關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)的記錄合集5篇-wenkub.com
2024-10-17 13:58 本頁(yè)面
【正文】 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績(jī)，我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。另外，山大、建工亦是如此，監(jiān)考是松散的，制度卻是 嚴(yán)明的，更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的，今年，山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生（其中 還有學(xué)生干部），試問這樣的執(zhí)行力度，有誰(shuí)還敢以身試法呢？雖然失去了這六名大學(xué)生，但是，維護(hù)了制度的尊嚴(yán)，增強(qiáng)了制度的威懾力，從而使學(xué)生對(duì)此而感到 畏懼，最終放棄了作弊的行為，這將有益于更多的學(xué)生。針對(duì)于此，我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施：一、根治大學(xué)生作弊行為，首先要有一個(gè)良好的外環(huán)境，學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就避免了因平時(shí)掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。其輔助工具也變的更為先進(jìn)，監(jiān)督技術(shù)越高的考試，作弊手段也相應(yīng)的越高明，真可謂上有政策，下有對(duì)策。通過開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們深入了解了學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，督促全體學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極備考。只要我們課前充分預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，對(duì)考試充滿信心，一定會(huì)考出理想的成績(jī)。我們要排除外界干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)復(fù)習(xí)，積極備考，正確對(duì)待考試。希望每一個(gè)同學(xué)都能把“以誠(chéng)信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，用真實(shí)可信的成績(jī)展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠(chéng)信的好青年。大家也認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考，杜絕舞弊不僅僅是提倡大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的參加考試，更多的是要樹立一種誠(chéng)實(shí)奮進(jìn)的風(fēng)尚。（2）本次考試嚴(yán)格程度與英語(yǔ)四級(jí)考試類似。向全班同學(xué)展示出從古到今，考生是怎樣無(wú)所不用其極地在考場(chǎng)上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對(duì)付他們的。（2）發(fā)言完畢，班長(zhǎng)作出了總結(jié)：，使考試的衡量功能無(wú)法正常發(fā)揮；；混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。，家庭、學(xué)校與社會(huì)的影響家庭給考生過大的壓力和過高的期望是考生作弊的很大一個(gè)原因。所以，在期末考試來(lái)臨之際，必須端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確立誠(chéng)信之本:遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,樹立道德新風(fēng)”,組建了學(xué)習(xí)小組,或結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,:通過本次主題班會(huì)活動(dòng)的開展，同學(xué)們對(duì)考試作弊的嚴(yán)重后果有了清醒的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們并紛紛承諾做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊，樹立良好學(xué)風(fēng),每位同學(xué)更好地端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為后期考試做好準(zhǔn)備。
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