結(jié)合教學的實際，把學到的知識及各種方法用于解決在教育教學工作中存在的問題。但有時在信息技術(shù)課堂上遇到一些調(diào)皮搗蛋的學生時，對此類學生有時難免大聲皺眉訓斥；有時面對屢教不改的學生無可奈何，就冷落他們，使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不維護學生自尊心的表現(xiàn)，還損害了老師的形象，違背了“為人師表，關(guān)愛每個學生，舉止優(yōu)雅”的教師應該具備的起碼要求。四、樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，成為幼兒健康成長的指導者和引路人。能適應不斷發(fā)展的需要。自從步入幼兒教師這個行業(yè)后，我時刻以一個教師的標準則嚴格要求自己。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。堅持嚴于律己。先進教師們關(guān)注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。2011年4月2日師德師風學習心得體會李艷鋒本學期，學校組織了教師師德師風建設的學習，通過學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，必須牢固豎立社會主義榮辱觀。（4）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。一是加強學習，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。第二，關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少。我們都要無愧于教師這個光榮的稱號。師德體現(xiàn)在教師的一言一行，一舉一動之中。我會努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師教師的價值不僅體現(xiàn)在為人師表、教書育人，更體現(xiàn)在他能“傳業(yè)、授道、解惑。為教育事業(yè)，為學校的發(fā)展奉獻自己的一切，在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值?！睅煹逻€應該表現(xiàn)在教師需要一種奉獻精神。要關(guān)注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。使我們教師不僅成為科學文化知識的使者，更要成為弘揚先進文化、建設精神文明的特使。我要以先進的人生觀、價值觀、世界觀影響學生。通過師德學習和師風建設的實踐，我對師德師風又有了更深的感受，認識更加積極，思考更加深刻。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。我認為：教師是最需要良心的工作，這顆良心就是師德。教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。作為孩子們的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動并培養(yǎng)學生具
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