幼兒園預(yù)防傳染病、意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案-wenkub.com
2024-10-15 10:28 本頁(yè)面
【正文】 組長(zhǎng):吳章琴組員:謝必友夏增培情緒安撫組:按要求及時(shí)管理、安排好本班級(jí)的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。組 員: 劉波 負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健、藥品的安全、飲食安全劉運(yùn)春 負(fù)責(zé)幼兒教育活動(dòng)中意外事故的發(fā)生。二、領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故報(bào)告后，應(yīng)在第一時(shí)間里趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)指派專人負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)派人員前往事故班級(jí)協(xié)助主班教師組織其他幼兒的正?；顒?dòng)。協(xié)助警方的維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。報(bào)警電話110。嚴(yán)把第一關(guān)，排查可疑人物。加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范的教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和法制意識(shí)。第四篇：幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，盡可能減輕在事故發(fā)生后所造成的人員和財(cái)物的損失，保護(hù)師生的生命安全，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案。需要一次性解決幼兒事故的善后處理，不應(yīng)該留下任何尾巴，并避免分段解決。醫(yī)院（醫(yī)生診斷情況、醫(yī)生工號(hào)）當(dāng)事者（對(duì)孩子的緊急處理過程、送醫(yī)過程、家訪慰問）傷害兒童家庭（對(duì)事件的反應(yīng)、言行等）資料儲(chǔ)存方面，需要儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、以及墊付醫(yī)藥費(fèi)的復(fù)印件等相關(guān)資料。2）當(dāng)班教師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)幼兒情況并對(duì)送診地點(diǎn)告知和確定，在有可能的情況下通知家長(zhǎng)到就診醫(yī)院。初步判斷是否需要緊急就診，采取必要的`防護(hù)應(yīng)急措施后，由當(dāng)事教師和衛(wèi)生老師一起以最快的速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。班級(jí)教師應(yīng)開展多種形式的幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。（5）理賠地址：幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案5一、指導(dǎo)思想本預(yù)案根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上級(jí)部門要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，旨在在幼兒園發(fā)生傷害事故時(shí)，使安全事故損失降到最低。2．一次性解決原則學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。二．處理程序（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)1．以最快的`速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治（就近、區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票）2．及時(shí)通知家長(zhǎng)3．報(bào)告（及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)）。幼兒園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案4為了預(yù)防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生，保障幼兒的健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案。如有加害方，主動(dòng)和受害方、加害方家長(zhǎng)溝通，分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)該事故的協(xié)調(diào)處理與匯報(bào)。2．組織保健醫(yī)生和班級(jí)保教人員（或現(xiàn)場(chǎng)人員）邊進(jìn)行緊急施救邊共同護(hù)送幼兒去醫(yī)院搶救。如發(fā)生幼兒意外傷害事故，立即啟動(dòng)預(yù)案，按下列預(yù)案程序處理。開展多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。加強(qiáng)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作，落實(shí)責(zé)任人，由衛(wèi)生保健做好每周的安全檢查工作和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，并掛上禁用牌。預(yù)案強(qiáng)調(diào)了園長(zhǎng)是幼兒園安全工作第一責(zé)任人的要求，對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)更好地履行自己的職責(zé)是一個(gè)促進(jìn)。應(yīng)急預(yù)案的制訂，是幼兒園依法辦園，自覺維護(hù)兒童的合法權(quán)益，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的重要組成部分。如發(fā)現(xiàn)擅自主張者，由主張者承擔(dān)該幼兒的所有醫(yī)療費(fèi)用和其他費(fèi)用，并按責(zé)任事故的處理辦法進(jìn)行處置。一次性解決原則：事故的善后處理不解決住房、升學(xué)和工作等問題。帶領(lǐng)幼兒就醫(yī)時(shí)衛(wèi)生保健老師需保留就診記錄和診斷意見，在園內(nèi)進(jìn)行備案。開展多種形式的幼兒安全教育，增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。杏山園組長(zhǎng)：邵乃濟(jì)；副組長(zhǎng)：張莉麗、王雅萍；組員：陳煜泓、吳淑楓、沈熊慧、田月、祝敬真陽(yáng)光園組長(zhǎng)：高靜；組員：董君加強(qiáng)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作，做好每周的安全檢查工作并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并掛上禁用牌。若園內(nèi)調(diào)解不成，雙方均有權(quán)啟動(dòng)法律形式予以解決。內(nèi)容包括：協(xié)議雙方的身份；幼兒事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過（包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、診療情況和結(jié)果）；雙方達(dá)成一致的善后意見等，經(jīng)集體審議并交幼兒的監(jiān)護(hù)人（或代理人）閱讀。（三）善后階段的處理由園應(yīng)急小組及相關(guān)人員集體出面（3人以上）與家長(zhǎng)商量善后事宜。做到不卑不亢、以禮相待。班級(jí)教師在幼兒發(fā)生意外的當(dāng)天必須登門向家長(zhǎng)說明事情的過程（包括起因、發(fā)生意外時(shí)園方采取的措施、基于目前狀態(tài)是否適合來(lái)園和如來(lái)園我們采取的個(gè)別照料措施）。在做好搶救、救援工作的同時(shí)，保證園內(nèi)治安秩序的39。不得擅自干擾或自作主張，凡因擅自干擾或自作主張?jiān)斐墒鹿侍幚韽?fù)雜化的，其處理辦法見“細(xì)則”。它包括縫針、肢體骨折、骨裂、跌傷、脫臼、吞入異物、燙傷等。，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。(3)做好事故善后處理工
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