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正文內(nèi)容

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料-wenkub.com

2024-10-15 12:48 本頁(yè)面
   

【正文】 n(盤旋)藏z224。(淹沒)ju224。i(沒有)卷ju224。螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。三、農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)(摘自園地三)清明前后,種瓜點(diǎn)豆。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。顏淵》譯:自己不愿做的,不要強(qiáng)加于人?!墩撜Z(yǔ)。二、關(guān)于誠(chéng)信的名言(摘自園地二)言必信,行必果。浮天水送無(wú)窮樹,帶雨云埋一半山。幾行紅葉樹,無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。最后一句“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”與(題目呼應(yīng)),“那片綠綠的爬山虎”已經(jīng)成為(葉老先生的象征)。讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)(胸懷博大、志向遠(yuǎn)大)的周恩來(lái)。第7單元(成長(zhǎng)的故事)有著遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)。)我們認(rèn)識(shí)了無(wú)私奉獻(xiàn)的小男孩。)《給予是快樂的》一文中“給予”是指(助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn))。易錯(cuò)音:憐憫(mǐn)叮嚀(n237。)懶惰(du?)輾轉(zhuǎn)(zhǎn zhuǎn)《跨越海峽的生命橋》“生命橋”指(海峽兩岸的血脈親情)步履(lǔ)暫(z224。其中“更”字更表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朋友的“留戀、關(guān)心。(會(huì)默寫,背解釋,課下注釋)〈送〉作者是(唐)朝的(王維),是(王維)送(元二)到(安西)。《古詩(shī)兩首》表現(xiàn)了(朋友間真摯的愛)《搭石》體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們(純樸的愛)《跨越海峽的生命橋》展現(xiàn)了(愛的奇跡)。一心為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)的小錢。(“多少”表示無(wú)數(shù);“前不見頭、后不見尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng),與開頭“一萬(wàn)三千多里”相呼應(yīng);“才”在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。n)首低眉惟(w?i)妙惟肖 戰(zhàn)車千乘(shang)重點(diǎn)句子:站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。 w這是一個(gè)過渡段,起到了(承上啟下)的作用。易錯(cuò)音:聳(sǒng)立矗(ch249。85頁(yè)資料袋。第三、四自然段背誦。)第5單元課文(世界遺產(chǎn))長(zhǎng)、高大堅(jiān)固、氣魄雄偉的長(zhǎng)城。)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可?。ㄓ谩胺恰豢伞睂懗隽素埖壤鲜蟮臎Q心與耐心。短文選自(老舍)的《貓》這單元我們還學(xué)習(xí)他的《母雞》一課??墒?,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。它(負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦)因?yàn)樗辛艘蝗海u雛)。作者對(duì)母雞的感情由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)椋ㄗ鹁矗?。ng)漣漪(li225。)