20xx-20xx年第一學(xué)期政史地組教研工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-15 14:00 本頁面
【正文】 今后應(yīng)進一步加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈活運用課本知識。今年我們的史地政勞這些考查科目的成績較去年有了大幅度的提高。三、配合學(xué)校教務(wù)處搞好常規(guī)檢查工作。不僅如此，我們還加強了與兄弟學(xué)校的校際交流。發(fā)現(xiàn)有不認真聽課或搞小動作的學(xué)生，能及時提醒，引起他們的注意，以肯定鼓勵的評價培養(yǎng)學(xué)生的自信心，以多種形式的認知贊同滿足學(xué)生的成就感。課堂是教育教學(xué)的主要陣地。利用集體備課時間進行資料互補，資源共享，質(zhì)量分析，單元把關(guān)。二、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。但我們組的教師揚長避短，團結(jié)協(xié)作，變劣勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組。教師的主動參與教研的意識還較差。曹春妮老師、樊永進老師代表我組參加學(xué)校的大比拼均獲二等獎。七、組織全組教師積極參與教師技能大練兵，提高教師技能。開學(xué)伊始，按照學(xué)校要求每個議課組申報一項課題，經(jīng)校教研室立項后，各議課組積極進行研究，并取得預(yù)期效果。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教，同時，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。按照學(xué)校教導(dǎo)處工作要求，對本組教師上課、聽課本定期進行了認真督查，落實好學(xué)校的推門聽課和抽簽聽課。這些活動的開展，促進了每位教師業(yè)務(wù)能力的提高，大大提高了課堂教學(xué)效益。同時堅持日常的推門聽課制度，平時全組老師也堅持相互聽課、評課。發(fā)現(xiàn)有不認真聽課或搞小動作的學(xué)生，能及時提醒，引起他們的注意，以肯定鼓勵的評價培養(yǎng)學(xué)生的自信心，以多種形式的認知贊同滿足學(xué)生的成就感。課堂是教育教學(xué)的主要陣地。利用集體備課時間進行資料互補，資源共享。二、加強教學(xué)常規(guī)管理。第四篇：20162017第一學(xué)期政史地組工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期政史地組工作總結(jié)本學(xué)期我教研組以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風投入到教學(xué)中去。；有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高；五、今后工作的努力方向。，積極撰寫論文。每周的集體備課有中心發(fā)言人；教研會上有主題，有中心發(fā)言人，每位教師各抒己見，不流于形式，改善了“散”的局面。高三教師比較重視學(xué)法指導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，在期末的寧波市模擬考中歷史和地理考得相當不錯。，在課堂教學(xué)中滲透先進的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生實際，期初每位教師研究制定切實可行教學(xué)進度計劃，并按照計劃認真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標任務(wù)。政治老師沈玲玲在師傅王燕娜老師及組內(nèi)其他老師的帶領(lǐng)下成長比較迅速。另外針對本組政治、歷史、地理的學(xué)科特點，本組老師經(jīng)常捕捉當前的人文、時政和科技的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動充滿了趣味性和生活化。，全組教師認真參加了學(xué)校組織的師德學(xué)習(xí)及專家講座，每人都認真寫了心得體會，師德修養(yǎng)得到提升。下學(xué)期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動，積極向?qū)W校爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。七、今后工作的打算加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)習(xí)再提高。新課程在我校各年級全面實施，對我們的教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。定期集中備課。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。四、全面落實教學(xué)常規(guī)，深入開展教科研工作加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。大力開展聽課調(diào)研活動，組織教師經(jīng)常深入班級聽課，聽老教師的示范課，新教師的匯報課。針對我校的實際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情、學(xué)情研究活動。加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神我們教研組老師擔負的教學(xué)任務(wù)重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。新教師的加入，不僅壯大了教研組的人力，更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息。第二篇：政史地組教研工作總結(jié)20142015學(xué)年交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。進一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。教育教學(xué)研究有待進一步深入。要求本組教師在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。精心設(shè)計、適量布置作業(yè)。備課時堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材
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