【正文】 圍繞縣委、政府工作中心，從建立健全共青團(tuán)科學(xué)發(fā)展的系列長效機(jī)制（即黨建帶團(tuán)建機(jī)制、構(gòu)建大黨建工作格局機(jī)制、希望工程運(yùn)行保障機(jī)制、考核評價(jià)機(jī)制）著手，創(chuàng)新服務(wù)意識，維護(hù)群眾切實(shí)發(fā)揮組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能作用，強(qiáng)化干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)建立“1+3”跟蹤服務(wù)機(jī)制（即每1名享受鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)貸免扶補(bǔ)政策的創(chuàng)業(yè)人員，有1個(gè)承辦單位負(fù)責(zé)服務(wù)，1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)，1名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)幫扶指導(dǎo)），切實(shí)做好跟蹤服務(wù)工作。（1）整改時(shí)限：2011年12月30日前（2）工作責(zé)任： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX 責(zé) 任 人：XXX 責(zé)任部門：團(tuán)縣委（三）針對項(xiàng)目方面的問題：一是項(xiàng)目儲備少，項(xiàng)目化水平不高，缺乏設(shè)計(jì)品牌活動(dòng)和精品項(xiàng)目，服務(wù)XX經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不夠。（1）整改時(shí)限：2011年12月31日前（2）工作責(zé)任： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX 責(zé) 任 人：XXX、XXX 責(zé)任部門：團(tuán)縣委協(xié)助部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、完中、職中團(tuán)委、縣直單位團(tuán)組織，縣服務(wù)西部計(jì)劃志愿者項(xiàng)目辦，進(jìn)一步增強(qiáng)活力，全面提升能力―16―以“三查三看”教育活動(dòng)為契機(jī)，教育廣大團(tuán)干部學(xué)會運(yùn)用市場機(jī)制配置資源，學(xué)會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)發(fā)展，學(xué)會運(yùn)用改革開放激發(fā)動(dòng)力，學(xué)會運(yùn)用法律法規(guī)建立秩序，不斷提高破解發(fā)展難題、化解各種矛盾、善于干事創(chuàng)業(yè)的能力。（1）整改時(shí)限：2011年5月30日前（2）工作責(zé)任： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX 責(zé) 任 人：XXX、XXX 責(zé)任部門：團(tuán)縣委協(xié)助部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、完中、職中團(tuán)委、縣直單位團(tuán)組織―15―三是繼續(xù)推進(jìn)全縣基層團(tuán)組織信息化基礎(chǔ)平臺建設(shè)。（1）整改時(shí)限：2011年12月30日前（2）工作責(zé)任： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX 責(zé) 任 人：XXX、XXX 責(zé)任部門：縣少工委協(xié)助部門：各完中、職中團(tuán)委，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)組織 ，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，努力構(gòu)建新形勢下共青團(tuán)組織體系一是探索如何聯(lián)絡(luò)和引導(dǎo)青年自組織的問題，加強(qiáng)“兩新”團(tuán)建。根據(jù)我縣貧困學(xué)生面廣、人多的特點(diǎn)，積極制定《XX縣實(shí)施希望工程管理辦法》，爭取縣委政府將希望工程項(xiàng)目基金納入財(cái)政預(yù)算，通過多方整合資源，籌集愛心捐款等資金，用于資助貧困學(xué)生、援建希望小學(xué)、成立愛心書屋等。各級黨組織從人員、組織、經(jīng)費(fèi)等方面給予保障，積極鼓勵(lì)和支持共青團(tuán)依法按章、獨(dú)立自主地開展適合廣大青年團(tuán)員特點(diǎn)的健康有益的活動(dòng)。積極爭取各級黨組織對共青團(tuán)工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，把共青團(tuán)工作納入各級黨組織的重要議事日程。（2）工作責(zé)任： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：XXX 責(zé) 任 人：XXX 責(zé)任單位：團(tuán)縣委二是圍繞黨政中心工作，多深入基層，及時(shí)全面了解當(dāng)前青少年的需求，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，真正做到想青年之所想、急青年之所急。