【正文】 學(xué)生上學(xué)期間出入網(wǎng)吧、臺(tái)球室。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題（與班主任形成合力不足）因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患。本在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，分別簽定班級(jí)管理、宿舍管理安全責(zé)任狀。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值，我們舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，做到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問(wèn)題，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償。每月都按照《細(xì)則》進(jìn)行量化考核并公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)。只有將兩者有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升?；就瓿闪诵ｎI(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：一、主要做法和取得的成效思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。科任教師只教書(shū)，不管理，忽視了對(duì)學(xué)生心理的研究，對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生聽(tīng)之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固。每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。第四篇：政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)(20142015學(xué)第一學(xué)期)本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下： 一．德育工作方面由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。認(rèn)真執(zhí)行了制止中小學(xué)生輟學(xué)的合同書(shū)、報(bào)告、談話(huà)、救助和督導(dǎo)評(píng)估制度,進(jìn)一步健全了防輟措施，有效的控制了輟學(xué)率，確保了鞏固率達(dá)到99％以上。加強(qiáng)了體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育，落實(shí)了大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持了檢查評(píng)分公示制度，認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,辦好中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛開(kāi)展了學(xué)校群體活動(dòng)。堅(jiān)持把家庭教育現(xiàn)代化工作引向深入,利用現(xiàn)代化的教育手段,利用多種渠道,建立及時(shí)、有效的溝通交流和反饋機(jī)制,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)不斷吸納新思想,樹(shù)立新觀念,接收新知識(shí),掌握新方法,提高了自身綜合素質(zhì)、家教水平,配合學(xué)校抓好了德育管理,實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)?！拔拿髟谖铱谥小保簭闹v文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)等方面開(kāi)始；“文明在我手中”：從保持清潔（如不隨手亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電等方面開(kāi)始，衛(wèi)生工作做到慎獨(dú)，每人都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第一，安全教育常抓不懈，利用各種手段、場(chǎng)合宣傳交通、消防、游泳、飲食等安全教育；第二，嚴(yán)格執(zhí)行了班級(jí)規(guī)范。政教處全體人員認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。，最大限度地調(diào)動(dòng)工作積極性和創(chuàng)造力。2抓好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步重視學(xué)生的心理問(wèn)題，進(jìn)一步提高德育科研的水平。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項(xiàng)工作干好，干出色，學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)抓常規(guī)管理，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的校園環(huán)境；推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。，提升學(xué)生德育水平。、不斷增強(qiáng)學(xué)生