拾金不昧表?yè)P(yáng)稿-wenkub.com
2024-10-14 10:50 本頁(yè)面
【正文】 故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。因?yàn)樗屑笔?就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。表?yè)P(yáng)對(duì)象,一般要寫(xiě)清楚被表?yè)P(yáng)人的姓名、單位,或標(biāo)明身份。寫(xiě)作時(shí)注意和寫(xiě)記敘文區(qū)別開(kāi)來(lái)。另一方面,寫(xiě)出的表?yè)P(yáng)稿可以起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。讓文明做人成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。希望我校學(xué)生從這兩位同學(xué)手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。4月2日下午，兩人在下課回寢室的路途中，撿到錢(qián)包一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金、銀行卡、身份證等，他們對(duì)此毫不動(dòng)心，及時(shí)通過(guò)學(xué)工處交還給失主，他們的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們大家學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能從他們手中接過(guò)“雷鋒精神”的種子相互傳遞，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)對(duì)我院經(jīng)濟(jì)與管理系11級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)李志和趙木圖兩位同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)
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