【正文】 應(yīng)急處置：在執(zhí)行第一級(jí)傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎(chǔ)上,配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。（2）集體性發(fā)熱事件分級(jí)：學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾控中心核實(shí)病例在100例及以上。（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。應(yīng)急處置：（1）班主任、衛(wèi)生老師在第一時(shí)間內(nèi)向校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書記匯報(bào)，校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書記迅速了解情況后報(bào)校長(zhǎng)，經(jīng)判斷后向區(qū)教育局科藝體衛(wèi)科、徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？茍?bào)告發(fā)病情況；按《徐匯區(qū)學(xué)校學(xué)生發(fā)病情況調(diào)查表》詳細(xì)填寫病例基本情況，并于2小時(shí)內(nèi)傳真至區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科；（2）患者必須得到及時(shí)隔離，并協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)將病人送醫(yī)院就診；嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限；（3）校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書記要及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施，對(duì)后續(xù)情況隨時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)；（4）衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展校內(nèi)消毒隔離指導(dǎo)工作，重點(diǎn)班級(jí)（場(chǎng)所）重點(diǎn)消毒，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施；（5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等；（6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動(dòng)，防止疫情的進(jìn)一步蔓延；（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)體溫＞38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時(shí)離校就醫(yī)；（8）學(xué)校加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)，立即建立學(xué)校晨檢及逐級(jí)報(bào)病工作制度，力爭(zhēng)在第一課時(shí)掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；（9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動(dòng)態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計(jì)，并在每日上午9：30時(shí)前將前一日9時(shí)到當(dāng)日9時(shí)學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科，完成傳染病發(fā)病續(xù)報(bào)工作；（二）第二級(jí)傳染病事件確認(rèn)、劃分：（1）流感：學(xué)校在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在30例及以上。（2）集體性發(fā)熱事件：在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí)，一個(gè)班級(jí)病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。學(xué)校學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。為確保師生身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強(qiáng)相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護(hù)青少年身體健康，特制訂本預(yù)案。啟動(dòng)考勤監(jiān)測(cè)制度、施行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持信息暢通。加大消毒力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所的消毒。五、疫情應(yīng)急反應(yīng)（一）當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)常見傳染病確診病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取以下措施：發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取隔離措施，并立即通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職員工的預(yù)防能力。如有漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)，一經(jīng)查實(shí)將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。保健老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。并根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、監(jiān)督各班防控工作的開展和落實(shí)。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。，對(duì)校園內(nèi)及各個(gè)建筑物內(nèi)進(jìn)行清潔打掃。, 必要時(shí)可以根據(jù)有關(guān)法規(guī)對(duì)其作出隔離醫(yī)學(xué)觀察的決定。盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。為師生員工提供有關(guān)藥品，實(shí)行藥物預(yù)防。㈢突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取隔離措施、要求學(xué)生配合調(diào)查及醫(yī)學(xué)檢查，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。二、應(yīng)急調(diào)查與救治㈠突發(fā)事件發(fā)生后，校辦及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。㈥校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，服從配合對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。建立嚴(yán)格的突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理責(zé)任制,切實(shí)履行各自的職責(zé)。一、組織與指揮㈠學(xué)校成立傳染病等突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校傳染病事件的應(yīng)急處理工作。七、保障措施（一）組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。（3）尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班組實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。（4）對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。特大突發(fā)事件學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一應(yīng)急響應(yīng)。（2）對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)小報(bào)。（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。（1）啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，我校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。任何學(xué)校和個(gè)人有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。（二）突發(fā)事件報(bào)告建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，對(duì)師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。加強(qiáng)學(xué)校教師生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”（活動(dòng)性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員100％的調(diào)離。經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除隱患。開展校園環(huán)境整治和愛衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。主要職責(zé)如下：根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。各學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工