校園歌手大賽決賽舞臺設計方案-wenkub.com
2025-10-05 11:24 本頁面
【正文】 甲：有請獲獎選手上臺領獎，同時，有請培正中學（德育校長）（馬曉玲）為獲得三等獎的同學頒獎，有請；獲得三等獎的同學有（班）（班）（班）乙：有請培正中學（佟彥萍書記）為獲得二等獎的同學頒獎，有請；獲得二等獎的同學有（班）（班）甲：有請培正中學（校長）（李桂蓮）為獲得一等獎的同學頒獎，有請；獲得一等獎的同學有（班）乙：請所有獲獎同學與老師們合影留念。有請13號選手張云霞我大家演唱 《我很快樂》，有請。有請下一位，11號參賽選手郭越為大家送上《青春的約定》，有請。下一位選手是9號王艷榮，演唱曲目《星月神話》，有請。6號參賽選手是7號郝月茹、茹鑫，他們帶來的是《太遲》，有請。接下來是4號選手高鑫，他演唱的歌曲是《演員》，有請 甲：我們看看3號選手的得分，3號選手得分（分），祝賀他。B：請參加校園歌手大賽決賽的參賽成員上臺，合照留念。B：讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點廣工高技的校園。1繁華的成市，紛紛擾擾，但終會尋得一片凈土，由1015班鄧滿香同學演唱〈城里的月光〉1B：人生路上難免會遇到挫折，會有荊棘，此時便需要豁達的心胸，樂觀的態(tài)度去看待，怎樣看待呢？那就讓我們一起來聽由1110班?；巯牡摹搓柟饪傇陲L雨后〉吧。B：沒有，為什么這么說？A：不知道了吧！那么讓1133班的胡勝，周嘉俊同學來告訴你吧。1A：同學們，1133班帶來的歌曲好不好聽，我們是不是再給他們一點掌聲。他們收獲了禮品的同時也收獲了幸運。A：我剛才都被XX同學美妙的歌聲折服了，不知道下一位選手會給我們帶來怎樣的驚喜，掌聲有請1016班廖婷婷同學帶來〈愛的主打歌〉A：“采菊東籬下，悠然見南山”，古今有獨愛蓮之出淤泥而不染者，也有獨愛牡丹之富貴者，那么獨愛菊之隱逸者，又該如何評價呢，讓我們的一起靜聽由1034班林貴同學帶來的〈菊花臺〉A: 同學們，還想不想挺好聽的歌，唉！別急 我們先休息一下，今天為了給同學們更多驚喜特別準備了抽短號答問題活動，答對問題有獎哦B:下面由我來介紹一下抽獎的規(guī)則和獎項A:讓我們共同走進幸運大抽獎環(huán)節(jié)，為了公平，我們提前讓同學們把短號寫上，我們抽到的同學，請上來回答問題。B：人貴在有夢想，人要有夢想，甚至想，由此1010班的邱秋露同學為我們帶來一首勵志歌《一人一夢》。A：現(xiàn)在，我宣布，2011年廣東省工業(yè)高級技工學校校園歌手大賽決賽 合：現(xiàn)在開始B：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，擔任本次評委的是：、讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。A：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。第五輪巔峰對決賽3名選手按照順序依次演唱一首完整的歌曲，分別由評委老師5人（2票/人），往屆十強選手10人（1票/人）和大眾評審團10人（1票/人）進行投票。剩下的8人大排名，得分最低的2名選手淘汰。第二輪10強角逐賽10名參賽選手按照順序上臺演唱，每人2min。第
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