【正文】 在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。當?shù)劓?zhèn)府應長期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊進村，免費做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識；同時也應該鼓勵大學生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識分子在農(nóng)村常駐，從行動上改變；各種行政管理缺少也需通過引進城市中優(yōu)秀的辦法；同時在各個村級小單位也要開展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。僅僅靠生長在農(nóng)村的大學生是不夠的，應該有規(guī)劃的有組織的開展各種有關文化、科學、文明、衛(wèi)生活動，以幫助、教育、感化他們。四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習慣缺失。陌生的是我自己變了，在大城市里接受了文明、衛(wèi)生、講究。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也給王銀窯留下了光輝燦爛的一筆。我們把淮師人永爭第一的精神帶到了王銀窯，把淮師學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。在返回長春的火車上,我們當中的某些成員都累得睡著了。首先這些活動豐富了他們的暑假，更重要的是讓他們體會到了競爭的殘酷，獲得獎品，跟村長一一握手的興奮，激動，這對于他們中的某些人來說可能是第一次，這將成為他們童年的美好回憶。最后進行個人賽投籃比賽，由于條件有限，沒有籃框，我們只能用一個籃子代替，我想這也是原始的投籃吧。我被分在了第二組。跟同村地處偏僻，道路崎嶇也有一定的關系，有句話說致富必先修路，我想這個村要擺脫貧困要走得路還有很多。在吉林青年人的音樂聲中，我們和高村長，當?shù)剞r(nóng)民進行了捐贈儀式。在高村長的大力配合下，通過本村的廣播向村名介紹了本次活動的內(nèi)容和活動舉行的目的地。實踐是檢驗理論的標準，盡管我們之前考慮用普通白布可以代替投影幕布，但是投影的效果差很多，以至于實踐過程中出現(xiàn)投影效果不明顯問題，因此我們解決問題應該理論與實際相結(jié)合，在理論中去實踐，在實踐中去得出理論。邀請農(nóng)民參加本次活動，并發(fā)予問題便條。在這短短的三天中，我們有過歡笑，也有過眼淚；有成功，也有失敗；在烈日下?lián)]汗如雨，在雨滴下熱似驕陽，雖然每天都疲憊不堪，但從不任勞任怨，齊心協(xié)力，眾志成城，把團隊能力發(fā)揮到了極致。村民主要以種地，生產(chǎn)玉米為主，但是由于地主偏僻和通向城區(qū)的道路崎嶇坎坷，玉米銷路成為主要問題，每年收成之際，都會為銷路發(fā)愁，導致收入低。(2)關愛留守兒童為當?shù)亓羰貎和_展課業(yè)輔導，文體活動等。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告2010年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告：服務三農(nóng)發(fā)展建設美好家園：（1）服務三農(nóng)① 拓寬農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道針對當?shù)赜衩椎戎饕r(nóng)產(chǎn)品銷售難的實際情況，積極與省內(nèi)企事業(yè)單位聯(lián)系，為當?shù)剞r(nóng)民朋友提供銷售信息。免費代理，有意速來。讓我感到溫暖的，總是人與人之間最純潔的情感，這些孩子們讓我感受到了。在之后的兩天，我們給村里出版報，和村民一起織出愛的熒幕，給村民放映愛國電影《建國偉業(yè)》，還最后一晚給村民們表演節(jié)目??這樣的活動不僅僅提供了我們同學之間互相交流的機會同時也讓我們的隊員之間有了相互了解彼此的機會。我不由得想起，五歲時的我們還在上幼兒園，還在媽媽的懷抱里撒嬌，可是5歲的小女孩卻沒有媽媽，只能和爺爺奶奶一起生活，12歲的我們在小學里玩著各種體育器材在玩耍，吃的各種小零食，玩著各種玩具在玩耍，可是他們卻沒有那樣多的玩偶，也沒有那樣多的玩伴，更沒有那樣舒適的學習環(huán)境。要有扎實的心里基礎知識，廣泛的心里知識覆蓋面，和很強的溝通能力，應對突發(fā)事件的心理和反應能力等等，無不成為一個優(yōu)秀的大學生志愿者的必備技能。曾想，不參加這次活動，其實也沒什么關系，但經(jīng)歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。這是我事先沒有想到的東西。對于那些留守兒童，我希望社會的各界人士，都能夠奉獻自己的一份愛心。臨走的時候老人拉著我們的手，對我們的慰問表示感謝，那孩子對我們說，大哥哥大姐姐，什么時候再回來看看我們。老人意味深長對我們說，希望你們能夠好好的開導開導這孩子。與老人寒暄了幾句后，我們離開了，去尋找我們的下一個目標。我們的到來，讓老人高興不已，表現(xiàn)了當?shù)厝说臒崆?，給我們倒水，談心。另外一件事是實地調(diào)查?；顒舆^程中，講的些什么內(nèi)容，我已記不清，但是慈善人士的八字箴言讓我記憶猶新——知識 愛心 感恩 回報。于是我們就忙活起來了，首先我們得把村里的孩子給召集起來，把這事告訴他們，安排他們怎么做，以至于會場不會很亂。這幾天的內(nèi)容比較豐富，就不一一細說了，就截取其中的兩個片段來加以敘說。從老人的口中我們了解到因為村里大部分家庭生活條件不寬裕，夫妻兩個外去打工，把孩子留給家里的兩位老人帶。下車后，映入眼簾的是群山環(huán)抱。因為此次我們是三下鄉(xiāng)活動，所以為了向我們的目的地挺近，我們還得坐一個小時的大巴車。最后，感謝學校給我這次參加“三下鄉(xiāng)”活動磨練自己的機會，感謝帶隊老師對我的幫助與指點，感謝隊友們的幫助與鼓勵，感謝南泉鎮(zhèn)及相關街道對我們的協(xié)助。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中了解了國情，受到了教育、服務了社會、增長了才干。我們通