【正文】 附：調(diào)查問卷心理調(diào)查問卷以下題目均為單選，做出選擇后根據(jù)最后選項分數(shù)標準，計算自己所的總分。六、閉幕晚會活動主題：心理健康活動月成果展示 活動時間：5月25日晚 活動地點：名家學術報告廳 活動內(nèi)容：。全體成員打掃衛(wèi)生后往回走。五、走訪聾啞學?；顒又黝}：走出校園，傳遞友愛活動目的：關注弱勢群體，了解聾啞學生的生活，給他們帶去快樂，讓同學們關愛別人的同時學會珍愛生命，熱愛生活。紀檢部維持咨詢現(xiàn)場秩序，使活動有條不紊的開展進行。活動主題：看“心”電影，享“心”生活。使學生形成良好的讀書習慣，激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力，促進學生更新知識、開闊視野，形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。時間：4月28號地點：待定對象：全體學生干部內(nèi)容：大學生心理健康宣傳內(nèi)容及相關活動通知（二）、宣傳部制作活動宣傳板及條幅?；顒悠陂g做好拍照工作室外活動結束之后要回收垃圾，清理活動場地及時做好活動總結中文系科創(chuàng)部2012年5月20日第五篇：心理健康活動月策劃書心理健康月系列活動策劃書活動主題：做陽光大學生 給心靈一片晴空 主辦單位：活動時間：4月25日5月25日 參賽成員：為了優(yōu)化大學生心理品質(zhì)，培養(yǎng)大學生自我心理調(diào)適技能與方法，增強大學生認識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進大學生身心和諧、健康成長、并在成長中享受青春、追尋夢想。由同學們拾一個飛機，并對上面的問題或煩惱進行討論解答，最后由周老師進行總結。（若兩個小組的用時一樣，則進行一場雙方各派一組代表參賽的加時賽）預計時間：30分鐘負責人： c:拼英語單詞游戲目的：鍛煉同學的反應能力和團結協(xié)作能力游戲規(guī)則：由每小組的組長分配各組員分別代表26個英文字母中的哪一個，然后由工作人員選擇一句英語格言念出來，由兩個小組的同學進行組合拼寫格言中的一個單詞。拼接完成后，小組所有人站在報紙上（辦法自定），最先完成即為獲勝方。微愛.活動道具：小氣球若干.活動目的：鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力.活動流程：在空地上畫90cm*90cm的三階矩形，每個小方格分別標上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機讀出一串不少于20個數(shù)，5個為一組讀出數(shù)字。(2)觀看電影：《心靈的捕手》、《楚門的世界》、《飛躍瘋人院》、《雨人》(任選其一)(2)主辦部門：實踐部(3)放映時間：5月14日晚7:009:00(4)觀看形式：各班組織觀看(5)觀看地點：待定游戲日我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關于心理活動的小游戲，游戲內(nèi)容：.活動目的：讓參與者增加頭腦反應能力，并且通過音樂來放松同學們.活動流程：每組5人 , 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應說出歌名。每位真誠地寫出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W將獲得一份小小的禮物。此外，活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板。承辦部門：宣傳組展板擺放：活動宣傳點海報宣傳：13級各班各出1張海報，宣傳心理健康月 主辦部門：宣傳組承辦單位：計算機學院各班宣傳委員活動要求：(1)貼在學校規(guī)定的宣傳欄處。二、活動主題我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長三、活動目的及意義呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮?；顒訒r間：5月9日—5月13日下午活動地點：同心樓五層心理團體輔導室活動方式：學生自愿報名太谷二中教育處 20XX年4月25日心理健康活動月策劃書模板篇3一、活動背景：“”是我國“大學生心理活動日”，“”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。獎項設置優(yōu)秀劇本獎二名。包括精神面貌、態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等。(25分)演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動劇本圓滿，劇情圍繞主題。(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導學生模仿一種正確的行為方式。活動主題按照“青春舞臺 我來展示”主題范圍的要求，科學確定心理劇要解決的問題。5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。文字信息量占整版面的75﹪或以上。心理健康教育指導中心心理健康活動月策劃書模板篇2一、活動目的 加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。五、活動要求，認真進行活動策劃，創(chuàng)新形式。目的：圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責，探討在學風建設中應發(fā)揮的作用。3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務目的：以傳統(tǒng)節(jié)日為依托，以社區(qū)服務為載體，以志愿活動為內(nèi)容，積極拓展大學生心理健康教育實踐平臺4.“給未來的一封信”征文寄語活動目的：告訴未來的自己，認真規(guī)劃，不要迷失方向，勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。下面是小編為你精心整理的心理健康活動月策劃書模板，希望對你有幫助!心理健康活動月策劃書模板篇1一、活動目的 面向全體師生，通過組織各項主題性、創(chuàng)新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學生心理健康教育的特色，引導我校大學生樹立學習意識、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。七、征文要求（一）文章切合主題，題目自擬，文體不限（詩歌除外），請詳