人教版地理八下第九章走向世界的中國word教案1-wenkub.com
2024-11-29 10:08 本頁面
【正文】 （ 3）經(jīng)濟發(fā)展與我身邊環(huán)境的變化。 答案 ：（ 1）遼闊 差異 不平衡 揚長避短 因地制宜 聯(lián)系 合作 優(yōu)勢 （ 2）發(fā)展 眾多 較低 發(fā)展 （ 3）全球 人口 資源 環(huán)境 ※板書設(shè)計 ※活動與探究 ，我國正在建設(shè)“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”工程。人口 ，人均國民生產(chǎn)總值 ，這是我國的又一基本國情。 某型飛機生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò) —— 經(jīng)濟全球化的一個例證 ［課堂小結(jié)］ 兩年來，我們走過世界，走遍中國，明天將帶著我們所學(xué)到的地理知識、使用地圖本領(lǐng)、分析問題的能力、懂得的道理走向未來的生活 知識要點與檢測 答案：差異 不同（或不平衡） 合作 世貿(mào) 競爭 和平 生態(tài)環(huán)境 進步 ［反饋練習(xí)］ 填空 （ 1）國土 ，區(qū)域 大，發(fā)展 是我國的一個基本國情。剛才，我們從實例中看到我國的不同區(qū)域在經(jīng)濟和環(huán)境各方面均有長足的發(fā)展，我們的祖國也在各區(qū)域的發(fā)展中不斷向前發(fā)展。經(jīng)濟效益和環(huán)境效益十分巨大。 播放錄像：引導(dǎo)學(xué)生收看有關(guān)“南水北調(diào) 、西氣東輸、西電東送”工程的專題錄像，搞清這些工程的概況，明確區(qū)域合作對國家重點工程的建設(shè)，對國家各區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的改善有著重要的意義。 過渡：怎樣才能促進一個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展呢？僅僅依靠本區(qū)域的有利條件就能促進本區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展嗎？（學(xué)生：不能）那該怎么辦呢？（學(xué)生：與其他區(qū)域合作） 教師：回 答得有道理！促進一個區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展必須進行區(qū)域合作。針對這一矛盾，有同學(xué)提出在本區(qū)發(fā)展需要較多勞動力發(fā)展簡單的加工工業(yè)，不但充分利用了大量
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