【正文】 各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。說到我們學(xué)校的老師，可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了這個(gè)學(xué)校，把我們送來讀書。如果事情多電話聯(lián)系都行。第三方面：二年級家庭教育教養(yǎng)重點(diǎn)以及方法。因此接下來，請家長能夠配合做到：1問2翻3看4查5簽問，問問孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容翻，翻翻孩子的書和作業(yè)，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并且提醒孩子要及時(shí)訂正之前的作業(yè)，做到及時(shí)總結(jié)。一個(gè)作業(yè)平時(shí)做的很好，幾乎每次都全對，但是一到考試就考得很差，我一問孩子，孩子就說了，平時(shí)做作業(yè)補(bǔ)習(xí)班老師也檢查，但是檢查出錯(cuò)誤來就直接告訴答案讓孩子寫，遇到不會做的也是直接把答案告訴孩子，沒有一個(gè)引導(dǎo)孩子思考的過程。李浩：作業(yè)錯(cuò)誤率較高，不愛動腦筋。邵晨：學(xué)習(xí)能力較弱，上課時(shí)有時(shí)會交頭接耳，希望家長能夠積極配合老師在家里做好輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。趙動：上課時(shí)很貪玩，發(fā)言不太積極，家庭作業(yè)書寫有點(diǎn)馬虎，家長能夠堅(jiān)持簽字。張馨月：上課時(shí)發(fā)言不積極，作業(yè)完成較馬虎，有時(shí)會忘做。希望家長多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。李東庭：上課時(shí)發(fā)言不太積極，做事情較慢，家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高，昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏做兩題，希望家長能夠嚴(yán)格要求。榮軒浩：學(xué)習(xí)較之上學(xué)期退步很大，上課不認(rèn)真聽講，有時(shí)有打瞌睡的現(xiàn)象，書寫馬虎。李雯軒：目前比開學(xué)初有所進(jìn)步。楊博：整體上較之上學(xué)期有所退步，上課時(shí)很少主動發(fā)言，希望家長能夠嚴(yán)格要求，積極輔導(dǎo)。王潤景：家庭作業(yè)書寫馬虎，有時(shí)作業(yè)不交。趙梓含：整體上表現(xiàn)不夠突出，作業(yè)書寫很認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)能力有些弱，希望家長繼續(xù)堅(jiān)持。家長能夠堅(jiān)持簽字。朱純欣：學(xué)習(xí)上，整體還不錯(cuò)，課堂發(fā)言很積極，課后需要家長能夠堅(jiān)持輔導(dǎo)。家長能夠堅(jiān)持簽字。家長能夠堅(jiān)持簽字。李依珊：學(xué)習(xí)還需要家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，尤其是數(shù)學(xué)方面，前段時(shí)間書寫有所退步。書寫認(rèn)真，做事細(xì)心。上課時(shí)思維緊跟老師，發(fā)言積極，做事情很認(rèn)真。陳睿涵：較之開學(xué)時(shí)，有點(diǎn)進(jìn)步。李方洲：較之上學(xué)期，整體上看有所退步，有時(shí)作業(yè)不能按要求完成。張?zhí)┤唬哼@學(xué)期進(jìn)步很大，書寫認(rèn)真，作業(yè)上更細(xì)心了。作業(yè)家長能夠堅(jiān)持簽字。作業(yè)家長堅(jiān)持簽字?，F(xiàn)在，目前存在的問題主要有（點(diǎn)擊課件）今天，經(jīng)過我和姜老師的交流，就每個(gè)孩子的情況一一點(diǎn)評，優(yōu)點(diǎn)不多說了，大家都清楚自己家孩子的長處，我在這里就針對孩子身上出現(xiàn)的問題來說一說。由于我昨晚剛從外地趕回來，所以時(shí)間比較倉促，準(zhǔn)備的比較不充分，天氣也比較冷，本次家長會時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右，有講得不到之處請各位家長多多包涵！第一方面：了解自己的孩子(點(diǎn)擊課件)（鏈接：二年級孩子的心理特點(diǎn)）我班今年轉(zhuǎn)進(jìn)一人，目前班級人數(shù)60人。希望在座的家長如果你認(rèn)可我們的工作，請幫我們宣傳，有新生信息能第一時(shí)間告訴我。如你們有什么疑問也可以寫上，我們一定會及時(shí)回復(fù)。畢竟，平時(shí)你們工作很忙，來校與老師溝通的機(jī)會很少，對孩子的了解還不夠完整，也直接影響到家庭教育的效果。我們家長在假期里應(yīng)該盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。如學(xué)校平時(shí)是怎么要求的，家長盡量和學(xué)校保持“聲音一致”，避免兩種完全不同的聲音，混淆孩子，不知該聽誰的好。寫字比賽中，口算比賽運(yùn)動會上，陳剛，孫海紅，趙雪晴分別獲得跳躍，壘球的金牌，還有很多同學(xué)獲得了較好的名次，我們獲得團(tuán)體總分第一名的好成績。經(jīng)過我和他們溝通鼓勵(lì)，現(xiàn)在也能主動發(fā)言了，進(jìn)步很大。尤其對于我們私立學(xué)校。這也帶動了他學(xué)習(xí)上的變化，舉手積極了，喜歡獨(dú)立思考了，現(xiàn)在他讀書他特別有感情，讀得聲情并茂，贏得學(xué)生一致好評。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。二、培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的能力當(dāng)今這個(gè)社會，學(xué)會管理，懂得管理才是最大的財(cái)富。由值日生天天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。2．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們班今年新加入7個(gè)新生，共有29名學(xué)生，班級的隊(duì)伍壯大了，實(shí)力也變強(qiáng)了。不過我們對他們的要求也不能過高，欲速而不達(dá)，物極必反，必須在掌握課本知識的基礎(chǔ)上來進(jìn)行提高和補(bǔ)充。有些家長可能還會有些猶豫或疑惑，不過我們能肯定的說，如果在課堂上能有效地利用電腦和網(wǎng)絡(luò)輔助我們的教學(xué)，長此以往，我相信這些孩子肯定會比不用電腦的孩子知識面廣很多，學(xué)習(xí)興趣也會濃厚，自主學(xué)習(xí)的能力肯定會更強(qiáng)。同學(xué)們都特別喜歡這個(gè)時(shí)間，相當(dāng)于在我們的興趣班以外同學(xué)們又多了很多的興趣活動，豐富了他們的校園生活。小冊子人手一本，開學(xué)三天專門開設(shè)了學(xué)習(xí)文明禮儀的課程，后期利用班會、晨會夕會教學(xué)生懂得小學(xué)生要做到哪些文明禮儀，在平時(shí)相應(yīng)還要評選文明禮儀之星，樹立榜樣，我們班的李玲，陳剛等同學(xué)除了上午大課間做廣播體操、跳扇子舞以外，這學(xué)期學(xué)部開辟了傍晚大課間活動。我再次向各位家長表示真誠的感謝！