△小學一年級班主任工作計劃第二學期-wenkub.com
2024-10-15 14:49 本頁面
【正文】 結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。三、安全方面安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評。二、班級情況分析本班本學期共有49人，其中女生22人，男生27人，男女比例比較協調。（六）、安全方面繼續(xù)抓好校內外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理.。個人衛(wèi)生：:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌子勤清，物品勤擺,兩操勤做。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我將結合學校“紅領巾監(jiān)督崗”在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下午放學前進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導,加強教育。加強安全、衛(wèi)生、紀律教育。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級學生年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的好的方法，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭 的好品質。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。行為規(guī)范教育：掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重，隨便哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。三、安全方面安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評。二、班級情況分析本班本學期共有7人，其中女生3人，男生4人，男女比例比較協調。注重發(fā)現學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現異常的同學細心分析原因，加以疏導。四、做好后進生的轉化輔導工作。多向在這方面有經驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。向學生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，
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