培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-16 00:35 本頁面
【正文】 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，今后我將更加努力與他們攜手共進(jìn)。建議結(jié)合所教專業(yè)，精選高質(zhì)量の教育教學(xué)專業(yè)書籍和報刊作為輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容。在教學(xué)方法上注重創(chuàng)新，恰當(dāng)の使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。每周至少聽一節(jié)課，及時評課，查找不足，制訂改進(jìn)措施，切實(shí)幫助其提高課堂效率。我按照學(xué)校の統(tǒng)一要求，對青年教師進(jìn)行下列方面の指導(dǎo)。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與青年教師共同分享，為特教美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在課堂上采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)；課堂步驟清晰，層次分明；方法獨(dú)特，易于理解掌握；師生互動和諧，氣氛活躍；耐心地跟學(xué)生進(jìn)行交流互動，把主動權(quán)還給學(xué)生，讓他們成為課堂的真正主人。三“心”：即關(guān)心、愛心、耐心；二“意”：即教學(xué)的技藝，上課的藝術(shù)。半年來，我一共聽了她10節(jié)課左右，每次聽完，我都會提出很多意見，幫助她不斷進(jìn)步。再次，利用學(xué)校教研活動，聽其他教師的公開課吸取其優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。經(jīng)過半年來的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。一學(xué)年很快就結(jié)束了，通過幫帶活動，我發(fā)現(xiàn)青年教師有大潛力，一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。四、指導(dǎo)復(fù)習(xí)青年教師除了要把握教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好自習(xí)課，讓學(xué)生有收獲也特別重要。二、跟蹤聽課，針對指導(dǎo)無論從事什么職業(yè)，起始階段很重要，教師更是如此。今后我將更加努力，與他們攜手共進(jìn)2011年4月20日第三篇：培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作總結(jié)李老師是2013年8月來我校工作的，受學(xué)校指派，我接任李老師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，經(jīng)過一年來的培養(yǎng)和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。（7）確定教研方向和范圍，指導(dǎo)制定教研計劃，并經(jīng)常了解事實(shí)進(jìn)展情況，指導(dǎo)撰寫教學(xué)論文。鼓勵青年教師認(rèn)真、積極上好校級以上各類評優(yōu)課、觀摩課、示范課、公開課，為自身爭取鍛煉的舞臺，本人積極指導(dǎo)，配合他們上好試驗(yàn)課，幫助他們修改教案。（2）了解被指導(dǎo)者教學(xué)情況，
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