【正文】 六、由書記xx宣讀黨支部決定，黨支部7人一致舉手表決，全票通過(guò)xx轉(zhuǎn)為正式黨員。xx：一年來(lái)，他虛心好學(xué)，在思想上和工作上進(jìn)步快，無(wú)論從事什么事他敬業(yè)精神丿強(qiáng)，樂(lè)于助人，我完全同意他轉(zhuǎn)入正式黨員。團(tuán)結(jié)同志，具有先鋒模范作用。下面請(qǐng)?jiān)谶x擇組織生活（會(huì)議）類別前“□”內(nèi)打“√”。三、組織委員xx領(lǐng)學(xué)了市公司《關(guān)于加強(qiáng)共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)建設(shè)的意見(jiàn)》；《關(guān)于在迎峰度夏期間切實(shí)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)建設(shè)的通知》及黨支部支委委員職責(zé)。為全面推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，作出更大的貢獻(xiàn)。報(bào)告中明確我國(guó)仍然且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，人均GDP處于較低水平，社會(huì)的主要矛盾依然是人民日益增長(zhǎng)物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)需要我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下努力工作。在學(xué)習(xí)十六大精神過(guò)程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問(wèn)，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。此次黨小組會(huì)議，增強(qiáng)了各黨員之間的聯(lián)系和溝通，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)黨和社會(huì)的的進(jìn)一步了解，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。先哲孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，當(dāng)一個(gè)人“知”教育、“好”教育，當(dāng)然不會(huì)厭煩、不會(huì)疲倦，不僅效率高、效果好，而且心情愉悅！黨小組會(huì)議記錄7會(huì)議時(shí)間：2009年12月2日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主 持 人：張子忠主題：胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張參加人員：王君纓 王先鑫 鄭德方 陳海英 退休黨員教師主要內(nèi)容黨小組成員學(xué)習(xí)并討論了《胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張》。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的“師道尊嚴(yán)”的架子，學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處，與人交流。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以我們要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤善待學(xué)生──努力做一個(gè)成功的教師?！钡矣X(jué)得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂(lè)與幸福，并創(chuàng)造幸福，雖然教材不變，但是孩子卻是每天都在改變，每一屆的學(xué)生都不同，都在漸漸的成長(zhǎng)，和孩子們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N幸福。教師的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任在職業(yè)勞動(dòng)中的反映，就是個(gè)人把獻(xiàn)身職業(yè)和做出成就看成是自己的職責(zé)、使命和責(zé)任，把它看成非這樣做不可的需要和義務(wù)。這是以存在的完美為指向的幸福，是人身潛能不斷展開(kāi)、創(chuàng)造力不斷發(fā)揮、朝著自由全面發(fā)展的方向展開(kāi)的一種生活的實(shí)在和對(duì)未來(lái)的憧憬，這就是幸福。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，越是形勢(shì)好的時(shí)候、越是發(fā)展順利的時(shí)候，越要增強(qiáng)憂患意識(shí)?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，決不能固步自封、不思進(jìn)取。中國(guó)人民正滿懷信心地邁向民族復(fù)興的光輝未來(lái)。增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感。所以，今后我會(huì)好好努力克服自己的這種懶惰心理，加強(qiáng)與同學(xué)的交流與溝通。陳海英：自從本學(xué)期開(kāi)始，我總體上學(xué)習(xí)也是比較努力的，集體活動(dòng)也參加了不少。第一是太按照自己的節(jié)奏來(lái)做事，有自己的規(guī)劃和安排，因而導(dǎo)致了有時(shí)會(huì)太過(guò)以自己為中心。同時(shí)，沒(méi)有很好克服自身的惰性，容易松懈，希望以后好好端正態(tài)度，在期末復(fù)習(xí)中有很好的轉(zhuǎn)變。此外，還有廢舊電池的回收問(wèn)題，也令人擔(dān)憂。聯(lián)系到我們的實(shí)際生活，我想要提到的是在宿舍樓的能源浪費(fèi)問(wèn)題。用不了多久，我們就都要走向社會(huì)，如果我們學(xué)得知識(shí)只是象牙塔里的東西，一點(diǎn)實(shí)操能力都沒(méi)有，就會(huì)比較諷刺了。我們就能更好的平衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。因此，在日常的班級(jí)工作中，我們應(yīng)該要多舉辦一些同學(xué)們都喜愛(ài)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的活動(dòng)，這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有以下幾點(diǎn)，一是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，二是提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，三是鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)十六大精神過(guò)程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問(wèn)，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，全黨同志要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章，這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨同志的共同愿望。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣，在黨員中農(nóng)民出身的黨員較多，但黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和路線，都是忠實(shí)地代表了工人階級(jí)和全國(guó)各族人民利益的，所以黨始終保持了工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)。黨員的出身，并不是黨的性質(zhì)的決定因素。正是工人階級(jí)在毛澤東思想的指引下帶領(lǐng)占中國(guó)決大多數(shù)人口的農(nóng)民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。其次中國(guó)工人階級(jí)的分布比較集中。在舊中國(guó)，我國(guó)工人階級(jí)和世界上其他國(guó)家的工人階級(jí)一樣，沒(méi)有任何生產(chǎn)資料。黨小組會(huì)議記錄2會(huì)議時(shí)間：2009年10月7日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主 持 人：張子忠主題：黨小組學(xué)習(xí)黨章交流王君纓 王先鑫 鄭德方 陳海英 退休黨員教師主要內(nèi)容王君纓：黨章的第一句話中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。