小學(xué)生師徒結(jié)對協(xié)議書-wenkub.com
2024-10-17 04:16 本頁面
【正文】 ，師徒雙方各一份，另一份留南區(qū)美術(shù)組存檔。每學(xué)期提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，經(jīng)師傅認定后交南區(qū)美術(shù)組存檔。二、徒弟職責(zé)徒弟應(yīng)嚴格履行培養(yǎng)協(xié)議，虛心好學(xué)，積極主動，促進自我專業(yè)成長。，精心指導(dǎo)徒弟的備課，檢查徒弟的教案和課后反思。師傅（簽名）：徒弟（簽名）：張厝小學(xué)2017年9月1日第五篇：師徒結(jié)對協(xié)議書師徒結(jié)對協(xié)議書為了切實有效地提高南區(qū)小學(xué)的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，按照工作計劃，開展新老教師結(jié)對活動，以老帶新，促進青年教師成長。每學(xué)年至少聽4課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：一、師傅職責(zé)和義務(wù)教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。每學(xué)期匯報開放一次教學(xué)活動，按時完成教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文，在實踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的能力和水平，實現(xiàn)教學(xué)相長。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。二、徒弟的職責(zé)：1．加強教育理論學(xué)習(xí)，堅持每天閱讀一篇班級教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得；2．嚴格按照德育處班級考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系；3．學(xué)會獨立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。師傅（簽名）_________________徒弟（簽名）_________________師徒結(jié)對協(xié)議書 篇3師父：（年級班）徒弟：（年級班）為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。每學(xué)期至少聽師傅主題班會課2次。二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：徒弟：要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──德育基本功；學(xué)做人──為人處事，為善、求真。每學(xué)期初認真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，期末指導(dǎo)徒弟寫好班主任工作學(xué)期小結(jié)。本合同經(jīng)雙方簽名或蓋章后即時生效。乙方應(yīng)在辦理完房地產(chǎn)權(quán)證時或 年 月 日將該房地產(chǎn)交給甲方使用。B、按揭付款：本合同簽訂的同時，甲方向乙方支付認購金人民幣 ____元，并于日期：____年____月____日乙方協(xié)助甲方辦理按揭過戶更名前向甲方付清首期購房款人民幣____ 元，乙方代甲方向銀行申請 成 年即人民 幣 元按揭貸款，所需律師費、保險費、評估費、資料保管費等費用全部由甲方支付。師徒結(jié)對協(xié)議書 篇1認購方（甲方）：____地址：____
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1