【正文】 只需在“參考文獻”部分將使用過的該文獻列出即可，該條最末可以不寫頁碼起止范圍?！败囕v譜密度的擬合表達式可表示為：”即為論文中引用文獻時的“文末注”，對應著該論文參考文獻中的“[7]鄧亞東，余路，蘇楚奇．ADAMS在汽車操縱穩(wěn)定性仿真分析中的運用．武漢大學學報(工學版),2005,38(2):95～98．”[7]（1）該符號是在將參考文獻的序號寫入方括號內(nèi)，注意不要用中文方括號【】，而要用半角方括號[]；（2）此符號應該放在句子最后的文字以右，最后的標點符號以左。說明：，在頁面內(nèi)居中。中文摘要篇幅約為150～250字，選取3～5個詞為關(guān)鍵詞； 英文摘要必須嚴格與中文摘要嚴格對應。即在“格式—段落—間距”中必須設(shè)置為“段前0行、段后0行”。一級標題為黑體，小二，左對齊（頂格）； 二級標題為黑體，四號，左對齊（頂格）；從三級標題開始全部視同正文，宋體，前面空兩格。作為正文中每一部分的標題，“目錄”、“摘要”、“致謝”等字樣均在兩字中間空一個中文字符（如“目錄”），“參考文獻”因字數(shù)較多不必加空格。有些同學WORD軟件使用較熟練，喜歡用提取目錄的方式來生成目錄，所生成的目錄部分格式未必和我們的要求一致，請細心檢查更改。目錄頁中的“摘要”、“致謝”、“參考文獻”不編號，直接頂格；正文部分則主要列出一級標題和二級標題及它們所在頁碼，不必列三級標題及更小層次標題。（三）本人學號一律改成“Times New Roman”字體；（四）注意“加粗”和“黑體”的區(qū)別。八、封面部分格式如無必要，不得改變封面中的字體和各部分內(nèi)容位置。但是可能產(chǎn)生“后遺癥”——會把某些引號改為半角，必須從頭至尾檢查并手動改一遍。六、中文部分采用“宋體”、“黑體”兩種字體，使用中文標點（占一個中文字符，即兩個英文字符位置）；英文部分采用“Times New Roman”字體，使用英文標點（占半個中文字符，即一個英文字符位置）。五、文檔各部分的排列順序為封面、目錄、摘要（中英文）、正文、致謝、參考文獻。在較高版本下制作Word文檔的同學，一定要保存成“向下兼容”的格式，以防臨時更改，有些費力調(diào)整好的格式“跑掉”。在相關(guān)部分統(tǒng)一正確表達。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）最終成果為畢業(yè)論文和文獻及翻譯，各自裝訂成冊，交系里保管。因此，對支模和拆模的安全技術(shù)進行系統(tǒng)研究勢在必行。模板工程在建筑行業(yè)舉足輕重，已越來越多的影響著建筑業(yè)的發(fā)展。另外，還要特別感謝信息工程學院的同學和老師對我編程以及論文寫作的指導，他們?yōu)槲彝瓿蛇@篇論文提供了巨大的幫助。鄭州大學工程力學系2011屆本科畢業(yè)論文致 謝本文是在杜云海老師精心指導和大力支持下完成的。代碼編輯區(qū)界面設(shè)計區(qū)圖1 Macromedia Dreamweaver8程序界面 Program Interface of Macromedia Dreamweaver8 結(jié)論此次關(guān)于遠程仿真實驗的探索，作者仍然利用Dreamwear和與之相適應的JavaScript語言編寫了力學試驗中的高頻疲勞試驗的仿真程序，并且巧妙的利用了Flash等輔助工具。 JavaScript 的特點鄭州大學工程力學系2011屆本科畢業(yè)論文JavaScript 使網(wǎng)頁增加互動性。今年收論文的時間為6月1115日三天。108cm4=1180。而Ixy則可正、可負、可零；（4）x、y軸中至少有一根為平面圖形的對稱軸時，該圖形對于這兩根軸的慣性積Ixy為零。十七、WORD中有很多項目自動編號、自動調(diào)整格式等功能，有時并不好用，舉例說明如下：鄭州大學工程力學系2011屆本科畢業(yè)論文正確格式：（1）由定義可知，同一平面圖形對于不同坐標軸（或坐標原點）的IP、Ix、Iy、Ixy值一般不相同，故以下標形式來指定與強調(diào)坐標軸；（2）IP、Ix、Iy、Ixy的量綱均為[長度]4，工程中常用的單位為m4和mm4，型鋼表中的單位是cm4。必須使用規(guī)范術(shù)語、不要使用過于口語化的表述。這些附錄放到參考文獻之后，格式要求與正文相同。本條最末可以不寫頁碼起止范圍（不受上述格式限制）。十四、參考文獻參考文獻內(nèi)容部分采用宋體、五號。遇到此類情況，可以將相鄰的正文文字部分適當提前或推后，但不得影響理解。圖、表各自編號，不得混編。）表1 路面不平度8 級分級標準 Grade standard of the eight grades of road roughness Gxr(n0)180。表的格式要求使用“三線表”，表內(nèi)僅有3條橫向，無豎線。表名的編制也可以采用全文編號和分章節(jié)編號，最好和公式及圖的編號方式相同。