【正文】 建議：對(duì)話(huà)場(chǎng)景的設(shè)置，是可借鑒的最直接的“亮點(diǎn)”。秋葉如此，天下萬(wàn)物難道又不是這樣？“郁達(dá)夫”的出現(xiàn)，他已不是“人”的姿態(tài)，而是一種約定俗成的形象讀過(guò)《故都的秋》的人應(yīng)有同感，顧城的詩(shī)煞尾，則有點(diǎn)睛之效。后來(lái)，我終于知道，他是北國(guó)的“郁達(dá)夫”，他眼中的秋天，是“北國(guó)的秋天”。”女兒有點(diǎn)不滿(mǎn)：“‘世間情為何物，直叫人生死相許’。”他們姐弟倆一個(gè)深沉地注視著飄落在地上的落葉，一個(gè)把頭高高地仰起，好奇地看著樹(shù)梢上零星的幾片黃葉。一向不可一世的它竟瑟瑟地發(fā)抖，向我發(fā)出了伴隨著絕望的瘋吼和哀吟；還有，從我的身體深處傳出的，隱隱的，漸漸的，終竟轟轟然，如千里之外奔涌而來(lái)的狂濤巨瀾，震顫著天地間的一切，沖潰了路途上所有的堤壩和壁壘?？邕^(guò)它，靈魂也就獲得了新生，重新回到自由光明的人間。疾停。沖沒(méi)有怒吼和吶喊，只有鮮血奔突在管壁上發(fā)出的嗤嗤的暗響；沒(méi)有前番失敗帶來(lái)的慚愧和畏縮，只有必死的決心和信念。莫非這竟是我今生難逃的宿命？窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢(mèng)中的又一次的落敗。文章在引用林、周的材料上略有小疵，雖瑕不掩瑜，但積累材料、運(yùn)用材料的準(zhǔn)確性還是應(yīng)注意的。先用比較的方法，闡述民族危亡時(shí)，仁人志士要忙；接著深入一層，提出“天下太平了是否要忙”的問(wèn)題。在那兒，憂(yōu)郁癥、精神疾病的發(fā)病率很高，所以，忙也必須適度?！比绻辛嗣媲斑@一點(diǎn)成績(jī)我們便松懈了，自以為“NB023：之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也”，那最后要忙就來(lái)不及了。是的，我們有今日的生活，完全是當(dāng)年像魯迅這樣的志士仁人忙出來(lái)的。近來(lái)很有些人，貶抑起魯迅來(lái)，而提倡林語(yǔ)堂、周作人的閑適幽默，我大以為不可。篇八：請(qǐng)忙一些吧《紅樓夢(mèng)》中，探春起了雅興要?jiǎng)?chuàng)詩(shī)社，于是大伙都尋思著要各起個(gè)別號(hào)，而寶釵給寶玉琢磨出這么個(gè)號(hào)來(lái)“富貴閑人”。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí)，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心，強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們?cè)谒似谕你Ｕ撝凶呦蜉x煌。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文筆不凡，行文流暢，干凈利落，顯示了考生駕馭語(yǔ)言的功夫?！鞍?，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想，我沒(méi)有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書(shū)寫(xiě)的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂(lè)在流淌，我會(huì)微笑著，祝福那些空中的同伴?！懊恐机椀谋M頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿(mǎn)期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃，講述著一些古老的故事?！奔紫x(chóng)微笑著對(duì)我說(shuō)：“有一天，你也會(huì)有一雙斑斕的翅膀，在天空中蹁躚舞動(dòng)。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識(shí)的關(guān)系說(shuō)得很透。因?yàn)樗?tīng)從親信之言，而缺乏自身的理智。感情無(wú)論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”的原因。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗?？梢?jiàn)感情的親疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊。生無(wú)所息，本身也是在生命意義里的一種慰息；生有所息，也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。沒(méi)有一種是尤其高尚，沒(méi)有一種又尤其鄙俗。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。他們?cè)诒疾ɡ餂_出生命的極限，在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè)，在生無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義。“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀”，初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴，入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星，也是美的。相反，它們會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)迷人的花，裝點(diǎn)我的人生。記憶是時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓它們風(fēng)化，還給了它們滋養(yǎng)，讓它們愈加美麗。她的無(wú)私，她的奉獻(xiàn)，她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛(ài)的芬芳，彌漫在記憶里，時(shí)間越久越濃郁。篇三：花開(kāi)兩岸生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝，它們也不會(huì)因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財(cái)富?！