【正文】
Production 1Ask some students stand up and read the story. Stand up and read 通過讓學(xué)生讀課文,了解學(xué)生對本課知識的掌握情況。并通過快問快答的方式加深新知識的印象。 四. 教學(xué)過程: 教學(xué)步驟 教師行為 學(xué)生行為 目的 Warmingup Let students listen a song and then try to sing this song. Listen and sing 通過歌曲活躍課堂氣氛,引出課文中的句型。 3) 通過多樣性的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。 2) 能過通過閱讀理解本單元故事內(nèi)容。 2. 只是目標(biāo): 1) 詞匯: 能夠理解單詞的意思: beautiful, forest. 能夠正確地聽,說,認(rèn)讀單詞: