【正文】 充分利用廣泛開展紀(jì)念活動這一契機(jī)，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式，在廣大師生中進(jìn)行一次普遍的堅持改革開放的宣傳教育，以生動事實(shí)、偉大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，深刻認(rèn)識只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路、堅持中國特色社會主義理論體系的決心和信心，把思想統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把力量凝聚到推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展上來。為確?；顒禹樌麑?shí)施,學(xué)校成立讀書教育系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：紀(jì)慶良副組長:陳愛華 阮明燕 黃朝陽成 員：溫文彬 莊金華 阮玉盛 楊燕才 鄭雪霞。（負(fù)責(zé)：政教處、各年段）“體驗(yàn)郊尾風(fēng)韻，感受魅力仙游”書法、美術(shù)展，展現(xiàn)改革開放巨大變化和輝煌成果。（負(fù)責(zé):辦公室、團(tuán)總支）“心悅”廣播站進(jìn)行廣播宣傳。2016年3月第五篇：愛國主義讀書教育活動方案關(guān)于舉行“第十六屆青少年愛國主義讀書教育系列活動”的實(shí)施方案道德四中為紀(jì)念改革開放30周年,我校根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，確保第十六屆青少年愛國主義讀書活動在我校有效落實(shí)，特制訂如下活動實(shí)施方案。學(xué)校將在10月份舉行“輝煌共和國”愛國主義讀書活動成果展示會，學(xué)校電視臺、廣播、櫥窗等及時地宣傳在活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，及時地表揚(yáng)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生。以上活動具體規(guī)定另行通知。在4月底組織學(xué)校講故事、演講比賽。組織開展好常規(guī)性活動。（2016年2月—3月初）學(xué)校利用國旗下講話、晨會、班會課等結(jié)合爭當(dāng)“四好少年”教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義讀書活動的動員教育工作，使學(xué)生明確活動的意義。開設(shè)家長開放周活動。擴(kuò)大讀書節(jié)的后續(xù)影響，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。繼續(xù)創(chuàng)建書香班集體，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。通過讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、理想信念教育，進(jìn)一步提高他們的政治覺悟的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立崇高理想。大霧天氣也會影響人的心情。如有不適，可以預(yù)防性地服用一些感冒沖劑或含片等。當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，說明正處于危險環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。不宜騎馬、騎自行車、駕駛摩托車和敞篷拖拉機(jī)，汽車往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用，即使被閃電擊中汽車，也不會傷人。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動或活動，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不要從事電話或電線、管道或建筑鋼材等安裝工作。不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不要靠近打開的門窗、金屬管道，要拔掉電器插頭，關(guān)上電器和天然氣開關(guān)。如果地震后我們不幸被埋在了廢墟中，應(yīng)先想辦法清除壓在身體腹部以上的物體；同時用毛巾、衣服等捂住口鼻，以防止煙塵窒息；設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，聽到外界有聲音時，充分利用身邊的各種器具向外界求援，例如用金屬、石塊等硬物相互撞擊，或大聲呼救，但要注意保存體力，以避免體力過早耗盡。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震中的自救地震很少發(fā)生，一旦發(fā)生將會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，就會給我們的生命和財產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失。行走時，應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn)，順風(fēng)時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險；要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷；走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來物擊傷；經(jīng)過狹窄的橋或高處時，最好伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機(jī)會逃生。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。在開展讀書活動的同時，各班也可結(jié)合本校實(shí)際，努力探索，更有效地開展好愛國主義教育活動。學(xué)校電視臺、廣播、櫥窗等及時地宣傳在活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，及時地表揚(yáng)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生。（三）拓展延伸，展示效果階段。四五六年級每班擇優(yōu)推薦3—5份作品，展示“輝煌共和國”。三四年級每班2名同學(xué)參加講故事比賽，選擇與建國60周年內(nèi)容相關(guān)的材料進(jìn)行，五六年級每班推薦2名同學(xué)參加“輝煌共和國”主題演講比賽，學(xué)校評比基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦參加市級比賽。開學(xué)初充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等渠道做好宣傳，營造活動氛圍。一二年級主要是了解有關(guān)國家的基本知識，三四年級能熟知書中的有關(guān)內(nèi)容，五六年級在熟記內(nèi)容的基礎(chǔ)上要求寫讀書筆記、讀后感。四、活動口號：品讀經(jīng)典 共享輝煌五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馮根裕副組長：李建平、應(yīng)才忠組員：王永德、蔣玲紅、各班主任六、閱讀內(nèi)容：以“輝煌共和國”為主題的宣揚(yáng)愛國主義的書籍；經(jīng)典的與愛國主義相關(guān)的詩詞；積極向上的適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀文學(xué)作品。抓好多種圖書資源的整合。開展多樣的學(xué)習(xí)展示活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣和參與活動的熱情，培養(yǎng)他們提高自我展示自我的向上意識。二、活動目標(biāo)：通過主題閱讀，讓學(xué)生感受偉大祖國的繁榮昌盛和輝煌成就。在開展讀書活動的同時，各班也可結(jié)合本校實(shí)際，努力探索，更有效地開展好愛國主義教育活動。學(xué)校電視臺、廣播、櫥窗等及時地宣傳在活動中出現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，及時地表揚(yáng)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生。（三）拓展延伸，展示效果階段。四五六年級每班擇優(yōu)推薦3—5份作品，展示“輝煌共和國”。三四年級每班2名同學(xué)參加講故事比賽，選擇與建國60周年內(nèi)容相關(guān)的材料進(jìn)行，五六年級每班推薦2名同學(xué)參加“輝煌共和國”主題演講比賽，學(xué)校評比基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