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正文內(nèi)容

思修作業(yè)(實(shí)踐報(bào)告)-wenkub.com

2024-10-15 10:35 本頁面
   

【正文】 說明女生渴望得到保護(hù),渴望男生給予安全感。說明條件會產(chǎn)生壓力,大多數(shù)人還是對壓力遇而避之。同時(shí)接近40%的同學(xué)選擇專享與愛情,說明“愛情至上,婚姻只會讓愛情失去新鮮和甜蜜”。%的學(xué)生認(rèn)為,校園愛情最初的動因是找到一個(gè)可以了解我的,與自己共同奮斗的人,這說明相互了解,志同道合才是愛情長治久安之道。三、調(diào)查過程調(diào)查對象:蘇州大學(xué)文正在校學(xué)生調(diào)查時(shí)間:4月—5月調(diào)查方法:問卷調(diào)查、對話交流抽樣方式:隨機(jī)抽樣調(diào)查人數(shù):發(fā)放問卷60份,其中有效問卷56份四、調(diào)查分析此次調(diào)查訪問的人數(shù)為60人,為了均衡人數(shù)我們采取男女各半分開式開展調(diào)查,確保此次調(diào)查具有一定代表性。(三)社會因素的影響在大學(xué)的校園生活中,管理的寬松帶來更大空間,空閑時(shí)間變多,學(xué)習(xí)壓力減小以及周圍越來越多人開始戀愛,這些都成了校園愛情的催化劑。(二)當(dāng)代大學(xué)生的性格特質(zhì)當(dāng)代大學(xué)生由于正處于一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織更替的時(shí)期。一、實(shí)踐目的深入了解學(xué)校學(xué)生戀愛觀念的現(xiàn)狀,包括大體戀愛觀念,怎樣處理戀愛中的問題等等,幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識戀愛的本質(zhì)。第四篇:思修實(shí)踐報(bào)告主題:樹立正確的戀愛觀 前言大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)的圣殿,是知識的天堂,也是孕育著愛情的伊甸園。樹立社會主義法治觀念,養(yǎng)成自覺依法辦事的習(xí)慣。人的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣,隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。人們有什么樣的價(jià)值觀,是同他們有什么樣的社會地位、生活方式和條件相聯(lián)系的,是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。價(jià)值觀特有的形式,是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng)。在新的歷史條件下,繼承愛國主義傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥 ”,做一個(gè)忠誠的愛國者,是對當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。我們生在和平的年代,我們應(yīng)該感到慶幸,但我們也不能忘記歷史。意識具有能動性,正確的意識促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展,而理想屬于意識范疇,科學(xué)的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。為逐漸成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的合格者和接班人,打下了扎實(shí)的道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。像朋友一樣的幫助我們。就在我們處在迷茫的時(shí)候,它走進(jìn)了我們的身旁,更走進(jìn)了我們的心間。尤其是受著高等教的大學(xué)生,受著高等的教育,怎么還做出低等的行為?七、調(diào)查結(jié)果,常有以下一些違反交通的情況橫穿綠化帶,不走人行道。最后還要感謝劉老師的悉心指導(dǎo)。很多想法,一個(gè)人想出來的可能就是片面的,需要和別人溝通交流。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈,并進(jìn)行了比較分析,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題,收獲頗多。通過本次實(shí)地走訪,我們發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)對城市商業(yè)的發(fā)展有很強(qiáng)的推動作用。只有占10%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校所提供的專業(yè)課程能滿足。(二)研究工具:調(diào)查問卷制作軟件(Surveylink網(wǎng)絡(luò)調(diào)研系統(tǒng))三、研究過程與發(fā)現(xiàn)(一)研究的步驟或程序①確定調(diào)查目的:了解大學(xué)生的就業(yè)形勢,希望通過調(diào)查,找出解決大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的方法、措施。