五、學(xué)習(xí)了中組部2008年4月執(zhí)行的新的黨費(fèi)交納標(biāo)準(zhǔn)：在職：稅后月收入3000元以下（含3000元）者，%；3000元－5000元者（含5000元），交納比例為1%；5000元－10000元者（含10000元），%；10000元以上者，交納比例為2%。僅供參考： 黨小組會(huì)議記錄會(huì)議時(shí)間：2009年9月9日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主 持 人：張子忠主題學(xué)習(xí)黨的章程，討論黨支部相關(guān)規(guī)章制度草案參加人員王君纓 王先鑫 鄭德方 陳海英 退休黨員教師主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利。隨后，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后發(fā)言，重點(diǎn)查找個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，剖析主客觀原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出今后改進(jìn)方向。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研階段已經(jīng)順利完成。為全面推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，作出更大的貢獻(xiàn)。報(bào)告中明確我國(guó)仍然且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)，人均GDP處于較低水平，社會(huì)的主要矛盾依然是人民日益增長(zhǎng)物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)需要我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下努力工作。在學(xué)習(xí)十六大精神過(guò)程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問(wèn)，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。此次黨小組會(huì)議，增強(qiáng)了各黨員之間的聯(lián)系和溝通，學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)黨和社會(huì)的的進(jìn)一步了解，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。先哲孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，當(dāng)一個(gè)人“知”教育、“好”教育，當(dāng)然不會(huì)厭煩、不會(huì)疲倦，不僅效率高、效果好，而且心情愉悅！黨小組會(huì)議記錄7會(huì)議時(shí)間：2009年12月2日下午4點(diǎn)會(huì)議地點(diǎn)：西辦公室主 持 人：張子忠主 題： 胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張參加人員：王君纓 王先鑫 鄭德方 陳海英 退休黨員教師主 要 內(nèi) 容黨小組成員學(xué)習(xí)并討論了《胡錦濤時(shí)代觀的五大基本主張》。教師首先是個(gè)人，放下我們心中的“師道尊嚴(yán)”的架子，學(xué)會(huì)以平等平和的方式與人相處，與人交流。幸福既在心靈深處，也在我們眼前手邊，所以我們要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，感激生活中的每一點(diǎn)理解、寬容、信任，甚至是壓力、埋怨和怨憤善待學(xué)生──努力做一個(gè)成功的教師?！钡矣X(jué)得我們既然選擇了教師這職業(yè)就應(yīng)該去感受它的快樂(lè)與幸福，并創(chuàng)造幸福，雖然教材不變，但是孩子卻是每天都在改變，每一屆的學(xué)生都不同，都在漸漸的成長(zhǎng)，和孩子們?cè)谝黄鸨旧砭褪且环N幸福。教師的職業(yè)意識(shí)和責(zé)任在職業(yè)勞動(dòng)中的反映，就是個(gè)人把獻(xiàn)身職業(yè)和做出成就看成是自己的職責(zé)、使命和責(zé)任，把它看成非這樣做不可的需要和義務(wù)。這是以存在的完美為指向的幸福，是人身潛能不斷展開(kāi)、創(chuàng)造力不斷發(fā)揮、朝著自由全面發(fā)展的方向展開(kāi)的一種生活的實(shí)在和對(duì)未來(lái)的憧憬，這就是幸福。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，越是形勢(shì)好的時(shí)候、越是發(fā)展順利的時(shí)候，越要增強(qiáng)憂患意識(shí)?！暗溬飧Ｖ校Ｙ獾溨?。面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，面對(duì)改革發(fā)展的繁重任務(wù)，全黨同志一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，決不能固步自封、不思進(jìn)取。中國(guó)人民正滿懷信心地邁向民族復(fù)興的光輝未來(lái)。增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，代表了廣大人民群眾的期望，體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念，表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感。所以，今后我會(huì)好好努力克服自己的這種懶惰心理，加強(qiáng)與同學(xué)的交流與溝通。陳海英：自從本學(xué)期開(kāi)始，我總體上學(xué)習(xí)也是比較努力的，集體活動(dòng)也參加了不少。第一是太按照自己的節(jié)奏來(lái)做事，有自己的規(guī)劃和安排，因而導(dǎo)致了有時(shí)會(huì)太過(guò)以自己為中心。同時(shí)，沒(méi)有很好克服自身的惰性，容易松懈，希望以后好好端正態(tài)度，在期末復(fù)習(xí)中有很好的轉(zhuǎn)變。此外，還有廢舊電池的回收問(wèn)題，也令人擔(dān)憂。聯(lián)系到我們的實(shí)際生活，我想要提到的是在宿舍樓的能源浪費(fèi)問(wèn)題。用不了多久，我們就都要走向社會(huì)，如果我們學(xué)得知識(shí)只是象牙塔里的東西，一點(diǎn)實(shí)操能力都沒(méi)有，就會(huì)比較諷刺了。我們就能更好的平衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。因此，在日常的班級(jí)工作中，我們應(yīng)該要多舉辦一些同學(xué)們都喜愛(ài)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的活動(dòng)，這些活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有以下幾點(diǎn)，一是增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，二是提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，三是鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)十六大精神過(guò)程中應(yīng)既要注意文本閱讀，字斟句酌，以解其意；又要熟悉了解歷史事件，細(xì)心比較，以辨其新；更要善于觀察，把握關(guān)鍵，以會(huì)其神；還應(yīng)勤于思考，大膽提問(wèn)，才能學(xué)得真切，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，勇于實(shí)踐，才能學(xué)得真知。強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，全黨同志要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。把“三個(gè)代表”重要思想寫入黨章，這是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的根本要求，是繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的客觀需要，也是全黨同志的共同愿望。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