四年級(jí)二班班務(wù)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-17 14:47 本頁(yè)面
【正文】 我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。五、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌兜勤清,物品勤擺,兩操勤做。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:二、常規(guī)教育方面二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)好與特長(zhǎng)，陶冶了他們的審美情操，讓本班的全體學(xué)生在學(xué)校這個(gè)兒童樂(lè)園中既學(xué)到了知識(shí)又掌握了技能。本學(xué)期的期考全班及格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上，學(xué)額鞏固率達(dá)100%。二、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，努力使自己成為新世紀(jì)的合格人才。在這一年里，我們班首先配合學(xué)校的德育工作，大力加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生的思想有了明顯的提高，在學(xué)校組織的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中表現(xiàn)突出，有八名學(xué)生捐了50多元，全班平均27元之多，名列前茅，也讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育和熱愛(ài)黨的教育，使他們明白他們是新時(shí)代的主人，肩負(fù)著新世紀(jì)的光榮使命，立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。四年級(jí)二班班務(wù)工作總結(jié)（2014年上期）蘆花潭鄉(xiāng)中學(xué)何天喜光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間2014年上期就要結(jié)束了。二是爭(zhēng)做五小公民。四、班內(nèi)工作計(jì)劃、利用每周一次的班隊(duì)活動(dòng)機(jī)會(huì),激勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。部分學(xué)生厭學(xué)、班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況不是很好。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。四、方法措施：切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中，工作計(jì)劃《四年級(jí)二班班務(wù)工作計(jì)劃》。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話(huà)，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。二、班級(jí)簡(jiǎn)析：本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。十一月份?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。（二）主要措施。二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施（一）目標(biāo)：1．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90％以上。2．對(duì)學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。
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