調(diào)查對象:本次調(diào)查對象為450名來自各個(gè)高校的在讀大學(xué)生。 余霞 高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對策研究[J]. 西南政法大學(xué)學(xué)報(bào). 20xx.(5)調(diào)查者從20xx,這三年“畢業(yè)生當(dāng)年的就業(yè)率”以及大學(xué)生的就業(yè)趨勢來找出影響大學(xué)生畢業(yè)的因素。教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言:國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,如果說20xx年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,20xx年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。[D].20xx,12在這份調(diào)查報(bào)告中,調(diào)查者分析:自以來高校的擴(kuò)招,使我國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年激增。[J]. ,(6):31~33 [J].在這份調(diào)查報(bào)告中,調(diào)查者分析在新的歷史條件下,高校畢業(yè)生分配制度已從過去“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生與用人單位“雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制。為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高能力應(yīng)用人才,促進(jìn)就業(yè)成就和諧社會具有重大意義。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,激烈的社會競爭,讓無數(shù)大學(xué)生煩惱不已,甚至有一些被看好的大學(xué)生也無法逃脫這股“就業(yè)寒流”。㈡、消費(fèi)層次出現(xiàn)一定程度的兩極分化由于家庭收入的高低,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)的供給的多少,形成了大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在電腦、MP3或者手機(jī)等方面的消費(fèi)上。據(jù)了解,在朋友過生日購買商品時(shí),大學(xué)生們都會考慮送禮物,不然會認(rèn)為沒有面子,面子情節(jié)較重。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不經(jīng)取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。問:你有自己記錄自己開支的習(xí)慣嗎?答:開始記錄過一段時(shí)間,但是后來嫌麻煩就沒有記了。三、隨機(jī)問卷調(diào)查調(diào)查一 對象:陳同學(xué) 學(xué)院:計(jì)算機(jī)學(xué)院問:你每月的生活費(fèi)是多少?答:800—1000不等。網(wǎng)絡(luò)游戲、等都是大學(xué)生交流利用及利用的虛擬平臺,調(diào)查顯示,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)所占的比重大且有上揚(yáng)趨勢。學(xué)生群體應(yīng)該提高合理的消費(fèi)方式,“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”應(yīng)該得到推廣,從思想上讓大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。調(diào)查內(nèi)容:一.抽樣調(diào)查表與數(shù)據(jù)二.通過對本次抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)分析得到根據(jù)調(diào)查結(jié)果及數(shù)據(jù)可分析得到:㈠. 在問卷調(diào)查中,%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高,這也跟手機(jī)價(jià)格大眾化有關(guān)。希望群眾與政府合作,共創(chuàng)美好和諧社會,為實(shí)現(xiàn)中華的現(xiàn)代化而努力。當(dāng)然,事情總是相對的,有好必有壞,從調(diào)查問卷中我們也不難看出一些貓膩,部分政府官員吃著國家飯,端著國家碗,缺不做國家事。另外,調(diào)查顯示,政府官員在處理職權(quán)之內(nèi)的民情之時(shí),部分不能快速有效的解決,這讓部分的群眾總是難以滿,中國大多數(shù)政府都說“情為民所系,利為民所謀”,這個(gè)情況貌似有地違背了他們的初衷,這讓群眾感覺政府是說一套做一套,這樣政府很難取信于民,這樣很容易加大人民對于政府的反感,更加不利于政府以后工作的開展。調(diào)查人群中,男性占了80%,女性占20%,年齡大約在20到40之間,學(xué)歷基本在高中以上,職業(yè)各異,這些都是社會上的的基礎(chǔ),希望通過對他們的調(diào)查,能顯示一些政府部門存在的些許問題。