本文檔中圖名、表名僅為說明格式，并未按照順序排列，請大家注意。圖片在頁面內(nèi)左右居中放置，圖名放在圖下，宋體，五號，居中。若是從某文獻中直接引用引文或者公式（如上例），必須在論文正文處添加作為上標的參考文獻序號，此序號必須和論文最后參考文獻中的該序號文獻嚴格對應。無論采用哪種方式，不可中途改換。十二、正文部分正文部分采用宋體、小四、首行縮進兩個中文字符。頁碼格式為阿拉伯數(shù)字，起始頁碼為0，TNR字體，小五。其余各級標題前后均不空行。帶有編號的一級、二級、三級標題中，編號一律采用阿拉伯數(shù)字，原則上不要采用類似“”的四級標題。正文中各個章節(jié)之間則不必強制分頁，只需順序跟上即可。目錄頁中“摘要”、“致謝”、“參考文獻” 等詞與一級標題均采用“黑體、四號”，左對齊（即頂格）；二級標題采用“宋體、小四”，向后退兩個英文字符的位置。目錄不必列出“封面”和“目錄”，自有頁碼的“摘要”開始列，頁碼從“0”開始列。以下幾點特別提醒注意：（一）第一行內(nèi)容“鄭州大學畢業(yè)論文”，也可以改成“鄭州大學畢業(yè)設(shè)計”字樣，格式絕對不能改；（二）論文題目一般不能超過25個字。根據(jù)往屆同學經(jīng)驗，這些部分用“固定行距18磅”來處理比較適宜。七、如無特殊說明，頁面設(shè)置中，紙張一律采用“A4”，頁邊距一律為“、右2厘米，縱向，裝訂線位置在左”。以下敘述中對各級標題、正文部分字體的要求主要是指中文部分，這些項目中的英文字母、阿拉伯數(shù)字必須在中文格式設(shè)置完成后統(tǒng)一改成同字號的“Times New Roman”字體。實現(xiàn)這個要求有兩種方法：一、按照本文做法在這些部分之間使用分節(jié)符，每節(jié)使用不同格式；二、將論文分解成封面、目錄、正文三部分，分別使用不同格式。（同樣道理，畢業(yè)答辯時制作的PPT文件也要如此處理。注意，以上對畢業(yè)論文冊和文獻翻譯冊均適用。這兩冊裝幀、格式、篇幅均基本相當，不可差異過大。關(guān)鍵詞：模板工程，模板安裝安全技術(shù)，模板拆除安全技術(shù)ABSTRACTMechanics of materials, Mechanics and Structural Mechanics theory, which are called the three Mechanics, are pulsory for all engineering students of the disciplines, and students of the design of industrial facilities must have these on teaching methods of Mechanics of Materials has always been the most concerned one of hot issues, and the Mechanics of Materials Teaching Lab is an indispensable to the limitations of subject and operational safety issues, the opening up of the laboratory are words: Experiment of material mechanics, Remote simulation, JavaScript, 鄭州大學工程力學系2011屆本科畢業(yè)論文 前言************************以下部分為論文格式說明******************************一、畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科生培養(yǎng)過程中的重要部分，作為實踐性環(huán)節(jié)，歷時16周，在培養(yǎng)方案中占16學分，重要性不言而喻。改革開放以來，高層建筑飛速發(fā)展，并且鋼筋混凝土工程的發(fā)展推動了建筑施工工業(yè)化水平的進一步提高。英語文學論文作者必須使用所研究作品的英文版本。中文文獻的英文模式須加“[ ]”，下面參考文獻格式不再贅述?！?、中文的加 “、”三個主要作者（編者、譯者）以上只寫第一人再加“et al.”或“等”（中文）。每條文獻頂格寫，回行時英文空5個字母，中文空兩格。According to The Random House Dictionary of the English Language, “study” means “application of the mind to the acquisition of knowledge, as by reading, investigation, or reflection”(“Study,” ).