不安從容不迫(p?)1《白公鵝》作者:(俄國(guó))(葉 諾索夫)。ng)大叫 凈角(ju?)譬(p236。是一個(gè)(架子十足)的鵝老爺。全是海軍上將派頭的白公鵝。1《小木偶的故事》:本文按照(事情發(fā)展的順序,以(笑)為線索展開故事情節(jié)。使我們懂得了幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。)允(yǔn)許 呼嘯(xi224。《巨人的花園》作者英國(guó)(王爾德)。美麗善良的智慧女神。)掃扒(b?。┩馏E(zh?u)雨隱蔽(b236?!扼暗淖≌罚疚淖髡呤牵ǚ▏?guó))昆蟲學(xué)家(法布爾)。作者通過(觸、變、巴、拉、緊貼)等一系列動(dòng)詞,清楚地寫出了爬山虎爬墻的過程。《游》本詩(shī)作者是(宋)朝(陸游)?!额}》作者是(宋)朝的(蘇軾)。)為什么“鳥的天堂”有的地方加引號(hào),有的地方?jīng)]加引號(hào)?(加引號(hào)的“鳥的天堂”指大榕樹,是一種特殊稱謂,沒加引號(hào)的“鳥的天堂”是指在作者心里,大榕樹的的確確是鳥的天堂。(說明榕樹很大,給鳥兒提供了廣闊的生活空間。)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。填標(biāo)點(diǎn):昨天是我的眼睛騙了我()那()鳥的天堂()的確是鳥的天堂()易錯(cuò)音: 的(d237。表達(dá)了作者對(duì)(大自然生命力的熱愛和贊美)(全文背誦13頁(yè)課后習(xí)題)。易錯(cuò)音:秘魯(b236。鳥類眾多的鳥的天堂。n(冠軍)四年級(jí)全冊(cè)四字詞語(yǔ)一年一度水天相接白浪翻滾直入云天白皚白雪千鳥競(jìng)飛靜謐舒適飛渡重洋胸有成竹嘟嘟囔囔古今中外栩栩如生一動(dòng)不動(dòng)大吃一驚前不見頭人聲鼎沸風(fēng)平浪靜浩浩蕩蕩不容置疑郁郁蒼蒼云遮霧涌千姿百態(tài)神來(lái)之筆人跡罕至若隱若現(xiàn)齊頭并進(jìn)毫不可惜消磨時(shí)光不可思議精神大振鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香草翠花開冰雪覆蓋枯枝敗葉厲聲叫囂引吭大叫局促不安從容不迫空空如也供養(yǎng)不周咕嚕咕嚕細(xì)聲細(xì)氣神態(tài)各異自由自在偷偷摸摸從從容容放聲大笑痛痛快快饒有興趣顫顫巍巍如怨如訴趁其不備氣魄雄偉神清氣爽閃閃發(fā)光類型眾多身材魁梧昂首挺胸神態(tài)自若久經(jīng)沙場(chǎng)南征北戰(zhàn)惟妙惟肖山洪暴發(fā)協(xié)調(diào)有序屏息凝神號(hào)啕大哭目不轉(zhuǎn)睛突如其來(lái)燈紅酒綠熱鬧非凡莫名其妙密密麻麻春風(fēng)拂面帝國(guó)主義振興中華模模糊糊年少氣盛患難與共受益匪淺五彩斑斕毫不相干凌空翱翔騰云駕霧呼風(fēng)喚雨山重水復(fù)翩翩歸來(lái)茁壯成長(zhǎng)高樓大廈燦爛輝煌展翅飛翔漫山遍野頭昏腦脹攪來(lái)攪去悶悶不響妙齡少女高聳入云摩天大樓金光閃耀直指云霄凌空展翅流水潺潺聲聲鳥語(yǔ)微風(fēng)習(xí)習(xí)洶涌澎湃壯麗景觀世界之最 雪山冰川 百鳥齊鳴豐富多彩美不勝收 千絲萬(wàn)縷 紛紛逃散拔腿逃跑左瞧右瞧 齜牙咧嘴 厲聲呵斥三眼一板揚(yáng)長(zhǎng)而去 不勝其煩 后不見尾人山人海昂首東望 悶雷滾動(dòng) 山崩地裂漫天卷地風(fēng)號(hào)浪吼 咫尺為鄰 神秘莫測(cè)涓涓細(xì)流簾簾飛瀑 滔滔江水 不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇一模一樣 恍恍惚惚 隨遇而安彎彎曲曲引人注意 坐臥不安 枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海性格豪放 天性好動(dòng) 北風(fēng)呼嘯狂風(fēng)大作雪花飛舞 瑟瑟發(fā)抖 勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴 左顧右盼 步調(diào)從容大模大樣毫不相讓 一絲不茍 不緊不慢無(wú)憂無(wú)慮粗細(xì)各異 長(zhǎng)短不同 頷首低眉絕無(wú)僅有慢條斯理 引人注目 變化多端枝折花落生氣勃勃 步履匆匆 不由自主杏林春滿疑惑不解 左顧右盼 屏息凝視揚(yáng)長(zhǎng)而去崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 隱隱約約姿態(tài)不一規(guī)模宏大 舉世無(wú)雙 神態(tài)各異若有所思金碧輝煌 