举p析】這篇以幻想的快樂(lè)為線(xiàn)索的散文，通過(guò)小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫(huà)面，集中突出了關(guān)于快樂(lè)的主題。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會(huì)迎刃而解?；孟胝樟亮诵∨⒌耐?，也陪伴她度過(guò)少年青年，她將永遠(yuǎn)保持幻想，她不會(huì)忘記當(dāng)年那小小的快樂(lè)的身影，曾經(jīng)乘著幻想號(hào)在宇宙里自由翱翔。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。語(yǔ)言精美典雅使這篇考場(chǎng)作文魅力四射，光彩照人。從古代詩(shī)詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，內(nèi)容充實(shí)豐富，語(yǔ)言擲地有聲。因?yàn)橛H近，所以美好！【賞析】這篇滿(mǎn)分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美。記得曾有一位詩(shī)人說(shuō)：“境由心生。這也說(shuō)明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。因此，古往今來(lái)多少文人墨客，看到雁排長(zhǎng)空，虎嘯深林，魚(yú)躍水面，落英繽紛，秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好。家鄉(xiāng)的一切都是美的，中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié)，那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近，使我們有理由相信這一點(diǎn)。這還不止，作者把在熊熊烈日下的生物用比喻、擬人的方式具體的展開(kāi)來(lái)描寫(xiě)，生動(dòng)極了。賞析：大姨媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是做事認(rèn)真。賞析： 這段話(huà)用了許多動(dòng)詞和象聲詞，來(lái)表現(xiàn)媽媽那雜亂、傷心、憤恨、百感交錯(cuò)的復(fù)雜心情，她哆嗦的身體描寫(xiě)，讓人一讀，心頭便涌起一股心酸的滋味。賞析：世間萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，生活才變得清晰、明朗。他覺(jué)得羞愧、不安，覺(jué)得自己非常地?zé)o能，非常非常無(wú)能。那么，你有沒(méi)有想過(guò)要依賴(lài)他人呢？也許有吧，依靠的對(duì)象想必是自己的爸爸媽媽吧。卷起袖子，敞開(kāi)胸懷吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)去給他人帶來(lái)力量吧，讓我們用勤勞的雙手把世界變得更加多姿多彩吧！我欣賞的句段：寶林是大姨媽的靠墊，她的暖水袋，她的面巾紙，她屁股下的椅子和吃飯用的筷子??總之是她的全部，精神的和物質(zhì)的所有依靠。難道作者那顆善于觀察的心，不值得我們擁有嗎？篇二：《親親我的媽媽》P41—50我欣賞的句段：郭老師家的鐘點(diǎn)工是外婆去勞務(wù)市場(chǎng)幫他找的；他愛(ài)人腰疼要針灸，是外婆介紹了街道一個(gè)有名的老醫(yī)生；他家的小狗有一次走失，郭老師同樣不找別人，找到了外婆。它們是那么的弱小。1莫非這竟是我今生難逃的宿命?窗外冰冷的月光，外面那棵老樟颯颯的嘆息，都提醒著我剛剛夢(mèng)中的又一次的落敗。可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。悟到了，卻不能義無(wú)反顧的做到，愚昧之外竟還要蒙受一個(gè)懦夫的罪名。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿(mǎn)期待，“有一天，你也會(huì)有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動(dòng)我茸黃的毛，我聽(tīng)到燕語(yǔ)呢喃，講述著一些古老的故事?！编従拥囊晃焕先艘策@樣說(shuō)了。不錯(cuò)，做個(gè)富貴閑人是很快樂(lè)的，可是如果沒(méi)有鳳姐在那頭操持家務(wù)，忙得七葷八素的，賈家豈不是要破敗得更快?到那時(shí)，寶玉不忙著去做一個(gè)“祿蠹”便是萬(wàn)幸了，哪兒還閑得了?考生個(gè)性特點(diǎn):多情善感，文筆清新秀美。海風(fēng)輕拂，浪花翻滾，靜躺在沙灘上用心聆聽(tīng)海的歌唱，讓浪花沖洗滌凈一切身心的濁垢，一切是如此完美，那恍如天籟的潮聲一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)心里，讓心一片寧?kù)o。靜靜地坐在海水邊，任海風(fēng)的搖曳，浪花的跳動(dòng)，仰著頭，輕輕地聽(tīng)海唱歌的聲音，沉穩(wěn)、呻吟、溫馨、曠野。冬季里最亮麗的一抹綠色，點(diǎn)點(diǎn)綴于石縫間、小路旁，嚴(yán)寒的天氣，狂烈的風(fēng)雨始終不能毀掉那驚人的生機(jī)與秀麗。結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)尾頗有點(diǎn)睛之妙?；孟氲目鞓?lè)，解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。可幸好她還記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的糖果令她開(kāi)懷。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣，幻想是她快樂(lè)的源泉，給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著光芒。獨(dú)生子女的孤獨(dú)，深居高樓的寂寞，都因?yàn)樘祚R行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。寧?kù)o淡遠(yuǎn)的冬日陽(yáng)光，春天柔弱天真的嫩芽?jī)?，像是一縷最溫柔的風(fēng)，輕輕吹進(jìn)我們的心里。