暑期輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)-wenkub.com
2024-10-15 09:47 本頁(yè)面
【正文】 也可根據(jù)家長(zhǎng)要求隨到隨學(xué)。招生對(duì)象：小學(xué)三 —— 六年級(jí) ； 初中一 —— 三年級(jí)。教學(xué)內(nèi)容：對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。同時(shí)我們的教員對(duì)學(xué)生以朋友相待，徹底打消學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情，讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，為了讓更多的學(xué)生充分利用黃金暑假來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科，上宋幼兒園輔導(dǎo)班特開(kāi)設(shè)假期英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。具體費(fèi)用視情況而定以上成固定投入成本XXX元，浮動(dòng)成本XXX元，四、投資收益分析小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班XXX元初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班XXX元（注：此處以開(kāi)設(shè)科班而定）共計(jì)：XXX元這是第一個(gè)版本：招生簡(jiǎn)章署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱 進(jìn)行中……英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)跟上怎么辦？還有問(wèn)題沒(méi)弄懂，可是學(xué)校放假了，怎么辦？擔(dān)心孩子開(kāi)學(xué)后把知識(shí)全忘記了，怎么辦？別著急，快到上XX期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧！補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)開(kāi)設(shè)小學(xué)部和初中部英語(yǔ)課程。招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。為輔導(dǎo)班的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)！第五篇：輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)XX暑期中小學(xué)素質(zhì)教育中心運(yùn)作計(jì)劃書(shū)一、培訓(xùn)對(duì)象：各個(gè)層次的中小學(xué)生。如：宣傳單應(yīng)注意美觀(guān)性，可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性；張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái)；發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放，這對(duì)樹(shù)立企業(yè)形象極為不利。十二、解決方案：，爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。；每周末開(kāi)總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì)，總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。嚴(yán)禁體罰學(xué)生?；顒?dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性（學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn)）及整體盈利狀況而定，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開(kāi)討論決定。增加其學(xué)習(xí)積極性，活躍班級(jí)氣氛。六、教師招募及培訓(xùn)：，大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。明確雙方責(zé)任，以避免不必要的糾紛。⑤發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放，要給人正規(guī)化的感覺(jué)，要進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明該輔導(dǎo)班的一些基本信息，對(duì)于有意咨詢(xún)者更要強(qiáng)調(diào)突出該輔導(dǎo)班的重點(diǎn)和亮點(diǎn)五、學(xué)生報(bào)名。②在正式開(kāi)班后若取得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)要加大宣傳力度，更新傳單和海報(bào)：在開(kāi)班前兩個(gè)星期進(jìn)行全面宣傳，根據(jù)具體情況在開(kāi)辦后定期進(jìn)行宣傳宣傳地點(diǎn)：每個(gè)學(xué)校均設(shè)一個(gè)攤位，兩名學(xué)生互相輔助，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢(xún)。第三，地址為眾人熟悉之地。 :①學(xué)生人數(shù) ②學(xué)校的師資力量 ③學(xué)校的上課安排及節(jié)假日時(shí)間④學(xué)校的具體位臵及周邊環(huán)境 ⑤了解學(xué)校要求的輔導(dǎo)資料⑥學(xué)校的教學(xué)模式如考試安排、分班等問(wèn)題 ⑦學(xué)校使用的課本版本及科目 :①具體位臵 ②招生人數(shù)及規(guī)模 ③宣傳和廣告方法 ④教學(xué)形式及開(kāi)課科目 ⑤教師時(shí)間 ⑥收費(fèi)情況二、教學(xué)模式和選址一對(duì)一家教輔導(dǎo)。十二、解決方案：，爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。，員工應(yīng)積極執(zhí)行。，嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。增加其學(xué)習(xí)積極性，活躍班級(jí)氣氛。八、教學(xué)形式及特點(diǎn)：。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。明確雙方責(zé)任，以避免不必要的糾紛。五、學(xué)生報(bào)名。二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)小，潛力大。，便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因?yàn)檫@是星原教育向家長(zhǎng)展示星原形象的絕佳機(jī)會(huì)。任課老師能否穩(wěn)定，需要建立人才資源庫(kù)，以備老師流失。負(fù)責(zé)人已決定的事情，各代課老師應(yīng)積極執(zhí)行。負(fù)責(zé)人與各老師之間實(shí)行相互監(jiān)督制，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。七、教師招募：受成本影響，大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。，并通過(guò)舉辦教學(xué)示范課、學(xué)習(xí)咨詢(xún)會(huì)等活動(dòng)來(lái)達(dá)到宣傳的目的。學(xué)期末以問(wèn)卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議，以展現(xiàn)XX負(fù)責(zé)任的一面。補(bǔ)充建
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