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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資料:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育討論專題及學(xué)習(xí)篇目-wenkub.com

2024-10-17 12:35 本頁面
   

【正文】 要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各類新聞媒體的作用,積極宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法,營造良好氛圍。王曉光強(qiáng)調(diào),要突出目標(biāo)導(dǎo)向,推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,確保學(xué)習(xí)教育工作有序推進(jìn)。王曉光強(qiáng)調(diào),要突出問題導(dǎo)向,確保學(xué)習(xí)教育工作取得實(shí)效。要按照省委書記陳敏爾“帶著責(zé)任學(xué)”的要求,堅(jiān)持把握重點(diǎn)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、形式多樣學(xué)、拓展外延學(xué),豐富學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)途徑,重點(diǎn)要學(xué)黨章黨規(guī),知標(biāo)準(zhǔn)、懂規(guī)范,真正把黨章黨規(guī)作為“原教旨”“必修課”“口袋書”“總標(biāo)尺”,逐條逐句通讀;要學(xué)總書記系列重要講話精神,讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,緊扣總書記“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為守底線、走新路、奔小康的新理念、新思路、新舉措。王曉光指出,在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署,體現(xiàn)了黨中央馳而不息抓黨的思想政治建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心,對(duì)遵義有特殊的重要意義和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。(2016年05月18日 貴州日?qǐng)?bào))文章五:王曉光在市委中心組2016年第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)暨全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)在深處強(qiáng)信念提境界 做在實(shí)處拔窮根奔小康4月23日下午,市委中心組2016年第一次集中學(xué)習(xí)會(huì)暨全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)召開。陳敏爾強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持知行合一、學(xué)做結(jié)合。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循。支部成員結(jié)合近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系個(gè)人思想、工作和崗位實(shí)際,交流了自己的學(xué)習(xí)心得。(貴州日?qǐng)?bào)20160413)文章四:陳敏爾:知行合一 確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落地見效5月17日,貴州省委書記、省人大常委會(huì)主任陳敏爾以普通黨員身份參加所在的省委辦公廳秘書一處黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,與支部成員面對(duì)面交流。孫永春在作會(huì)議總結(jié)時(shí)要求,全省各級(jí)黨組織要堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合,打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),把黨章黨規(guī)和系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì);堅(jiān)持知行合一,抓實(shí)“做”這個(gè)關(guān)鍵,做到理論與實(shí)際、思想提升與實(shí)踐提升相結(jié)合,讓做合格黨員成為廣大黨員共同的價(jià)值取向;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊扣“改”這個(gè)重點(diǎn),帶著問題學(xué),針對(duì)問題改,把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題貫穿始終;堅(jiān)持分類指導(dǎo),落實(shí)“準(zhǔn)”這個(gè)要求,結(jié)合實(shí)際把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;堅(jiān)持以上率下,體現(xiàn)“帶”這個(gè)方法,形成上行下效、整體推動(dòng)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。孫志剛在主持會(huì)議時(shí)指出,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)抓落實(shí),不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要指示精神上來,統(tǒng)一到中央決策部署和省委工作安排上來,從嚴(yán)從實(shí)開展學(xué)習(xí)教育。要突出經(jīng)常性教育,嚴(yán)明黨支部職責(zé),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格黨員教育管理,推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要針對(duì)問題改,找準(zhǔn)突出問題,開展集中整治,補(bǔ)齊制度短板,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。全省上下要提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺,把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。會(huì)上,省委常委、省委組織部部長孫永春傳達(dá)了總書記重要指示精神和中央座談會(huì)精神。文章三:陳敏爾:扎實(shí)有效開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育4月12日,全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會(huì)在貴陽召開。要通過這樣的學(xué)習(xí),把黨章融會(huì)貫通,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。不論是高級(jí)干部還是普通黨員,要做合格黨員,學(xué)習(xí)貫徹黨章都是第一位的要求。習(xí)近平指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事,各級(jí)黨組織務(wù)必精心組織、扎實(shí)推進(jìn),確保取得實(shí)效。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),啃硬骨頭多、打攻堅(jiān)戰(zhàn)多、動(dòng)奶酪多,是新一輪改革的特點(diǎn)。良好生態(tài)環(huán)境是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的題中應(yīng)有之義,也是評(píng)價(jià)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。他希望安徽進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,在中部崛起中闖出新路、創(chuàng)造美好前景。習(xí)近平語重心長地對(duì)學(xué)生們說,青年是國家的未來和民族的希望。