【正文】 讓我們攜手來，眾志成城，把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量?！?他們自強不息的精神，他們的民族英雄氣節(jié)，無一不激勵著我們一代又一代。天下興亡，匹夫有責的愛國傳統(tǒng),天地之間，莫貴于民的民本理念，以和為貴，和合思想，革故鼎新，因勢而變的創(chuàng)新精神，富貴不淫，威武不屈的高尚氣節(jié)，扶正揚善，恪守信義的社會美德，無不凝結著前人的心血智慧和思想精華?！熬阃樱瑪碉L流人物，還看今朝。在當今“洋節(jié)”風靡，而傳統(tǒng)文化卻逐漸被人們淡忘。一次，校長給大家上課，問你們?yōu)槭裁醋x書，有的說為了做官而讀書，有的說為了明理而讀書........當問到周恩來時，他清晰有力地說”為中華之崛起而讀書，校長震驚了，他沒想到，一個十幾歲的孩子竟有這樣的志氣。伯父沉重的說：中華，不振。健全的我們，也定會肩負起歷史的使命，傳承中華文化，共筑精神家園！讓文明之花永遠盛開在東方大地！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：“傳承中華文化,共筑精神家園”演講稿“傳承中華文化，共筑精神家園”演講稿春節(jié)的時候，我讀了一本書，名字叫《傳承中華文化，共筑精神家園》。”物質的進步，怎能成為我們成長道路上的攔路虎。然而，我們總在不經意發(fā)現(xiàn)，“公主病”開始滋生。歷史的車輪，滾滾向前。即便如此，他還拒絕了同學的食物，同學的父親夸獎他：“真是一個有志氣的孩子，日后必定有大作為呀！”長大后，他在應天府南都學舍讀書，5年不曾脫衣上床睡覺。這樣的一個名人，你們知道他的成長之路嗎？范仲淹，年幼喪父，母親改嫁，他只好跑到寺院的僧房去讀書。涌現(xiàn)出“屈原、司馬遷、李白、蘇軾、歐陽修、錢學森”等優(yōu)秀兒女，更有“唐太宗、漢武帝、成吉思汗、毛主席”等歷代偉人，前赴后繼，為她的繁榮和發(fā)展付出畢生精力。假設我們每個人都互相謙讓，有禮貌，不講粗話，不罵人，那么就不會發(fā)生吵嘴、斗毆，人際關系會更加和諧；假設我們每個人多一點親和與諒解，少一分急躁與粗暴，那么就會于細微之處見真情；假設我們每個人都文明行路、有序乘車、文明禮讓，那么我們的城市交通事故就會減少，道路就會更暢通；假設我們每個人都做到文明養(yǎng)寵物、文明傾倒垃圾，那么我們的城市環(huán)境會變得衛(wèi)生整潔；假設我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，那么我們的生活環(huán)境會更舒適；假設我們每個人都保護花草樹木、公共設施，不亂涂亂畫，那么我們的城市環(huán)境就會變得更靚麗……同學們！在校園里，讓我們做文明的學生；在家庭中，讓我們做文明的孩子；在社會上，讓我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民；同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，將文明禮儀永藏心間，讓文明之花遍地盛開，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土?！眰€人文明素質的39。諸如此類不講文明禮儀的行為你是否有呢？有那么改之，無那么加勉。所以人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能，國家沒有禮那么不安寧。像敬重師長，關愛同學，向人問好要尊重禮貌。儒家文化中有一本名著叫《禮記》。對于爸爸的發(fā)問，他認真的回答：“我是弟弟，我最小，應該吃小的，大的還是留給哥哥吧。曾子聽了，明白老師是要指點他道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我哪里能知道，還請老師教我。儒家鼓吹的理想封建社會秩序是貴賤、尊卑、長幼、親疏有別，不同的身份有不同的行為規(guī)范，這就是禮。傳承中華文化共筑精神家園主題演講稿4尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是——禮。我們五千年的中國文化就仍能在世界出色文化中獲得重生。但我不禁想要問一句：中國當下的環(huán)境情況日益趨下，我們有必要再去增添一些如此的負擔嗎？當傳統(tǒng)文化習俗與環(huán)境情況相碰撞時，我們需要權衡兩者，彼此改變一下。傳統(tǒng)習俗就是去墓地燒紙錢，放祭品，這些都是為了表達對先人的尊敬。但對于文化，我們不能僅是簡單的拿來使用，不去考慮它所帶來的影響。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對仁愛精神更具深義的闡發(fā)。諸問之，曰：“恭、寬、信、敏、惠”。樊遲問仁。仁愛精神內涵十分豐富。隨著時代的迅速發(fā)展，各種文化間的相互碰撞，讓傳統(tǒng)文化面臨著新時代的全面考驗。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意保護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請保護花草”的警告語視假設無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……作為一名合格的小學生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。在我們高區(qū)第二實驗小學這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。陽春三月，春風溫暖，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這就是不講文明的惡果呀。實際上路口的紅綠燈不過就2分鐘的功夫，往往人們就淡忘了，綠燈變黃燈的間隙，還一闖而過。雖然有許多人講禮貌、講文明，但是有些人并不講文明、講禮貌，仍然我行我素。約見結束后，每次都不會先走，而是等客人走了之后，他才離開。以上幾個方面是我國傳統(tǒng)禮的精華。尊老敬賢是我國自原始社會到封建社會，具有現(xiàn)實意義。欲將良心與君比，一如泰山一如塵。到孟佩杰初中時，養(yǎng)母病情惡化，她毅然帶著母親一起去上學。現(xiàn)代社會中就有許許多多關于孝的感人，如一縷縷清泉，洗滌著這浮華世界。中華文化傳承千年，深深烙印在每一個炎黃子孫的血肉里骨子里。心里。愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一鏗鏘有力的壯言展現(xiàn)自己的愛國熱情，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔抢畎讓γ\的不屈服和抗爭激勵著一代又一代的有志之士。也不知道是哪位傳奇人物，給了它如此形象上的真真切切，精神上的飽滿與肉體上的升華!如此美輪美奐的漢字，我們有什么理由不愛它，有什么理由不把它傳承下去呢?可是漢字當前正面臨著空前的危機。