【正文】 開展“優(yōu)秀作業(yè)展評”“小小評比臺”“我的小巧手”“每日明星”等評比活動，讓幼兒在競爭中學有榜樣，比有目標。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，能與同伴、老師、父母溝通交流，無心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時處理，做到常抓常管。1督促幼兒家長對幼兒進行安全教育，認真履行接送幼兒協(xié)議。做好每月一個課件，有一定的質(zhì)量。在第12周舉行一次“教學半日開放”活動。（五）常規(guī)工作結(jié)合幼兒的實際，擬定能結(jié)合幼兒實際，指導教育幼兒的17個周保教工作計劃。激勵幼兒大膽表達，培養(yǎng)幼兒性格活潑、開朗，舉止文雅大方。（三）督導幼兒遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，養(yǎng)成良好的品德自信，自愛，自尊，誠實善良。認識10以內(nèi)的數(shù)和相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的組成。發(fā)展幼兒的語言交往能力，結(jié)合生活實際認識數(shù)學和科學，激發(fā)幼兒的探究欲望，保護幼兒的好奇心教會幼兒看圖學文的方法，會用背誦、講述、復述等多種形式表達對文學作品的喜愛。知道日常生活中基本的社會行為規(guī)則。堅持每天戶外活動不少于2小時，讓幼兒能積極主動地參加各項體育鍛煉和游戲活動，在學習中遵守活動規(guī)則和安全規(guī)則。在不足齡的6人中，來自腰站街一至八隊的有4人，西沖片的有1人，小北沖片的有1人。一、幼兒基本情況我班共有幼兒22名。、圖形等知識、4的加法及口編應用題第五篇：20112012學年秋季學期學前班班主任工作計劃腰站明德小學2011—2012學年秋季學期學前班班主任工作計劃伴著金秋稻穗的清香，我校的22名幼兒告別了父母，走進了腰站明德小學的校園。所以在教學活動中，把各領(lǐng)域知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。學前班教學教育的主要有分類，排序和對應等基礎知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習4以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。幼兒園教育活動應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值，應有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，可稱得實施要注意各類活動的有機聯(lián)系，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在游戲中學習，也就是讓孩子們在玩中學學中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個真正的教育整體。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。這樣堅持幾星期，基本上有所改進。以上四個方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個方面。德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。小朋友之間應該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。本班幼兒經(jīng)過1個星期的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的理念。（三）家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。能夠自己整理自己的學習用品等。（二）衛(wèi)生保健的管理制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。篇5：秋季學前班班主任工作計劃時光飛逝，孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一學期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性。加強學生課堂紀律教育，杜絕上課遲到、早退現(xiàn)象；督促學生按時歸寢、按時就寢、按時起床，培養(yǎng)學生良好生活習慣。制定班規(guī)、班紀，成立班委會；定期召開班委會議；抓好班級日常管理，整肅班級紀律，確保早、晚自習和課堂秩序。加強學生日常安全教育。利用主題班會、板報等載體，對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)和民族精神教育；加強對學生世界觀、人生觀、價值觀的改造，注重學生思想品德教育。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風。三、德育工作總目標：重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高，養(yǎng)成習慣做得還不夠，學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。狠抓安全教育和安全管理。家長工作，與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長配合學校教育好孩子。（5）不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：（1）上課不講小話，有問題問之前先舉手。確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。十二月份：中、大班智力競賽活動元月份：慶祝元旦。開展安全逃生演習活動。慶?！敖處煿?jié)”“中秋節(jié)”活動。（六）安全工作方面：1，堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育，（每兩周進行一次安全教育活動）。2，召開班級家長會，與家長交流信息。組織幼兒給自己的毛巾，杯子選擇標記，鞏固幼兒正確的入廁，洗手，吃飯，漱口，午睡等方法。活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。要多與幼兒交流，了解幼兒的情況與需要，支持和鼓勵幼兒參與，對于內(nèi)向與問題幼兒，要注意正面引導，為他們提供交往的機會，使他們能融入集體的活動中，從而培養(yǎng)活潑開朗的性格。學會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆，不夠積極、主動、大方。新的學期，新的開始，希望自己用心澆灌能開出美麗的花朵，希望寶貝們健康茁壯地成長！篇2：秋季學前班班主任工作計劃一、班級情況分析：本學期我班有42個小孩，其中男孩23人，女孩19人，其中3個是本學期剛剛?cè)雸@的新生。四、工作措施：認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；認真登記每個孩子的家庭信息表了解學前班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；