下午,到學(xué)校近代物理系了解實(shí)驗(yàn)室科研總體情況,在自旋磁共振實(shí)驗(yàn)室視察自主研發(fā)的低場核磁共振設(shè)備、電子順磁共振設(shè)備,了解原創(chuàng)性單分子磁共振設(shè)備和超分辨磁共振譜儀在醫(yī)療、人工智能等領(lǐng)域的實(shí)踐應(yīng)用,同近代物理系部分教師和正在圖書館上自習(xí)的部分學(xué)生親切交談。實(shí)踐證明,唯改革才有出路,改革要常講常新。隨后,習(xí)近平乘車來到小崗村18戶農(nóng)民發(fā)起大包干簽字的“當(dāng)年農(nóng)家”院落,看當(dāng)年的茅草屋,了解當(dāng)年農(nóng)戶們商量搞大包干在這里簽字的場景,稱贊小崗村當(dāng)年的創(chuàng)舉是我國改革開放的一聲春雷,叮囑要好好記住這段歷史。滁州市鳳陽縣小崗村,是聞名全國的大包干發(fā)源地。習(xí)近平指出,脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段,必須橫下一條心來抓。在貧困戶陳澤平、汪能保、汪達(dá)偉、汪達(dá)開、陳澤申家,習(xí)近平詳細(xì)察看住房和陳設(shè),了解貧困原因、貧困程度,通過扶貧手冊(cè)看脫貧措施定了哪些、落實(shí)怎么樣?;叵脒^去的烽火歲月,金寨人民以大無畏的犧牲精神,為中國革命事業(yè)建立了彪炳史冊(cè)的功勛,我們要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行,把紅色江山世世代代傳下去。位于大別山區(qū)的六安市金寨縣,是中國革命的重要策源地、人民軍隊(duì)的重要發(fā)源地。文章二:習(xí)近平在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào):全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃綱要 加強(qiáng)改革創(chuàng)新開創(chuàng)發(fā)展新局面中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),“十三五”規(guī)劃綱要貫徹了黨的十八屆五中全會(huì)精神,體現(xiàn)了新發(fā)展理念對(duì)實(shí)踐的新要求,反映了人民意愿和社會(huì)期盼,是全面建成小康社會(huì)決勝階段的行動(dòng)指南。中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持會(huì)議并傳達(dá)了習(xí)近平的重要指示。要堅(jiān)持以學(xué)促做,引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做合格共產(chǎn)黨員。6日上午,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)在京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神,對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。習(xí)近平指出,組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,要抓緊抓實(shí)抓好?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。(一)學(xué)習(xí)篇目《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)方案》“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話 繼續(xù)前進(jìn)——習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話 、第二章、第五章“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化評(píng)論員文章3篇7..堅(jiān)持黨對(duì)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,開創(chuàng)國有企業(yè)黨的建設(shè)新局面——“關(guān)鍵少數(shù)”,抓實(shí)基層支部——9習(xí)近平對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示第三篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)篇目“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)篇目文章一:習(xí)近平對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示新華社北京4月6日電近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,堅(jiān)持區(qū)分層次,突出問題導(dǎo)向,確保取得實(shí)際成效。用井岡山精神凝聚萬眾一心的能量,強(qiáng)壯黨的執(zhí)政根基,奮力奪取“提前翻番、同步小康”新勝利。筑牢崇儉戒奢、拒腐防變的思想長城,要全面落實(shí)黨委(黨組)黨風(fēng)廉政建設(shè)、從嚴(yán)治黨責(zé)任,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,嚴(yán)明“六大紀(jì)律”,嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈,建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。高舉共產(chǎn)黨人的精神旗幟,始終對(duì)黨忠誠,對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,用井岡山精神筑牢“巋然不動(dòng)”的信念,把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面,做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。第一篇:兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資料:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育討論專題及學(xué)習(xí)篇目兩學(xué)一做學(xué)習(xí)資料:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育討論專題及學(xué)習(xí)篇目根據(jù)總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指示精神、中央安排部署和我省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》,圍繞總書記對(duì)xx工作提出的新的希望和“三個(gè)著力,四個(gè)堅(jiān)持”總體要求,特別是關(guān)于弘揚(yáng)井岡山精神的重要論述,設(shè)計(jì)四個(gè)專題,提出學(xué)習(xí)篇目。學(xué)習(xí)篇目:《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》《總書記重要講話選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《習(xí)近平論理想信念專題摘編》(待編?。?、《論井岡山精神選編》(待選編)、《蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)選編》(待選編)、《總書記在xx考察工作結(jié)束時(shí)的重要講話》《中共xx省委關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書記對(duì)xx工作要求的決定》《紅色基因代代相傳》《豐碑永存——xx省全國全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進(jìn)事跡選編》(7月表彰后編印)、《優(yōu)秀黨員風(fēng)采錄》(電教片,正在攝制)、《關(guān)于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的指導(dǎo)意見》《xx省黨員干部學(xué)習(xí)典型案例剖析材料匯編》《基層黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析》《反腐警示錄》專題二:實(shí)事求是闖新路學(xué)習(xí)討論要緊扣當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期,緊扣我省正處在“六期融合”關(guān)鍵時(shí)期的實(shí)際,認(rèn)真查找在實(shí)事求是、改革創(chuàng)新方面存在的突出問題。