迎檢領(lǐng)導小組、工作小組職責及分工-wenkub.com
2024-10-17 08:50 本頁面
【正文】 、圖書室及各功能室增設(shè)使用規(guī)范語言文字的提示牌。（四）語文教研組長管理職責?！白哪绝B”行動。，滲透到智育、體育、美育等教育活動之中。四、責任處室及工作任務(wù)（一）教務(wù)處：、教師教學用語及規(guī)范用字情況并記載。組 員：具體組織各部門執(zhí)行領(lǐng)導小組的語言文字推廣工作辦公室成員：上傳下達上級語言文字工作的方針和政策，負責學校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理，語言文字專題宣傳建設(shè)及時對學校語言文字工作提出合理化建議。、檢查本校語言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。領(lǐng)導者下設(shè)語言文字辦公室。校園內(nèi)治安黃海雁和各班主任具體負責。五、總結(jié)、推廣工作的先進經(jīng)驗，樹立、表彰先進典型，推動學校及周邊治安綜合治理工作的深開展。第二篇：德育工作領(lǐng)導小組工作小組 分工德育工作領(lǐng)導小組組長：楊建明（負責學校全面教育工作）副組長：商會軍趙寶軍組長：趙寶軍（負責組織德育工作）成員：各班主任德育工作工作小組任課教師（負責學生思想教育）第三篇：領(lǐng)導小組職責及分工南亨中心小學綜合治理領(lǐng)導小組職責及分工領(lǐng)導小組：組長：肖炳炎副組長：王曉勇劉建華成員：黃海雁各班主任職責：一、研究貫徹黨和國家關(guān)于學校及周邊
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