【正文】 ”教書(shū)育人既已成為我的最根本的職業(yè)志向，為了老去之時(shí)不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧；也為了從教之時(shí)可點(diǎn)可圈、休教之時(shí)可圈可點(diǎn)，我寧可學(xué)做鯤鵬飛萬(wàn)里，也不做燕雀戀子巢。我不一定能走在課程改革的最前沿，但我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。同時(shí)也為自己確立了奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)三年成為區(qū)級(jí)骨干教師，五年成為學(xué)科帶頭人，十年成長(zhǎng)為名師。以深化課堂教學(xué)改革作為研修探究的學(xué)習(xí)主線，積極探索有效課堂和高效課堂教學(xué)模式。二、明確了自身發(fā)展方向，刻苦學(xué)習(xí)，努力更新自己的教育思想理念，提高理論水平；勤奮工作，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索成功之路。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)于新知識(shí)的接受，同時(shí)也會(huì)相對(duì)掩蓋教師新知識(shí)的不足。雖然我一直以來(lái)對(duì)自己的要求還算是比較嚴(yán)格：師愛(ài)對(duì)得起學(xué)生、對(duì)得起家長(zhǎng)；師績(jī)對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起工資。以下是我這個(gè)階段學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)：一、提高了對(duì)教育事業(yè)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)，更新了教育教學(xué)理念。在本次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，按照培訓(xùn)班老師的要求，我在認(rèn)真聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上還比較詳細(xì)地做了筆記。最后，通過(guò)參加這次培訓(xùn)，對(duì)我的沖擊是非常大的，我覺(jué)得自己從思想上獲得了質(zhì)的發(fā)展，思想支配行為，我要在今后的教育教學(xué)中以更加科學(xué)的教育理念來(lái)引導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，從而實(shí)現(xiàn)自己教育教學(xué)的大的質(zhì)的提升和發(fā)展。二是課程涉及了多方面的內(nèi)容，既有兒童心理健康研究與實(shí)踐課程，又有語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)方法探究案例。首先，周到的服務(wù)和后勤保障，使我至今難忘?？傊?，此次培訓(xùn)進(jìn)一步開(kāi)拓了我們的視野、發(fā)散了思維，提升了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干、學(xué)到了平日無(wú)處積累的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，破解了在實(shí)際工作中遇到的棘手難題。在工作之余要多學(xué)習(xí)，多思考，通過(guò)各種媒介和途徑加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在時(shí)刻關(guān)注和了解中央省市政府針對(duì)“三農(nóng)”的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。、調(diào)正心態(tài)。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門(mén)，就是農(nóng)家人。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。當(dāng)然也看到了自身的不足，一方面是掌握的農(nóng)村知識(shí)還很不夠；另一方面是自身干事創(chuàng)業(yè)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力還不高。陳部長(zhǎng)情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，他充分肯定了我市大學(xué)生村官在工作中所取得的成績(jī)，希望我們順應(yīng)政策導(dǎo)向，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，豐富閱歷才干，不斷提升自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力，認(rèn)清全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，明確“村官”的地位、職責(zé)和任務(wù)，全身心地投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，做一名黨和政府滿(mǎn)意、群眾支持擁護(hù)的大學(xué)生村干部。這節(jié)課是以小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略為主題展開(kāi)的，殷老師以三年級(jí)句群訓(xùn)練類(lèi)結(jié)構(gòu)教學(xué)為例，給我們講述了她在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的教學(xué)思路與策略，她的主題活動(dòng)教學(xué)策略，令在場(chǎng)的老師瞠目結(jié)舌，大家課后一直認(rèn)為主題活動(dòng)教學(xué)策略使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化，有助于學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的快速提高。這次培訓(xùn)活動(dòng)的主辦方可謂用心良苦，安排科學(xué)合理，在課程的安排方面，一是著力體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想，既有高校專(zhuān)家的理論課，又穿插一線教師的實(shí)踐報(bào)告課。