四、整改落實(shí)的措施、時(shí)限和工作責(zé)任（一）針對作風(fēng)方面存在的問題：學(xué)習(xí)的深度、廣度還不夠；創(chuàng)新意識不強(qiáng)，思想解放不夠；深入基層不夠，聯(lián)系實(shí)際、真抓實(shí)干的能力不夠強(qiáng)；服務(wù)宗旨意識還不夠強(qiáng)。在一定的時(shí)間范圍內(nèi)個(gè)別干部職工在長期工作中形成固定的思維模式，缺乏創(chuàng)新思路。工作方式不適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展，致使現(xiàn)階段團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)力度不夠，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部身兼數(shù)職，在服務(wù)青年方式上創(chuàng)新意識不強(qiáng)，部―9―分團(tuán)干對共青團(tuán)工作的認(rèn)識不夠，工作開展流于形式。對青年進(jìn)行理想信念教育、形勢政策教育的方式方法還比較簡單，實(shí)效性不強(qiáng)。關(guān)注青年面臨的心理健康危機(jī)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大病救助等熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題不夠，在服務(wù)青年個(gè)人成長、事業(yè)發(fā)展、身心健康和權(quán)利表達(dá)等方面還有欠缺。團(tuán)的基層組織對青年的吸引力和凝聚力不強(qiáng)，沒有形成對青年的有效覆蓋，農(nóng)村基層團(tuán)建工作比較薄弱，“兩新”組織、青年自組織團(tuán)建工作亟待加強(qiáng)；基層團(tuán)組織底數(shù)不清，團(tuán)組織關(guān)系不順，活動(dòng)開展困難；團(tuán)員意識淡薄，團(tuán)員綜合素質(zhì)普偏下降。（3）深入基層不夠，聯(lián)系實(shí)際、真抓實(shí)干的能力不夠強(qiáng)，特別是一些工作安排后，無回音，不主動(dòng)，推動(dòng)慢，在一些事情上有時(shí)礙于情面，互相糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤不夠直接，缺乏“一竿子插到底，不見成果不撒手”的韌勁。三、下一步整改計(jì)劃（一）目標(biāo)任務(wù)通過組織開展“三查三看”教育，使全縣廣大團(tuán)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，改革創(chuàng)新、破解難題的能力明顯提高，服務(wù)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的環(huán)境明顯優(yōu)化，求―7―真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)干事的作風(fēng)全面形成，經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步，干部隊(duì)伍中存在的“舊”、“狹”、“怕”、“漂”、“軟”、“慢”、“冷”、“散”、“少”等問題得到切實(shí)解決，從而推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展，推動(dòng)XX改革發(fā)展穩(wěn)定。今年計(jì)劃對XXX個(gè)村（社區(qū)）團(tuán)總支書記進(jìn)行培訓(xùn)。以“三查三看”教育活動(dòng)為契機(jī)，教育廣大團(tuán)干部學(xué)會運(yùn)用市場機(jī)制配置資源，學(xué)會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)發(fā)展，學(xué)會運(yùn)用改―6―革開放激發(fā)動(dòng)力，學(xué)會運(yùn)用法律法規(guī)建立秩序，不斷提高破解發(fā)展難題、化解各種矛盾、善于干事創(chuàng)業(yè)的能力。二是健全希望工程運(yùn)行保障機(jī)制。全面貫徹落實(shí)省委組織部和團(tuán)省委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》，使之建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子集體抓、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；完善和加強(qiáng)各級黨組織及班子會定期討論共青團(tuán)工作制度、協(xié)調(diào)會議制度、聯(lián)席會議制度，領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持定期不定期地聽取共青團(tuán)工作情況的專題匯報(bào)，研究部署共青團(tuán)工作；把共青團(tuán)工作列為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門年終綜合考核和“黨建工作”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一起研究部署，一起抓落實(shí)，一起督促檢查，―5―一起考核評比；以“七一”建黨節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加大“團(tuán)推優(yōu)”工作力度，把優(yōu)秀的團(tuán)員推薦到黨組織中，同時(shí)發(fā)展優(yōu)秀青少年加入共青團(tuán)組織，為黨、團(tuán)組織注入新的活力。