【正文】 每朵花兒在青春的路途中，《花兒和少年》。甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，《叫我一聲孩子》。乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。心胸。甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。甲：十八大春潮涌動。當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月。甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會。乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典男:今天，我們積淀智慧，傳承文化女：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。15，先烈呀，我們就像紀念碑旁的小松樹給您放哨，為您站崗，我們像墓地的鮮花，向您送去問候，送去芬芳，請欣賞x年級xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。請欣賞《xxx 》，朗誦者：xxxxxx等。8，三月，萬物復蘇，盎然春意，三月，最令人向往的日子，請聽x年級的詩朗誦《xxx 》。4，安息吧，英雄！你那不朽的靈魂，已融入我們的信念，你那不滅的精神，會傳給一代又一代少先隊員，請聽《xxx 》朗誦者：x年級xxx等。2我們的幸福生活來之不易，是無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換來的，我們怎能忘記？請欣賞x年級xxx為我們帶來的詩朗誦《xxx 》。女：烈士業(yè)績照千秋，男：星星火炬代代傳?！盎夭蝗サ氖枪枢l(xiāng),到不了的是遠方”，請欣賞《念故鄉(xiāng)》乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場；感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場晚會美好的意義。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時光。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節(jié)，讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請欣賞《思月寄情》乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國歌聲。甲：感謝大家！再會！詩歌朗誦會主持詞7甲：又是一年秋風送爽時乙：又是一個花好月圓日甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓合:20xx中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。乙：有請作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。（工作人員展示）甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧！有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。（無需主持人報，直接朗誦《來不及》）乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調(diào)。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好；一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。唐代大詩人李白就發(fā)出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白青年的宣言》，掌聲歡迎。（青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》）第四部分：朗誦環(huán)節(jié)第一章：流金歲月甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績?？梢哉f分外耀眼。甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導，各位老師們，大家甲乙合：下午好！甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。乙：莫辜負山間朗月，江上清風，莫忘真摯的朋友和遠方的親人。乙：大江流日夜，明月照古今。請欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇甲：趙曉夢的詩，如同他本人一樣，真實、親近。他的詩歌光芒有目共睹。他筆下的，桂花開在動情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過氣來。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。把打磨過程中的體驗寫成詩歌，傳播正能量。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。乙：有請......甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領(lǐng)導有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進一步創(chuàng)新。甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮明的時代特色。甲：各位來賓、各位朋友、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達》詩歌朗誦會現(xiàn)場。結(jié)束語最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想；腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂?！眱?yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長；堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》?！庇姓?號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。請欣賞3號選手尚然的《白云。九年級組欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》?！懊坊ā毕騺硎俏娜四偷墓P下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚、李浚彪等同學帶來的中秋組詩。女：的確，接下來，陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結(jié)合在了一起，讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。 (請各班有序帶回)詩歌朗誦會主持詞2合：：老師們，同學們，你們好!男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠女：詩歌是我國的文明的精神支柱男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。十八選手的最后的分是。女：十六號選手的最后得分是，請評委為十七號選手量分。男：十五號選手的最后得分是，請評委為十六選手量分。女：十四號選手的最后的分是，請評委為十五號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。女：十二號選手的最后的分是，請評委為十三號選手量分。男：十一號選手的最后得分是，請評委為十二號選手做準備。女：十號選手的最后得分是，請評委為十一號選手量分。男：九號選手的最后得分是，請評委為十號選手量分。女：八號選手的最后得分是，請評委為九號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現(xiàn)實讓人痛心。讓夢想走進校園，讓夢想走進生活，讓夢想云游四海，讓我們帶著夢想起飛，圓心中之夢——中國夢。男：五號選手的最后得分是，請評委為六號選手量分。請六號選手做準備。男：三號選手的最后得分是。女：二號選手的最后得分是，請評委為三號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開來的復興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。在她的懷抱中我們茁壯成長。大家歡迎。女：首先，介紹擔任本次活動的評委，他們是：楊校長、華校長、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合：讓我們明年再相會！第四篇：詩歌朗誦會主持詞詩歌朗誦會主持詞1尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：下午好男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。甲：xx區(qū)慶祝第23個教師節(jié)教職工詩歌朗誦會合：現(xiàn)在開始尾聲甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長使教壇添錦繡；乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，乙：親愛的老師們：合：節(jié)日快樂！甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。一片白云，一條小河，一杯香茗。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》?！镜谝恢袑W五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。啊！黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領(lǐng)導特意籌劃了幾項別開生面的活動。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備女：五二班王力敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的39。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準備。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分合：希望每組選手加油，取得好的成績。女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學做好準備。男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。乙：誦美文三千，歌教育輝煌。乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。乙：莫辜負山間朗月，江上清風，莫忘真摯的朋友和遠方的親人。乙：大江流日夜，明月照古今。請欣賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇甲：趙曉夢的詩，如同他本人一樣，真實、親近。他的詩歌光芒有目共睹。他筆下的，桂花開在動情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過氣來。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。把打磨過程中的體驗寫成詩歌，傳播正能量。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。乙：有請......甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩。甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領(lǐng)導有乙：XXX、XXX、合：歡迎您的到來甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進一步創(chuàng)新。