，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤的張結(jié)著。有了愛(ài)，生命就有了春天，世界也變得萬(wàn)紫千紅。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)明白，有工作不是不幸，而是一種幸福?；貞洸荒芄奈栉覀冇辛Φ纳钕氯?，回憶只能讓我們逃避，仿佛囚犯逃出監(jiān)獄。亞歷山大回答說(shuō)：我哪會(huì)一貧如洗，我為我自己留下的是一份最偉大的禮物。有期望。為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。1我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了”起死回生“的奇跡。為開(kāi)辟自由的道路。他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。[不必召開(kāi)群眾大會(huì)了。賞析：任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己！這是最怯懦也是最容易的出路。別跟任何人說(shuō)。要是你感到真理是在你那一面。賞析：知道為什么而死。就像一棵大樹(shù)一樣。充滿(mǎn)青春活力的時(shí)候。我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗。不因虛度年華而悔恨。人最寶貴的東西是生命。摘自《青年文摘》賞析：塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。某一年水若來(lái)得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的棓子。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě)，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。賞析：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。它們的生機(jī)讓人感覺(jué)到快樂(lè)和希望。喜歡這段話(huà)，因?yàn)榭戳司秃軠嘏?。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺(jué)得，無(wú)論從哪里下手，都不能拔開(kāi)一道縫兒的，讓人覺(jué)得，即使刨開(kāi)它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。但也許這正是張愛(ài)玲文字的魅力，張揚(yáng)的，陰暗的，卻又是如此真實(shí)，探測(cè)到人內(nèi)心的最深處。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬 建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。摘自張愛(ài)玲《秋雨》雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。賞析：這段話(huà)運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿(mǎn)了生機(jī)和動(dòng)感。麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。賞析：這段話(huà)行文優(yōu)美，如流水般娓娓道來(lái)，好一幅熱鬧的秋收?qǐng)D：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進(jìn)河里，洗掉、搓掉、揩掉。美文摘抄加賞析5這時(shí)的河邊已是一首歌了。這足以使你放棄前嫌，萌發(fā)為人類(lèi)孕育新的歌聲的興致，為世界帶來(lái)更多的詩(shī)意。是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。守住一顆寧?kù)o的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂(yōu)愁?；鸬臏?zé)?。【賞析】該文分別選取了兩組人物，他們面對(duì)別人過(guò)高或過(guò)低的期望，通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，有的堅(jiān)守自我，有的“走向輝煌”，充分地證明了“自我認(rèn)識(shí)”在人生命運(yùn)中的重要性，主旨突出。跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭(zhēng)取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè)在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷(xiāo)聲匿跡。人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落？同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。給浮囂以寧?kù)o，給躁急清冽，給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗。我們！都有責(zé)任！賞析：每每想任性去做一件事的時(shí)候，心中總有個(gè)聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會(huì)造成怎樣怎樣的后果。賞析： 真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。也許有一天，當(dāng)時(shí)間流逝，早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖?！案∩魤?mèng)”，“人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。第二篇：摘抄加賞析。智馬們無(wú)文字，天賦道德，知識(shí)少但不花哨，無(wú)謊言欺騙勾心斗角爾虞我詐，沒(méi)有犯罪，以開(kāi)會(huì)民主討論的形式?jīng)Q定一切大事；智馬們好運(yùn)動(dòng)，愛(ài)清潔，勤勞，婚姻由父母做主，除生兒育女需要外無(wú)性欲，貴族世襲。國(guó)王還對(duì)一切慘