享譽(yù)世界 所向披靡躍躍欲試目光炯炯 殊死拼搏 清波漾漾人影綽綽骨肉同胞 血脈親情 恍然大悟理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事 耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)和日麗 衣衫襤褸 知心交心出乎意料平等交流 天之嬌子 筋疲力盡勾肩搭背身體健康 和睦相處 年逾古稀形單影只鏗鏘有力 出乎意料 欣喜若狂身材小巧茹毛飲血 歸根到底 柳暗花明精神大振毋庸置疑 美味佳肴 雨后春筍琳瑯滿目毫不猶豫 頂天立地 高低不平五光十色迷迷糊糊 翻來(lái)覆去 泰山之雄華山之險(xiǎn)連綿不斷平淡無(wú)奇 雙峰插云絮絮低語(yǔ)難以忘懷 迥然不同 氣勢(shì)磅礴萬(wàn)丈深淵虎背熊腰 滿目青翠 細(xì)細(xì)品味清澈見底纖塵不染 安謐靜美 篇二:人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)歸納四年級(jí)上冊(cè)課文重點(diǎn)內(nèi)容第1單元課文(寫景)體會(huì):我感受到了祖國(guó)的自然風(fēng)光是那么壯觀,美麗。(呼吁)xi225。(才華)sǎo(掃地)轉(zhuǎn) 飲 據(jù) 華掃zhuǎn(轉(zhuǎn)移)yǐn(飲水)j249。un(道觀)gǔ(骨頭)xī(棲棲)xi225。o(肖像)sa(語(yǔ)塞)měng(蒙古)j236。(軋鋼)l249。(數(shù)學(xué))桿 露檻乘shu?(數(shù)數(shù))gǎn(一桿桿)l?u(露面)kǎn(門檻)ch?ng(乘除)sha(宿舍)liǎ(倆人)xiě(血淋淋)bēn(奔波)m224。n(冷顫)cuō(撮藥)xu224。n(咽下)bǐng(屏息凝視)le(走了)d237。(說服)zhang(掙錢)z?。ㄔВ﹕ǎ(撒種)ch?ng(沖床)bēi(背老人)jǐng(頭頸)h225。(嚇唬)shang(盛開)jī(幾乎)n?ng(戲弄)p224。n(彈琴)tā(踏實(shí))chāi(郵差)xiāng(相信)piāo(漂移)chāi(拆開)lu?(落后)tī(提示)相漂 pi224。n(子彈)t224。n(占領(lǐng))qi225。(款識(shí))hang(蠻橫)zhǐ(只有)pū(鋪開)ch225。(頭發(fā))b236。o(重要)d224。(劃火柴)b?(停泊)c225。n(還書)qū(彎曲)xiāng(鮮花)zhēng(正月)s236。o(教師)m?(消磨時(shí)間)lǒng(籠罩)juǎn(漫天卷地)zhǎng(漲潮)h225。i(率領(lǐng))n225。n(間隔)為假載奇 舍間 wai(因?yàn)?ji224。o(好學(xué))ti225。n(散開)和hu?(和藥)稱樂散ha(和詩(shī))chēng(稱贊)yua(音樂)sǎn(散文)hu?(和面)gān(干杯)yīng(應(yīng)該)hǎo(好人)di224。o(朝代)zh?ng(重要)jiāng(將要)寧興朝 重將n236。(數(shù)學(xué))f?ng(縫衣服)mēn(悶人)zhōng(中國(guó))jīn(情不自禁)b225。o(號(hào)召)k?ng(空隙)mch?nɡ k?nɡ di224。on?nɡ ɡēnɡ sha hu236。n yǔ ɡuī ɡēn d224。i ɡa y236。o hu236。n x236。nɡ(風(fēng)和 日 麗)(耀武揚(yáng)威)(得意洋洋)Zhan xīnɡ zhōnɡhu225。o wǔ y225。o fēi f225。hu225。n shān di224。o f249。(突 如其來(lái))(談 何容易)第七單元b? f249。q237。ɡǔ r?u t?nɡ bāox249。o fālǐsuǒ dānɡ r225。nɡy224。i wānx237。 zh237。 yuahǎi xi225。nɡh?nɡli225。yīf huī hu225。nɡzhū h?nɡdī 224。n zh249。 hu236。n bīnɡbǎo lěi(盤旋)(城 磚)(城 墻)(屯兵)(堡壘)dǎ zh224。 duō duānzhī zh? huā lu?(變化多端)(枝折花落)第五單元p225。(架 子 十足)(性格)(任憑)(貪 玩)(盡 職)ɡǎo zhǐm?i huādiē dǎokāi p236。nɡ ɡ? ran p237。n(空空 如 也)(供養(yǎng)不周)(不勝其 煩)ji224。 yě ɡ?nɡ yǎnɡb249。 sān cān cōnɡ r?nɡ bǔp? y225。o b249。nj h?u(高 傲)(鄭 重)(京 ?。ㄗ?