同時(shí)進(jìn)一步拓展和提升與縣級各政府部門的合作，繼續(xù)爭取農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等農(nóng)村青年技能培訓(xùn)項(xiàng)目，成功完成XXX人的培訓(xùn)任務(wù)，使他們在掌握技能的同時(shí)也提高了思想道德水平及法律意識，切實(shí)做到“培訓(xùn)一人，受益全家”，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)組織服務(wù)青年、凝聚青年的影響力和覆蓋率。以“十一”國慶、10〃13少先隊(duì)建隊(duì)日、10〃26國家禁毒日、12〃1世界艾滋病日等節(jié)慶日為契機(jī)，開展慶祝建國61周年、抗戰(zhàn)勝利65周年和滇西抗戰(zhàn)勝利66周年紀(jì)念活動(dòng)，以及禁毒防艾宣傳教育活動(dòng)。七是大力實(shí)施“數(shù)字云青工程”，全面推進(jìn)全縣基層團(tuán)組織信息化基礎(chǔ)平臺建設(shè)。向上爭取電腦10臺配備給十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委，改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的辦公條件，為基層團(tuán)―3―組織建設(shè)增強(qiáng)了實(shí)力。已于2010年12月30日前完成。以“邊疆黨建長廊”為契機(jī)，依托農(nóng)村基層組織活動(dòng)場所建設(shè)，打造團(tuán)建示范點(diǎn)10個(gè)，―2―健全完善了88個(gè)村（社區(qū)）團(tuán)的活動(dòng)陣地，完善團(tuán)的制度，為121個(gè)村（社區(qū)）以及全縣中小學(xué)配齊了團(tuán)旗團(tuán)徽，活躍了團(tuán)的活動(dòng)。已于2010年9月30日前已完成。制定了詳細(xì)的整改方案―《共青團(tuán)XX縣委領(lǐng)導(dǎo)班子開展“三查三看”教育整改方案》，根據(jù)方案的內(nèi)容和時(shí)限進(jìn)行了認(rèn)真整改。我們要正確地對待社會、領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾提出的各種意見，從紛紜的意見中看清我們平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進(jìn)步。我們知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有下定決心，提高對學(xué)習(xí)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想。（二）加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。工作時(shí)間久了，歲數(shù)也差不多了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)知識的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。（二）工作積極性不夠。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。一、自身主要存在問題有：（一）理論學(xué)習(xí)較松懈。整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，立即從我做起，見諸于行動(dòng)，永保工作熱情，努力實(shí)踐諾言，望領(lǐng)導(dǎo)和黨員監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。實(shí)在地干。時(shí)刻不忘：“四心、三教育、五不準(zhǔn)”。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對政治理論學(xué)習(xí)2 缺乏深入了解，對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。三、分析原因:以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。然而，隨著教育活動(dòng)的不斷深入，我越來越感到：認(rèn)識片面，工作中不夠細(xì)致。雖然主觀上要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但事務(wù)性工 1 作太多太雜，感到時(shí)間和精力不足，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。二是開展積極的批評和自我批評，有時(shí)不夠深入。并深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：思想上有待于進(jìn)一步提高。為確保整改方案得以貫徹落實(shí)，使整項(xiàng)整改工作取得明顯成效，殯儀館黨支部每周至少召開一次例會，對整改事項(xiàng)進(jìn)度情況進(jìn)行檢查總結(jié)，查找問題，解決困難，及時(shí)調(diào)整整改措施，確保整個(gè)整改工作順利開展，達(dá)到預(yù)期目的。采用請進(jìn)來的做法，請資深教師到殯儀館舉辦職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)，培養(yǎng)職工“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、