做文明學生、創(chuàng)和諧校園廣播稿-wenkub.com
2024-10-15 14:52 本頁面
【正文】 讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。行為成就美德，請記?。号e手之間，在是非善惡點滴之中，見善惡美丑，每一天，我們都可能面臨是與非、善與惡、美與丑的選擇。我們播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生：管住我們的口，不說臟話粗話、隨地吐痰；管住我們的手，不打架斗毆、亂扔垃圾；管住我們的行為，不做有損于學校聲譽的事。在學校，我們應當做到：以刻苦學習為榮，以語言粗穢為恥；以尊規(guī)守紀為榮，以違反紀律為恥；以團結友愛為榮，以自私自利為恥；以損壞公物為恥。做文明學生，就要會用文明語，做文明事。創(chuàng)和諧校園的具體體現(xiàn)。作為我們中學生來說，要想擁有一個和諧的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績，就必須要具有良好的文明行為習慣，以“知榮辱創(chuàng)和諧”為準則，做一個文明的中學生。甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。見廢紙,彎腰撿。講文明,懂禮貌。乙:做文明學生,創(chuàng)和諧校園。鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。然而,在我們這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋。乙:是啊,講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。第四篇：《做文明學生、創(chuàng)和諧校園》廣播稿5匯總《做文明學生、創(chuàng)和諧校園》廣播稿2013上第5期 甲:敬愛的老師們 乙:親愛的同學們甲:紅領巾廣播站又和大家見面了。三，要做到心中有他人。做文明學生，創(chuàng)和諧校園，因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一．要做到心中有學校。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質，樹立“自我”形象的重要手段?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。就這么簡單嗎？ 對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？A:在你我吃飯時使用一次性筷子、白色塑料袋的時候，我們想到節(jié)約了嗎？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、復印紙的時候，我們做到節(jié)約了嗎？現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關不緊的相像隨處可見；購物時所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù)；還有吃飯時所剩的飯粒更是浪費的集中體現(xiàn)。B：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。行文明舉止就是要做到：光明正大，坦蕩磊落，尊師敬長，友愛同學，關心他人，扶弱濟困，要自尊自信自愛，不自卑自暴自棄，不尋釁滋事，不斤斤計較，不打架斗毆，不違犯校紀。B:創(chuàng)文明校園，從我做起，具體要求做到：A:一、
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