【正文】 我保證：為了理想的實現再苦再累也無怨。主持2：同樣的季節(jié)，同樣的時間，我們將會有不同的收獲。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!班主任總結首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。主持1：理想實現的時刻是美好的，主持2：理想實現的時刻是讓人振奮的，主持1：讓我們一起憧憬一下理想實現的時刻。：在認識自己的時候，應該重視同伴對自己的評價，他人的評價比主觀自省具有更大的客觀性。：在生活中通過總結成功和失敗最能反映一個人的性格、能力的優(yōu)點和劣勢。我們相信當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就變成一種空虛。、書籍。”是他的人生格言，也激勵著很多懷揣夢想的人。而當他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，這樣一個沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭尤?主持1：悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢想的聲音。主持2：下面看看我們的大哥哥斷臂鋼琴王子劉偉是怎樣做的?觀看視頻《劉偉彈鋼琴》視頻。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)。故事二：每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。主持1：對于今天的我們來說，理想是高懸天際的啟明星，指引我們攻堅克難，占領人生的制高點。三、班會過程：(一)主持人致辭主持1：理想是滿天繁星，驅散夜空的黑暗。讓他們揚起理想的風帆，順利到達成功的彼岸。理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風暴的更加猛烈。但在那時會想起，是和誰在走廊上暢談自己的夢想；是和誰在勝利后擁抱歡呼；是和誰在失敗時流淚痛苦；又是和誰看那不老的樹，它一年一年地見證，那美好的青春，那繽紛的夢想。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬間。下面就請同學們談談自己的夢想。相信自己的未來會因為你今天的努力而變得更加美好。在學習中遇到難題時，不要輕言放棄，而是積極找老師、同學解答。學習交流請各科成績優(yōu)秀的同學和其他同學交流他學習的方法。何不像這匹馬，處變不驚，將危難和屈辱踩在腳下，躍出低谷闖出新天地。這樣，隨著井底的沙子越來越多，馬在井底的位置則越來越高。于是，他作了一個痛苦的決定，把這匹馬犧牲掉。接下來，我們來聽聽一匹陷入困境的馬怎樣走出自己的一片新天地的。因為這次成績的好壞并不代表了成功與失敗。三、對優(yōu)秀和進步學生提出表揚。讓學生去思考自己的未來，并為了自己的未來而努力。最后，讓我們一起同唱一首歌——《陽光總在風雨后》結束語：每一個今天都是明天的開始，想要有什么樣的明天，今天就要做什么樣的 ：或許多年以后，這些年少時的痕跡會變成追憶。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。支持人：我們該怎樣圓夢，讓青春的夢想展翅高飛。放飛夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。一個人的學習有時比較悶，但如果是幾位同學一起學習，大家就可以經常交流，也可以增進彼此的學習。那我想說，我們都是學生，學習是我們的天職，那么痛苦也要學習，快樂也是學習，為何我們不選擇快樂學習呢？那怎樣快樂學習呢？我有幾點建議：（1）從心里上接受我們必須學習才能前進這個事實，然后去努力。那你是任這些難題壓著，還是像馬一樣把它們克服，踩在腳下提升自己呢？有一句話“學，難也易；不學，易也難”，所以難于不難在于你學與不學，那要怎么學呢？我們來聽聽下面這些同學的講解。對此，我們切不可怨天尤人，一跌不振。沙子一落下，馬則使勁地抖動，沙子都滑到井底。農夫連忙趕到事發(fā)地點，盡管他的馬并沒有受重傷，但他覺得要從井底下救出那匹馬很難，要付出很大的代價有點不值得。所以，我們不用為了過去的失敗而傷心，而要為了明天的前進而努力。或許“幾家歡樂幾家愁”，但我請同學們不要為了這次考得好而驕傲，也不要為了考不好而傷心、失落。在黑板上寫主題班會的題目“放飛夢想，快樂學習”。通過學習方法的交流，讓學生之間互相幫助，共同進步。主持1：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子。先給大家一段時間思考。：對任何事物的看法都應堅持唯物、辨證的觀點，對自己的認識也不例外，既要充分發(fā)現自己的長處、優(yōu)點，也要認清自己的短處與不足，只有這樣，才能揚長避短，把握自己，取得更大的進步。人們在實際生活中，往往通過自我反思、自我檢查來認識自己。相信自己，相信自己的理想一定能夠實現。你是選擇在這一站下車，還是選擇拒絕誘惑繼續(xù)追求理想。，克服惰性。，使自己擁有健康的身體。我們小組認為就從身邊的小事做起。小組二：我們小組認為心動不如行動。主持1：追求理想，實現理想的過程是艱難的，如何才能實現自己的理想呢？（分小組交流討論，然后匯報）小組一：我們小組認為應該用目標為自身加油鼓勁。理想從來不拋棄任何人，理想使人的愿望沒有止境，使人的力量用之不盡。我們的夢想如花如夢，我們的理想如詩如畫；請聽幾個同學的夢想小詩。（三）暢談理想主持1：作為中學生的我們又有著怎樣的夢想呢？請同學們在彩紙上寫下我的理想。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。主持1：劉偉，一個雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢，為了實現他的音樂夢，他開始了夢想之旅。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)；但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。故事二：每次考試成績不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。這樣的學生能跟上時代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？通過這次主題班會使學生成為有理想，有追求的青少年。最后，還要有耐心。從很小開始我就很想做一名教師。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠的彼岸。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣，不經受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責!這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點亮我的人生。而我近期的目標就是考上理想的學校。是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機。理想點亮人生，給予你無窮的斗志?；侍觳回撚行娜耍K于成為世界著名的數學家。理想點亮人生，給予你奮斗的力量。理想，包含著我對未來的憧憬，對未來的希望，對未來美好的向往!“理想是石，敲出星星之火。要實現理想，只有努力，才能成功，實現理想，就像一場艱辛的馬拉松比賽，腳踏實地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實現。守株待兔，空有理想，守著理想，結果一場空。還要在每條街上加強環(huán)境保護，植樹、種花、種草、造林，讓空氣變得更新鮮。我為什么會有這種理想呢?那是因為我在看爸爸算帳時，爸爸總是按著計算器，手忙腳亂地按著計算器上的鍵，按錯了還要重新算，這可真是麻煩，有時候口算也會出錯。我還要鍛煉我的意志力，改掉缺乏毅力的壞毛病，使我的理想