味)(倘若)(侍 候)p237。 zu?xuěhuāfēi wǔcǎo cu236。 p225。f225。yɡ224。nɡ l?nɡ dōnɡ ɡūdy249。 y236。(觸 角)(逐漸)(休想)(住宅)(隱蔽)shan zh?nɡyǐn c225。 ji224。nch?nɡdi?yěbǐnɡh? j236。oc224。nɡ j236。i m225。nq237。nɡ l224。ru? yǐn ru? xi224。o fai t?nɡbēn t?nɡɡuī lǜ(寬闊)(薄 霧)(籠罩)(沸騰)(奔騰)(規(guī) 律)yī ji249。②神奇、方便舒適的電腦住宅。②平易近人,堪稱楷模的葉圣陶。③失去母親的卡羅納。③規(guī)模宏大、類型總眾多、個(gè)性鮮明的秦兵馬俑。第5單元課文(寫世界遺產(chǎn))體會(huì):我們要自覺保護(hù)文物古跡和風(fēng)景名勝。①高傲,架子十足的白鵝。③珍惜友情,信守承諾的鳥兒。第3單元課文(寫童話)體會(huì):我感受到了童話故事神奇,有趣,以及富有想象力。第2單元課文(觀察)體會(huì):我懂得了只要我們善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。1《烏塔》體會(huì):明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力?!度ツ甑臉洹沸旅滥霞ㄈ毡荆┑览恚鹤屛颐靼琢俗鋈艘湎в亚椋攀爻兄Z的道理?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵 》李白(唐)贊美了祖國(guó)河山的壯麗美好,表達(dá)了詩(shī)人送別友人時(shí)依依惜別的感情。(8)唐朝李白與友人送別時(shí),寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流,”表達(dá)了與友人依依惜別之情?。?)唐朝王維與友人送別時(shí),寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,”表達(dá)了與友人依依惜別之情!十、課文道理(體會(huì))匯總《題西林壁》蘇軾(宋)告訴我們:觀察的角度不同,觀察的效果也不相同。學(xué)而不厭,誨人不倦。(4)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。感恩老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。(4)勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。④渭城:指秦時(shí)的咸陽(yáng)城,在長(zhǎng)安西北,渭水北岸,漢代改為渭城。②山西村:村莊名,在浙江紹興。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。書信格式:稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名、日期。ng(倔強(qiáng))qiǎng(勉強(qiáng))八、小常識(shí)①《鳥的天堂》中國(guó)作家巴金②《火燒云》中國(guó)蕭紅③《爬山虎的腳》中國(guó)作家葉圣陶④《蟋蟀的住宅》法國(guó)昆蟲家法布爾,寫了《昆蟲記》⑤《巨人的花園》英國(guó)作家王爾德⑥《去年的樹》日本作家新美南吉⑦《白鵝》中國(guó)的豐子愷(漫畫家)⑧《白公鵝》俄國(guó)的葉?諾索夫⑨《貓》和《母雞》中國(guó)的老舍⑩《卡羅納》意大利作家亞米契斯○11《那片綠綠的爬山虎》中國(guó)作家肖復(fù)興○12《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》慈溪的路甬祥。(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)3折 sh227。(的確)d236。(數(shù)學(xué))2模mng(答應(yīng))2轉(zhuǎn)zhu224。ng(供品)給jǐ(給予)gěi(送給)2禁jīn(情不自禁)j236。ng(重要)1喝hē(喝水)h226。o(風(fēng)號(hào)浪吼)1稱chēng(稱贊)ch226。(店鋪)1難n225。ng(裁縫)冠gu224。ng(屏幕)bǐng(屏息)調(diào)ti225。ng(乘法)降ji224。柳暗花明:綠柳繁榮蔭濃,鮮花嬌艷明麗。浥:濕潤(rùn)。渾:不清澈
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