20xx--20xx年學年度第一學期少先隊工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-14 04:25 本頁面
【正文】 （2）開展活動之前應(yīng)多問，多向領(lǐng)導(dǎo)請教。以上是各種活動的開展情況，好的方面是：（1）各種活動開學之初已分發(fā)到班級，他們早準備方能如期順利舉行。小學生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。優(yōu)秀作業(yè)展覽。朗誦比賽。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。2010年12月31日第五篇：2010~2011學第一學期少先隊工作總結(jié)隨著時間的轉(zhuǎn)移，一學期已經(jīng)結(jié)束。我們大隊校園記者最忙，其他隊員也很積極，每天都把亞運會與亞殘運會的最新消息送到廣播員的手里，讓廣播員把亞會的消息與亞殘運會的最新消息通過紅領(lǐng)巾廣播站及時送給每一個隊員，共同分享我們中國這一件大事的喜悅。在學校內(nèi)開展了“從小做起，從我做起，做個講衛(wèi)生，行為美的小公民”的活動，與“文明與我同行”的活動，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，做個講衛(wèi)生，行為美的文明小公民。繼續(xù)完善了學校小社團的組建與開展，使小社團建設(shè)得更有我們南涌小學的特色，更能體現(xiàn)我們南涌小學的辦學理念。我們大隊很多老師與隊員都獲獎，成績很突出。學生都做了很多很有意思很美觀的心意卡，加深了師生之間的了解。開展了隊前教育，符合入隊的學生按照規(guī)范的程序舉行入隊儀式（本學期吸收一部分優(yōu)秀的學生入隊，發(fā)揮好表率、示范的作用），增強隊員作為一名少先隊員的光榮感讓他們愿意向隊靠攏。完善了雛鷹爭章機制，全面開展好爭章活動。各方面的活動都能有序有質(zhì)量地開展。健全紅領(lǐng)巾廣播站，學生供稿非常積極，形式也非常之多，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用去教育隊員，也給了隊員一個充分展示自己能力和個性的地方，更讓隊員們能迅速、明確地了解學校的情況，讓隊員們學會關(guān)心學校的各方面事項。我校開展了中隊輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓。我快樂”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。促進學生的全面發(fā)展。如《消防安全》、《感恩父母》、《遵紀守法》、《我們的節(jié)日》等系列活動主題。1．根據(jù)各種節(jié)日開展系列主題活動。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。盡最大能力調(diào)動學生的創(chuàng)建意識，各班學生自覺維護班級利益。2．大力宣傳好人好事在少先隊工作的帶動下，不僅是環(huán)境得到了改善，而且學生的行為習慣也有了很大的轉(zhuǎn)變。二、以“我與文明同行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。會演唱多首小曲，會演簡短的折子戲。（2）充分挖掘利用德育基地——校外勞動基地。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。1．計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)工作意見和學校工作醞釀活動重點。少先隊的一些常規(guī)工作還沒有完全貫徹落實。九月份，我校開展“慶祝教師節(jié)”系列教育。大隊部定期召開大隊干部開會，加強大隊委值日生的培訓和指導(dǎo)，要求每天的值日做到及時檢查，及時通報，及時補救。每周堅持為師生播音，廣播臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，特別在我校學生好人好事上，起到了正面宣傳作用。加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓工作，為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織輔導(dǎo)員利用業(yè)務(wù)學習的時間，學習《輔導(dǎo)員工作實施綱要》、《輔導(dǎo)員考核績效考核細則》等,定期召開輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，努力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。這一學期充分發(fā)揮大隊干部的功能和作用,使之成為學校的得力助手
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