【正文】 教師要精心進行中考命題設計預測。預計在6月中旬結束）教師幫助學生分析中考的題型，讓學生掌握每種題型的答題方法及技巧。因此，要仔細研讀，把握能力要求，構筑完整豐滿的知識框架圖，真正做到心中有數(shù)。因此，復習時首先要夯實基礎知識，使學生建立完整的知識框架體系，在頭腦中形成一棵知識大樹的枝干。有些學生認為“開卷考試不要求記憶了”，這是一種錯誤認識。近幾年，在貫徹素質(zhì)教育的過程中，初中政治課教學的評價體系發(fā)生了很大變化。最后需要指出的是，“多角度”不是“任意角度”，“答案多元”不是怎么答都有可以。第四要多種方法并用。第三要思維多角度，正確運用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的方式。解答開放性試題所需的思維形式和方法與常規(guī)題相比較，更加突出了對發(fā)散思維能力及其方法運用能力的考查。如單項選擇題，其特點是答案具有惟一性，要求選出最準確的一項。對于已經(jīng)進入緊張復習階段的初三學生來說，鞏固所學知識，提高學習成績的方法是多種多樣的，其中進行綜合復習也不失為一種好方法。在平時學習中，我們要積極關注國家建設、科技、社會發(fā)展中與初中學生實際生活貼近、與考勤點內(nèi)容相關的社會熱點問題，如人口、資源、環(huán)境問題；公民道德建設；科教興國；反恐問題；祖國統(tǒng)一尤其是“臺獨“問題；霸權主義的問題等等。因此，考生要仔細研讀，把握能力要求，構筑完整豐滿的知識框架圖，真正做到心中有數(shù)。然后仔細閱讀教材，把每一“目題”下的知識大樹枝葉豐滿。再新的題型，再活的題式都是依“標”據(jù)“本”而設，都有可以在教材中找到知識的支點。中考政治試題的形式“求新、求活、”，著重考查學生運用所學知識和技能分析解決問題的能力?？傊锌记暗膹土暦椒?，有它的特殊性和復雜性，究竟如何是最佳的復習方法，是對我們原有的課堂教學方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們在實踐中不斷探索、不斷總結、不斷提高。經(jīng)過這樣的解析、挖掘、創(chuàng)新，最終一定會達到綱舉目張的效果，學生能力必然會有較大的發(fā)展，適應中考的考試形勢。中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運用知識分析國內(nèi)外重大時事的能力?！岸嗑殹币笪覀兪紫纫倪x擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。再次，運用：就是在理解的基礎上，把有關知識應用于新材料、新問題中，分析解決那些教師未曾講過的問題。其次，理解，是在識記的基礎上，對有關概念、原理、觀點進行轉(zhuǎn)換或解釋、推理。在方法上，不要象平時學習新課一樣一節(jié)一節(jié)的慢慢學習，要將教材上的知識串起來，要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系，雖然打亂了教材的編排順序，但便于學生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。最后：五月底到六月初，做2011年各地市中考試題及樣卷，進行兩次模擬。練習以選擇和資料分析為主，加強靈活運用，理論聯(lián)系實際，多選典型的題練習及2011年的較好中考試題。先按照中考考點的順序構建完整的知識體系，這樣，才能使所學的知識脈絡清晰、全面，有利于同學們把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。第三篇：初三政治復習計劃政治開卷考試后，考查的重點由知識為主轉(zhuǎn)向以能力為主，著重考查學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。通過這種以講促練，以練帶講，講練結合的方法，幫助學生鞏固所學知識，提高學生準確審題，把握題意的能力、處理材料與知識聯(lián)系的能力、具體問題具體分析的能力和用自己的語言概括組織答案的能力、簡潔有序表達答案的能力。另一方面，又走出課本，大膽創(chuàng)新，引導學生去認識、分析現(xiàn)實生活中的熱點問題，以及和學生自身聯(lián)系比較密切的問題，找準熱點問題與知識的結合點，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和創(chuàng)新精神，學會多角度提出問題、分析問題、解答問題。（三）準確地把握命題趨勢，加強復習的針對性，有效地提高教學成績。讀多了，背多了，政治語感就出來了。我想，如果考試時候考到“假如在一個僻靜的地方你獨自一人發(fā)現(xiàn)地上有一百錢，你會怎么辦？”我們總不至于跟學生講，你把你真實的想法寫出來吧?。ǘ?、重視政治語感的培養(yǎng)。在專題復習的時候我們特別重視這一點，我們要求學生圍繞專題進行發(fā)散性思維，多角度地看待材料、全面地分析材料、盡可能多地聯(lián)系與材料有關的教材知識點，這樣的話，學生在作答的時候，方向上不會出錯。所以我們復習的時候沒有要求學生死記硬背，即便要背，也是理解的背，背的目的主要是豐富學生答題的語言。上面有明確的考試范圍，知識提要，有初中階段政治學科三部分知識在中考考試命題中所占的分值比例規(guī)定，有中考樣卷，達標訓練等。向前看，初三政治復習的時間短任務緊，可謂任重而道遠，作為教師要給予學生充分的考前指導，并自己做到心中有數(shù)，扎實研究初三政治復習課的教法，學習其他有經(jīng)驗教師的指導方法，搜集其他學校水平高的試題，為中考做好充分準備。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。要注意的問題有：本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。選時政熱點訓練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識