20xx年縣防震減災(zāi)科普宣傳-wenkub.com
2024-10-15 14:22 本頁面
【正文】 因為在地震中，不少無辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。小朋友們，你們學(xué)會了嗎？好的，今天的節(jié)目就到這，我們下期再見啦！拜拜！地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們該怎樣挽救生命呢？首先，千萬要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。（邊比劃邊說），我們先把塑料瓶中加入12厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進瓶子里面，讓煙能流進去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。2008年汶川地震時，有一位母親，被塌下來的房子壓死了，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質(zhì)，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。正確處理同學(xué)間的矛盾。交通安全。如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果正在上課時發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護住頭部。今年5月12日，是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”。我的演講完畢，謝謝！防震減災(zāi)科普發(fā)言稿4大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《防震減災(zāi)，珍愛生命》。在車間里可躲在機床下或小房間。地震時我們該怎樣求生呢？我們一定要牢記以下幾點：能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過道上。動物異常。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災(zāi)。目前，人類對地震的預(yù)報，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。在無臨震的預(yù)報而突遭地震襲擊時，首先請大家要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒。防震減災(zāi)科普發(fā)言稿2大家早上好，今天我演講的主題是防震減災(zāi)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動。老師們上下班也要注意防汛安全。學(xué)校根據(jù)上級要求，利用周六日對校舍、供電線路、圍墻、樹木等各種建筑設(shè)施進行及時排查，維修和加固，同時向全校師生提出以下幾點要求和建議。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的防震減災(zāi)科普發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。想到別人是對的，但只有保存自己，才有可能救助別人。例如，是跑出室外還是在室內(nèi)避震，就要看客觀條件：住平房還是樓房，地震發(fā)生在白天還是晚上，房子是不是堅固，室內(nèi)有沒有避震空間，室外是否安全等等。地震時人們可能受到哪些傷害？①地震的直接傷害A在室內(nèi)因器物傾倒或房屋倒塌被砸傷；B在室外被倒塌的建筑物等砸傷；C在野外被山上的滾石砸傷；D被地光燒傷。怎樣粗略判斷地震的遠近與強弱？地震時震中區(qū)的人們感到先顛后晃，隨著震中距離的加大，顛與晃的時間差會逐漸加長，顛與晃的強度會逐漸減弱；在一定范圍以外，人們就感覺不到顛動，而只是感到晃動了。室內(nèi)最不利避震的場所是：①附近沒有支撐物的床上、炕上；②周圍無支撐的地板上。室內(nèi)避震空間的存在由于預(yù)警時間畢竟短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性。也就是說，從地面開始顛動到房屋倒塌，有一定的時間差。主要有：①地面的初期振動，一般是感到“顛動”；②地聲，強烈而怪異，例如聽到的聲音“好似刮風(fēng)”，但樹梢和地上的菜葉都不動；③地光，明亮而恐怖，例如有人形容它“亮如白晝，但樹無影”。許多事例都充分說明：沉著應(yīng)震效果好，驚慌失措害處多。家中應(yīng)常備哪些震后急需用品？①生活日用品，如水、食品、衣物、毛毯、塑料布等；②必要的常用藥品，如治療感冒、腸胃病的藥，一般外傷用藥等；③照明用品，如應(yīng)急燈、手電筒（電池）或自動充電電筒、蠟燭等；④必要的身份證件等重要物品。怎樣在室內(nèi)準(zhǔn)備好避震的場所和通道？①應(yīng)準(zhǔn)備的避震場所A將堅固的寫字臺、床或低矮的家具下騰空；B把結(jié)實家具旁邊的內(nèi)墻角空出來；C有條件的可按防震要求布置一間抗震房。怎樣擺放室內(nèi)物品才有利于避震？地震時，室內(nèi)家具、物品的傾倒、墜落等，常常是致人傷亡的重要原因，因此家具物品的擺放要合理：①防止掉落或傾倒傷人、傷物，堵塞通道；②有利于形成三角空間以便震時藏身避險；③保持對外通道的暢通，便于震時從室內(nèi)撤離；④處置好易燃、易爆物品，防止火災(zāi)等次生災(zāi)害的發(fā)生。如果受傷，要設(shè)法包扎，避免流血過多、防止傷口感染。保護自己，保存體力，耐心等待救援人員，用石塊或鐵具敲擊物體向外界求救，切勿哭喊、大聲呼救。防震減災(zāi)科普宣傳——自救地震被困時，要保持頭腦清醒，對生存獲救充滿信心。乘客要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近，并用衣物護住頭部，確定地震過后，在司機指揮下有秩序的下車。防震減災(zāi)科普宣傳——不同場合避震（2）在戶外時，應(yīng)就近選擇開闊地避震，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開高大建筑、橋梁、煙囪、水塔，特別是有玻璃墻幕的建筑。發(fā)生地震時若正在礦井下工作，不要慌忙向井口擁擠，應(yīng)在有支撐的巷道內(nèi)避震，地震后迅速撤離礦井。在公共場所避震時，應(yīng)聽從警察或現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠、踩踏或擠垮墻壁、柵欄。身處平房時，第一時間沖出房屋到空曠地帶；身處樓房先找相對安全的地方躲避，震后迅速撤離。四、在上半年的三月份及下半年的九月份我校地理組配合校德育處的宣傳活動，各布置了一期櫥窗展覽，內(nèi)容以地理知識為主，覆蓋面較廣，其目的不僅在于宣傳防震減災(zāi)科普知識，還向全體師生介紹更多的有關(guān)地理方面的各種科技知識。我校地理教研組的各位教師在緊張的教育教學(xué)工作中，不遺余力地進行地震科普宣傳，既豐富了學(xué)生的地震科學(xué)知識，又增強了學(xué)生的防震減災(zāi)意識，同時，我們還教育學(xué)生擴大宣傳范圍，力求使更多的社會人員具備基本的抗震減災(zāi)和應(yīng)急救助能力，以求更有效地減輕地震災(zāi)害造成的損失，保護人民的生命安全，確保社會安定。我國的防震減災(zāi)工作的目的在于普及地震科學(xué)知識，破除封建迷信，宣傳國家的
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