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校園歌手大賽決賽舞臺設計方案-wenkub.com

2025-10-05 11:24 本頁面
   

【正文】 甲:有請獲獎選手上臺領獎,同時,有請培正中學(德育校長)(馬曉玲)為獲得三等獎的同學頒獎,有請;獲得三等獎的同學有(班)(班)(班)乙:有請培正中學(佟彥萍書記)為獲得二等獎的同學頒獎,有請;獲得二等獎的同學有(班)(班)甲:有請培正中學(校長)(李桂蓮)為獲得一等獎的同學頒獎,有請;獲得一等獎的同學有(班)乙:請所有獲獎同學與老師們合影留念。有請13號選手張云霞我大家演唱 《我很快樂》,有請。有請下一位,11號參賽選手郭越為大家送上《青春的約定》,有請。下一位選手是9號王艷榮,演唱曲目《星月神話》,有請。6號參賽選手是7號郝月茹、茹鑫,他們帶來的是《太遲》,有請。接下來是4號選手高鑫,他演唱的歌曲是《演員》,有請 甲:我們看看3號選手的得分,3號選手得分(分),祝賀他。B:請參加校園歌手大賽決賽的參賽成員上臺,合照留念。B:讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點廣工高技的校園。1繁華的成市,紛紛擾擾,但終會尋得一片凈土,由1015班鄧滿香同學演唱〈城里的月光〉1B:人生路上難免會遇到挫折,會有荊棘,此時便需要豁達的心胸,樂觀的態(tài)度去看待,怎樣看待呢?那就讓我們一起來聽由1110班?;巯牡摹搓柟饪傇陲L雨后〉吧。B:沒有,為什么這么說?A:不知道了吧!那么讓1133班的胡勝,周嘉俊同學來告訴你吧。1A:同學們,1133班帶來的歌曲好不好聽,我們是不是再給他們一點掌聲。他們收獲了禮品的同時也收獲了幸運。A:我剛才都被XX同學美妙的歌聲折服了,不知道下一位選手會給我們帶來怎樣的驚喜,掌聲有請1016班廖婷婷同學帶來〈愛的主打歌〉A:“采菊東籬下,悠然見南山”,古今有獨愛蓮之出淤泥而不染者,也有獨愛牡丹之富貴者,那么獨愛菊之隱逸者,又該如何評價呢,讓我們的一起靜聽由1034班林貴同學帶來的〈菊花臺〉A: 同學們,還想不想挺好聽的歌,唉!別急 我們先休息一下,今天為了給同學們更多驚喜特別準備了抽短號答問題活動,答對問題有獎哦B:下面由我來介紹一下抽獎的規(guī)則和獎項A:讓我們共同走進幸運大抽獎環(huán)節(jié),為了公平,我們提前讓同學們把短號寫上,我們抽到的同學,請上來回答問題。B:人貴在有夢想,人要有夢想,甚至想,由此1010班的邱秋露同學為我們帶來一首勵志歌《一人一夢》。A:現(xiàn)在,我宣布,2011年廣東省工業(yè)高級技工學校校園歌手大賽決賽 合:現(xiàn)在開始B:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,擔任本次評委的是:、讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。A:在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時代的旋律。第五輪巔峰對決賽3名選手按照順序依次演唱一首完整的歌曲,分別由評委老師5人(2票/人),往屆十強選手10人(1票/人)和大眾評審團10人(1票/人)進行投票。剩下的8人大排名,得分最低的2名選手淘汰。第二輪10強角逐賽10名參賽選手按照順序上臺演唱,每人2min。第
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