當(dāng)然,良好的生活方式也不只和健康的心理有關(guān),除了要積極的面對生活,更要文明,有規(guī)律的生活保障一個(gè)健康的身體,不要等年紀(jì)大了才意識到生活中的不好的習(xí)慣。在對未來的期望上,職業(yè)自由化成為25到35年齡段的人們的首選,這也反映出人們對相對自由,寬松,約束少的生活方式的一種向往。要提高民眾的滿意度,最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),維護(hù)民眾的經(jīng)濟(jì)利益,提供民眾生活所需的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。對治安狀況的感受情況對治安狀況,17%滿意,14%較滿意,68%滿意和不滿意。這說明,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們現(xiàn)在的住房環(huán)境相比三十年前確實(shí)有了很大的改善,不管是環(huán)境還是現(xiàn)代化的程度,都更好的滿足了人們。根據(jù)要調(diào)查的對象和問題設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,在進(jìn)學(xué)校及周邊社區(qū)行方放并進(jìn)行了回收,共發(fā)放了30份的調(diào)查問卷,回收了28份有效的調(diào)查問卷,以此為基準(zhǔn)進(jìn)行分析。只要我們擰起一股強(qiáng)大的力量,相信中國的強(qiáng)國夢不再遙遠(yuǎn)。通過整理圖書館亂放的書籍,我體會到整理書籍的繁瑣與辛苦。張治武:經(jīng)過這次的思修實(shí)踐,我感想頗多。秦雪峰:第一次主動去做到圖書館整理書籍、修整校園綠地這種公益事情,感覺很好,第一次感受到了奉獻(xiàn)的樂趣,以前幾乎都是習(xí)慣于在別人創(chuàng)造好的條件中學(xué)習(xí)生活,但慢慢覺得,一個(gè)人的長大意味著要承擔(dān)更多責(zé)任,給你的周圍更多的奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)你的價(jià)值。各種禮儀已然在細(xì)節(jié)中深入骨髓,浸入血液。投身到公益活動中讓我感覺到大學(xué)生活的多彩和意義。構(gòu)建和諧社會,人人有責(zé)”?;顒又形覀冋鞯孟嚓P(guān)老師的允許后,就開始了圖書分類上架,看似簡單的一個(gè)工作做起來卻也是挺麻煩的,不僅要找對位置還要將書放置的整整齊齊,當(dāng)這一工作做完后,我感覺自己對耐心、細(xì)心、愛心的覺悟又有了新的升華。活動意義:經(jīng)過這次意義非凡的活動,我們608全體成員在圖書館整理圖書。減少不文明現(xiàn)象,學(xué)生本身的努力是最重要的。我為自己樹立一個(gè)社會主人公的形象,做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。有些同學(xué)為了圖方便,無視交通規(guī)則,不走人行道,這種行為不僅違反社會公德而且很危險(xiǎn),建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動,雖然是我的一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。明白了工作的難度,相比之下也懂得了該珍惜自己在象牙塔的日子。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路。當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格的了解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他性格的商品。銷售結(jié)束后,同事告訴我回答顧客的詢問能體現(xiàn)的就是你的素質(zhì),如果你不能很好的回答顧客的詢問,顧客就可能不會和你購買。這幾天,在店里的站立服務(wù),讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個(gè)好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價(jià)值,因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。最后,在公司的銷售部門進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。思修實(shí)踐報(bào)告6在寒假里我為了打發(fā)時(shí)間,我去了一家我一位同學(xué)家開的手機(jī)店里實(shí)習(xí)。中午到十二點(diǎn)才會回家,太陽當(dāng)空,你會感到很熱,每次休息的時(shí)候我能感到我的背部濕透了,鼻孔處都是黑色的土塵,用我爸爸的話說,這可真是汗滴禾下土啊,所以我很珍惜糧食。例如麥子是在夏天最熱的那幾天,而番茄則是比它遲半個(gè)月左右,雖說沒有那么的熱,但是還是非常的熱??傊?,我們逐漸不再奢望能做10份8份,能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了。上崗:幾分辛苦幾分甜?之后的兩天12月10日和11日里,王昕雪,孫羽菲,薛亙?nèi)A,王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區(qū),史蕓,張文葳開到了雅寶里小區(qū)開始的調(diào)查員的工作。