【總結(jié)】第三單元第一節(jié)原子一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、絕大多數(shù)原子的原子核中含有()A.質(zhì)子、中子、電子B.質(zhì)子、電子C.中子、電子D.質(zhì)子、中子2、下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】“溶解度曲線”1為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下面問題:(1)在t2℃時,A、B、C、三種物質(zhì)溶解度大小順序是。(2)O點表示。(3)P點
2024-11-15 23:29
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)滅火1、如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時,下列做法中不正確的是()A、用濕毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢跑出C、伏低身子逃出D、淋濕衣服爬
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】第三單元第二節(jié)元素(北京課改版)一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、2021年5月17日,在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場,自貢市疾病預(yù)防控制中心的防疫人員受到了胡錦濤總書記的接見,當時他們正在噴灑“含氯消毒液”?!昂认疽骸敝械摹奥取痹谶@里指的是()A、元素B
2024-12-03 06:44
【總結(jié)】氧氣的實驗室制法一、選擇藥品1、過氧化氫溶液、少量的二氧化錳反應(yīng)原理(反應(yīng)表達式):過氧化氫→水+氧氣二氧化錳2、高錳酸鉀反應(yīng)原理(反應(yīng)表達式):高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱ABC依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、選擇
2025-07-19 21:03
【總結(jié)】第一單元第一節(jié)空氣同步測試(北京課改版)一.我會選擇(每小題只有一個答案,每小題2分,共20分)1、空氣中含量最多的氣體是()A二氧化碳.2、減少污染,凈化空氣,“還我一片藍天”,已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是()
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】氧氣的實驗室制法①色、味、態(tài):無色無味氣體(標準狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)二、氧氣的實驗室制法1、實驗室制法(1)原理高
2024-11-30 04:59
【總結(jié)】第二單元第二節(jié)水的凈化(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列操作過程能達到除去水體中的顏色與味道的是()A、靜置沉淀B、加入明礬吸附C、過濾除雜質(zhì)D、加入活性炭吸附2、關(guān)于硬水的下列說法正確的是()A、硬水是一種混合物B、硬水
【總結(jié)】酸和堿的通性專項練習北京佀進東1.普通牙膏常選用細粉末狀且不溶于水的氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅中的一種物質(zhì)作為摩擦劑,以增強刷牙的效果?,F(xiàn)取某牙膏,放入燒杯中,在加入200克的稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后所的混合物的質(zhì)量為。他對實驗的推斷正確的是()A.此摩擦劑一定是碳酸鈣B.此牙膏摩擦劑的質(zhì)量分數(shù)是50%C.此稀鹽酸的質(zhì)
2024-11-29 07:49
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)水的變化(北京課改版)一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列關(guān)于水的說法不正確的是()A、從太空觀察,地球是一個美麗、蔚藍色的星球,這蔚藍色主要是海洋的體現(xiàn)B、地球上的生物種類千差萬別,其共同特點是體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量比一般在60%以上C、生命的孕育和維持需要水,水是生命之源
【總結(jié)】第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法化學史資料介紹:早在公元300年以前,我國西晉時期的張華就在他所寫的《博物志》一書中作了燒白石做白灰有氣體產(chǎn)生的記載。工業(yè)制法:高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2高溫?我是誰??千錘萬鑿出深山,?
2024-11-19 06:59
【總結(jié)】控江初級中學鐘琪干冰滅火器人工降雨干冰?C+O2CO2?2CO+O22CO2?CO+CuOCu+CO2?C+2CuO2Cu+CO2↑?CaCO3CaO+CO2↑?CaCO3+2HCl
2024-12-01 02:02
【總結(jié)】第四單元第二節(jié)二氧化碳的實驗室制法(北京課改版)一、選擇題(每小題2分,共20分)1、實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是()A、高錳酸鉀B、木炭和氧氣C、大理石和稀鹽酸D、高溫煅燒石灰石2、實驗室制取二氧化碳,不選用的儀器是
2024-12-03 05:04
【總結(jié)】走進化學實驗室第一課時認識常見儀器并了解其用法用途、了解相關(guān)安全規(guī)則班級姓名完成日期1.完成下表實驗室常用于給物質(zhì)加熱的儀器是用于盛放化學藥品的是用于量取液體體積的是
2024-11-15 17:16
【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途(2課時)一.教學知識點。(碳,硫、磷、鐵、蠟燭在氧氣里的燃燒)。。二.重、難、疑點:(1)氧氣的化學性質(zhì)。(2)化合反應(yīng),氧化反應(yīng)概念的建立。:化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的區(qū)別。:氧化反應(yīng)的定義中為什么不包括
2024-11-19 08:36