第二篇：集中培訓(xùn)心得體會(huì)參加第403期希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)暨第五期TCL“燭光課堂”教師培訓(xùn)班心得體會(huì)2016年7月26日至8月1日，我在上海參加了第403期希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)暨第五期TCL“燭光課堂”教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)活動(dòng)，從中頗受教育，感慨良多。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但訓(xùn)練所帶來(lái)的洗禮卻讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的偉大，認(rèn)可并以我們的團(tuán)隊(duì)為榮是我們工作的動(dòng)力和向心力，增強(qiáng)自己的工作價(jià)值和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足，為同伴成功而歡呼。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)？因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，因此我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的目標(biāo)，突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人。在拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，無(wú)論是一開(kāi)始千足蟲(chóng)、尋寶游戲、高空跳躍，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。在達(dá)到訓(xùn)練場(chǎng)地后，按照教練的要求，我們被分為了15個(gè)小組，每個(gè)小組都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名，選一首隊(duì)歌、喊口號(hào)、創(chuàng)造對(duì)標(biāo)、擺自己隊(duì)伍勝利的造型。感謝我們的團(tuán)隊(duì)和隊(duì)支的鼓勵(lì)與支持和信任。今后我將進(jìn)一步不斷注重這方面知識(shí)的積累，不斷提高處理和應(yīng)對(duì)公共事件的能力，發(fā)揮應(yīng)有的作用，真正為城市建設(shè)事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。在突發(fā)事件和各種不測(cè)事件到來(lái)之前，努力做到未雨綢繆。作為建筑市場(chǎng)管理辦公室的負(fù)責(zé)人，我將堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，即：在完成自己分管的業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解的內(nèi)容，抓好自己分管的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)持原則，敢抓敢管，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，堅(jiān)決克服“好人主義”的思想，切實(shí)負(fù)起責(zé)、負(fù)好責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)成員引咎辭職或者因其它原因不再適合擔(dān)任現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，本人不提出辭職，應(yīng)當(dāng)責(zé)令其辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。尤其是對(duì)以前不太熟悉的《物權(quán)法》的含義、種類(lèi)、原則、立法情況、特點(diǎn)等有了全面的了解。確保全局全年任務(wù)目標(biāo)順利達(dá)成。這期培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：集中學(xué)習(xí)縣第十四次黨代會(huì)會(huì)議精神，重的學(xué)習(xí)楊猛書(shū)記的講話；學(xué)習(xí)建設(shè)系統(tǒng)法律、法規(guī)；觀看《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政若干準(zhǔn)則輔導(dǎo)講座》；觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)教育片；學(xué)習(xí)國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范；學(xué)習(xí)“三體一轉(zhuǎn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有關(guān)材料；住建機(jī)關(guān)管理制度等。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要行動(dòng)起來(lái)。我想如果要是能夠把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價(jià)值就遠(yuǎn)不止此。真可謂是老少皆宜。我們準(zhǔn)備搞一塊試驗(yàn)田，通過(guò)實(shí)驗(yàn)看能不能給紅甜瓜也弄一個(gè)有特色的包裝。在這種情況下，種子的優(yōu)化就顯得尤為重要。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的具體實(shí)施步驟介紹如下：第一、我們要解決紅甜瓜的品種問(wèn)題在這一點(diǎn)里，又要分幾個(gè)小點(diǎn)。第二點(diǎn)是這篇心得的重點(diǎn)。? 總之，這四天的集中培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到了很多對(duì)今后教學(xué)很有用的東西，比起那些沒(méi)能來(lái)參加培訓(xùn)的老師來(lái)說(shuō)，我們比他們要幸運(yùn)得多，我們能夠如此近距離的聆聽(tīng)專(zhuān)家們的講課，還能與專(zhuān)家們面對(duì)面地討論，能夠在第一時(shí)間了解到很多新課程的情況，對(duì)我們今