如果大家對我剛才的要求沒有異議,就請交出證件或押金,然后簽合同,做現(xiàn)場模擬,抽地址,領(lǐng)禮品,今天的培訓(xùn)就結(jié)束了,你們明天就可以上崗了。如果被確定的對象正好外出或是無法接受調(diào)查(如聾啞,癡呆等等)你們就必須放棄,再去找下一家,你們的談話是全程錄音的,如果作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問卷作廢,扣除工資。過了一會兒,信息公司的人搬來了錄音筆和青蛙式收音機(jī),地址編號本,問題出示卡,調(diào)查問卷,調(diào)查員培訓(xùn)材料,最后是訪問員聘用合同。人大?環(huán)境意識?社會調(diào)查?還有培訓(xùn)和誘人的工資,還是校團(tuán)委聯(lián)系的業(yè)務(wù),也不需要什么特殊技能,天哪!真是天上掉餡餅,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫啊!這個(gè)工作基本符合老師的所有要求,簡直是上天大發(fā)慈悲,暗中相助啊,于是我們迫不及待地報(bào)了名。還要注意安全,還不能發(fā)傳單。但是在聽了老師對社會實(shí)踐的具體要求后,我們就開始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題。從入學(xué)開始,整整一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期,我每天都在記賬,記錄自己的花銷,病態(tài)的謹(jǐn)慎節(jié)約,甚至?xí)驗(yàn)閷Σ簧腺~而大為惱火,反而影響了正常生活。國內(nèi)的小學(xué)生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題,而國外的小學(xué)生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇:包括給遠(yuǎn)親寫信、討論時(shí)事、制定旅游計(jì)劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足,其中就有一項(xiàng)是制定家庭購物計(jì)劃。很多學(xué)生會習(xí)慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想,從而花錢沒有計(jì)劃性,往往出手闊綽。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢,卻又在孩子要錢的時(shí)候每每有求必應(yīng)。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,以適應(yīng)競爭激烈的社會。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。四、實(shí)踐體會“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。(二)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動,xx區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。二、實(shí)踐方式采用“小分隊(duì)式”社會實(shí)踐,組員有15人三、實(shí)踐內(nèi)容(一)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實(shí)際相結(jié)合的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑?,F(xiàn)在我知道,只要我走出去,去做,去發(fā)現(xiàn),去認(rèn)識,我就會找學(xué)習(xí)什么是適合我的什么是不適合的,讓自己的人生更加的有意義,讓父母不再為我們擔(dān)憂,做個(gè)有用的人,為這個(gè)社會奉獻(xiàn)一份自己的力量。從上高中開始,我們便一直在期盼著上大學(xué),然而踏入大學(xué)后我們會發(fā)現(xiàn),大學(xué)其實(shí)是一種更大的挑戰(zhàn),小學(xué)的目標(biāo)是考一所好的初中,初中的目標(biāo)是考一所好的高中,而高中的目標(biāo)是考一所好的大學(xué)??傊ㄟ^參加豐富多彩的思政實(shí)踐課,不僅歷練了我們的意志,提高了我們的能力,還加深了我們同學(xué)之間的友誼及團(tuán)體精神,也讓我們在實(shí)踐中開拓視野,增強(qiáng)自己的動手能力,更加進(jìn)一步增在實(shí)踐中完善自己,增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感,充實(shí)自己使我們的大學(xué)生活更加有意義。同組的同學(xué)為社區(qū)老人搬凳子,并與他進(jìn)行了親切的交談。它指引我們確立正確的價(jià)值觀人生觀。今天在思修課上我們進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動,讓我們對我們的校園有了更深入的了解。我們熟悉了這兒的很多美好,我們一起談笑風(fēng)生。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。(5)防治大氣污染,控制污
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