【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十八)年級(jí):八時(shí)間:20101029內(nèi)容:三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:理解凸透鏡的成像規(guī)律?!具^(guò)程與方法】:能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】:具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】“聲音的特性”教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物理教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手能力,發(fā)散思維能力,結(jié)合本節(jié)內(nèi)容的特點(diǎn):“聲音的特性:響度、音調(diào)、音色”在以前課本上是選學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)層次是“了解”,新課本中定為比“了解”更深層次的“知道”,這就需要對(duì)其中的知識(shí)與技能進(jìn)行提煉加工;可是課本上的知識(shí)還是以前那些,并未增加多少,該怎樣處理呢?現(xiàn)在
2024-12-03 21:24
【總結(jié)】電荷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用;●了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位;●了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。2、過(guò)程與方法●通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)感受摩擦起電,知道帶電體的性質(zhì);●在認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷的過(guò)程
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)《質(zhì)量》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1、知道質(zhì)量的初步概念及會(huì)利用質(zhì)量的單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位之間的換算2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化;3、通過(guò)實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法;4、學(xué)會(huì)用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量;二、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)物體在什么情況下受浮力的探究,認(rèn)識(shí)浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過(guò)程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、雞蛋、食鹽、溢水杯
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】初三物理第十六章第四節(jié)熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能A、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.B、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.C、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.D、通過(guò)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率.2.過(guò)程與方法A、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來(lái)做功.B、利用動(dòng)畫、圖片或模型講解四沖程汽
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】第六講壓力壓強(qiáng)(固體)方法與小結(jié)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,它的方向與被壓物體表面垂直,且指向被壓的物體.壓力作用效果與壓力大小和受壓面積有關(guān),物理學(xué)中用物體單位面積上受到的壓力即壓強(qiáng)描述壓力作用效果.壓強(qiáng)的計(jì)算公式是P=F/S,單位是Pa,1Pa=1N/m2.從公式可以知:可以通過(guò)增大壓力或減小受壓面積來(lái)增大壓強(qiáng),通過(guò)減小壓力
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】生活中的透鏡【課前復(fù)習(xí)】上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了透鏡的分類、作用等一些知識(shí),你能回答出以下的問(wèn)題嗎?1.透鏡按形狀分為哪兩種?2.凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用是什么?據(jù)此它們又分別被稱為什么透鏡?3.凸透鏡、凹透鏡的焦點(diǎn)是如何確定的?透鏡按形狀可分為凸透鏡和凹透鏡,凸透鏡中間厚,邊緣薄,凹透鏡中間薄,邊緣厚,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,又叫會(huì)聚
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】《生活中的透鏡》說(shuō)課稿一、關(guān)于教材::本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感知透鏡在生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為課上進(jìn)一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。并且在制作模型照相機(jī)的過(guò)程中,安排小組
【總結(jié)】《生活中的透鏡》說(shuō)課稿一、關(guān)于教材::本節(jié)內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)。:在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)透鏡的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察日常生活中應(yīng)用到的透鏡,感知透鏡在生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為課上進(jìn)一步深入的理解透鏡和學(xué)習(xí)它們的工作原理奠定良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的科學(xué)意識(shí)。并且在制作模型照相機(jī)的過(guò)程中,安排小
【總結(jié)】《生活中的透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)程序一、以照相、看電影引入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并體現(xiàn)“從生活走向物理”的教學(xué)過(guò)程;二、凸透鏡的三種應(yīng)用和各自的成像特點(diǎn)均讓學(xué)生從觀察和實(shí)踐中得出,讓學(xué)生體驗(yàn)物理知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,并培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;三、通過(guò)自制模擬相機(jī)、水滴放大鏡,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,獲得成功的愉悅;四、選用
【總結(jié)】志氏教學(xué)法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一.教材自閱(課外)二.教學(xué)目標(biāo)::,知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有方向性的。解人類能源消耗的增長(zhǎng)狀況,認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響,保護(hù)環(huán)境。三.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,能源可持續(xù)發(fā)展難點(diǎn):收集消耗能源對(duì)環(huán)境造成破壞的資料用以討論
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問(wèn)題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣
2024-12-09 09:50
【總結(jié)】杠桿綜合練習(xí)(有答案)1.如果一個(gè)用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換200牛的木料AB,水平放在地面上,一個(gè)人用50
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(六)年級(jí):八時(shí)間:2021912內(nèi)容:五聲音的利用課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。.【過(guò)程與方法】:通過(guò)觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知
2024-12-09 09:55