說明：1）參考文獻部分以Times New Roman小四號正體加粗居中標明“Works Cited”列在正文后（或尾注后），另頁書寫。注意引文來自詩歌等韻文時，可以篇次和行次代替夾注中的頁碼；引文來自劇本等文獻時，以幕次、場次和行次代替頁碼。s all I remember”(1112).長引文如果引文較長，超過4行，擬另起一行，不加引號，左邊縮進10個英文字母, 夾注緊隨引文末尾，句點應放在引用括號之前。 Lin Chongde 89)(Xu Guozhang et )(Confucius 33)短引文（四行以內(nèi)或詩歌三行以內(nèi)）引文須加雙引號，括號內(nèi)提供作者、頁碼（詩歌的話提供詩行）信息，標點符號在括號之后。文本中未出現(xiàn)引文作者姓氏，也未出現(xiàn)文獻名的，夾注用括號標出作者姓氏，姓氏后加逗號，空一格字母標出帶下劃線的該作者的書名，書名后空一格字母標出引文頁碼，如：Shakespeare’s King Lear has been called a “edy of the grotesque”(Frye, The Anatomy of Criticism 237).文本中出現(xiàn)作者姓氏的，夾注用括號標出帶下劃線的該作者的書名，空一格字母再標出引文頁碼，如： Shaughnessy points out that “the beginning writer does not know how writers behave”(Errors 79).若引文出自雜志，則把文章名放在雙引號內(nèi)，空一格字母再標出引文頁碼，如：Teachers applauded Shaughnessy’s assertion that “teaching them [beginning writers] to write well is not only suitable but challenging work for those who would be teachers and scholars in a democracy”(“Diving In” 68).文本中既出現(xiàn)作者姓氏又出現(xiàn)該作者的書名或文章名，則只需標出引文頁碼In The Age of Voltaire, the Durants portray eighteenthcentury England as a minor force in the world of music and art(21448).一個夾注中涉及一篇以上文獻(Lauter 34。引用一位作者“Time is no longer felt as an objective, causal progression with clearly markedout differences between periods…”(Frank 20)As the British novelistcritic Christine BrookeRose has put it, the novelists now have nothing new to tell since what should be told have been told altogether(Yin Qiping 3335).引用兩位作者Medieval Europe was a place both of “raids, pillages, slavery, and extortion” and of “traveling merchants, monetary exchange, towns if not cities, and active markets in gain”(Townsend amp。字體采用默認值（小五號）。廣東江門藝華旅游職業(yè)學院旅游系畢業(yè)設(shè)計（論文）注釋[1] ——廣西民族文化與旅游開發(fā)研究之二[J].廣西右江民族師專學報，2005，18（2）:7176.[2] 劉魁立，蕭放，張勃，劉曉峰，[J].民間文化論壇，2005，（3）：113.[3] [J].理論界，2007，（9）：104106.[4] 、旅游開發(fā)價值與原則的探索[J].長春師范學院學報，2005，24（2）：6872.[5] [M].廣州：華南理工大學出版社,158.[6] —重陽節(jié)起源新說[J].荊州師專學報，1994，（4）：7073.[7] [8]：試論官方對傳統(tǒng)的積極干預[J].民俗研究，2005，（1）：[1]——重陽節(jié)起源新說[J].荊州師專學報，1994，（4）.[2][J].現(xiàn)代養(yǎng)生，2003，（10）.[3] 茱萸吉祥俗——重陽民俗文化研究淮[J].南師范學院學報，2004，6（6）.[4]“登高”習俗漫談[J].湖北民族學院學報，2004，22（1）.廣東江門藝華旅游職業(yè)學院旅游系畢業(yè)