用井岡山精神傳承艱苦奮斗的本色,引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部做好應(yīng)對(duì)各種艱難困苦局面的準(zhǔn)備,凡事想在前面、干在實(shí)處,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、豁得出去,堅(jiān)決頂起自己該頂?shù)哪瞧臁W(xué)習(xí)篇目:《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《總書記系列重要講話讀本(XX年版)》《總書記重要講話選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《習(xí)近平論群眾工作專題摘編》(待編?。ⅰ墩摼畬骄襁x編》(待選編)、《蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)選編》(待選編)、《中共xx省委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)營造良好從政環(huán)境的意見》《關(guān)于支持、保護(hù)和激勵(lì)黨員干部改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)有為的意見》《關(guān)于落實(shí)把紀(jì)律挺在前面要求的意見》《關(guān)于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的指導(dǎo)意見》《xx省黨員干部學(xué)習(xí)典型案例剖析材料匯編》《基層黨員干部違紀(jì)違法典型案例剖析》《反腐警示錄》基層黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí),按照這四個(gè)專題進(jìn)行安排。習(xí)近平指出,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子,也要管好黨員、帶好隊(duì)伍,掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在座談會(huì)上講話強(qiáng)調(diào),總書記重要指示深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、很好貫徹。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,帶著具體問題學(xué),針對(duì)具體問題改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。江蘇省、江西省、貴州省和教育部、中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司、清華大學(xué)黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志在會(huì)上交流發(fā)言。各級(jí)黨委和政府要按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,立足自身優(yōu)勢,加強(qiáng)改革創(chuàng)新,努力闖出新路,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。24日上午,習(xí)近平從北京到合肥一下飛機(jī),就驅(qū)車1個(gè)半小時(shí)來到金寨縣紅軍廣場,向革命烈士紀(jì)念塔敬獻(xiàn)花籃,瞻仰金寨縣紅軍紀(jì)念堂,參觀金寨縣革命博物館。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識(shí)灌輸,又加強(qiáng)情感培育,使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)?shù)馗刹垦赝鞠蚩倳浗榻B茶園、魚塘、小型光伏電站等扶貧項(xiàng)目,習(xí)近平一一詢問生產(chǎn)經(jīng)營、成本效益,同大家一起算脫貧時(shí)間賬。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧,認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)項(xiàng)目、每一項(xiàng)措施,全力做好脫貧攻堅(jiān)工作,以行動(dòng)兌現(xiàn)對(duì)人民的承諾。25日下午,習(xí)近平來到這里考察,聽取全村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況介紹,沿田埂步入麥田察看小麥長勢,向種糧大戶和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員了解高產(chǎn)示范田種植管理要訣。離開“當(dāng)年農(nóng)家”院落,習(xí)近平又到村民吳廣利、大包干帶頭人嚴(yán)金昌家中看望。習(xí)近平希望小崗村繼續(xù)在深化農(nóng)村改革中發(fā)揮示范作用,希望大家向沈浩同志學(xué)習(xí),進(jìn)一步把鄉(xiāng)親們的事情辦好。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),安徽作為科技大省,中國科技大學(xué)作為以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主的大學(xué),這些年抓科技創(chuàng)新動(dòng)作快、力度大、成效明顯,值得肯定。希望同學(xué)們肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,靜下心來刻苦學(xué)習(xí),努力練好人生和事業(yè)的基本功,做有理想、有追求的大學(xué)生,做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。習(xí)近平指出,在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路和工作著力點(diǎn)的重大部署。習(xí)近平指出,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、社會(huì)問題矛盾增多的情況下,尤其要履行好?;?、保底線、保民生的兜底責(zé)任。全面深化改革,首先要刀刃向內(nèi)、敢于自我革命,重點(diǎn)要破字當(dāng)頭、迎難而上,根本要激發(fā)動(dòng)力、讓人民群眾不斷有獲得感?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),首先要學(xué)好黨章。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,這個(gè)功課要經(jīng)常做。王滬寧、栗戰(zhàn)書和中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同考察。省委書記、省人大常委會(huì)主任陳敏爾出席會(huì)議并講話。陳敏爾指出,黨中央和總書記對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視。陳敏爾強(qiáng)調(diào),要明確任務(wù)要求,扎實(shí)有效開展好學(xué)習(xí)教育。要立足崗位干,把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,既嚴(yán)格管理干部又熱情關(guān)心干部,引導(dǎo)廣大黨員干部想干愿干積極干,能干會(huì)干善于干,帶頭干帶領(lǐng)干帶動(dòng)干,在脫貧攻堅(jiān)、同步小康中沖鋒陷陣。要注重分類指導(dǎo),設(shè)計(jì)好規(guī)定動(dòng)作、創(chuàng)新自選動(dòng)作,具體化、精準(zhǔn)化、差異化地抓好學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向抓落實(shí),學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,按照“五個(gè)著力”的要求,邊學(xué)邊查邊整改,見人見事見思想,抓細(xì)抓小抓落實(shí)。遵義市、黔東南州、貴陽市白云區(qū)、省直機(jī)關(guān)工委、貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)、貴州高速公路集團(tuán)有限公
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