【正文】 在新的學(xué)年里，我們?nèi)w教職員工，將奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，從小處入手，從細(xì)處做起，不求全、不貪多，從細(xì)微處做起，彰顯亮點(diǎn)，化解焦點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，注重實(shí)效，積跬步以致千里。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，實(shí)行當(dāng)月經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告制度，對千元以上的項(xiàng)目，實(shí)行集體會審會簽批核和大項(xiàng)目公開招標(biāo)。與合興衛(wèi)生院協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療工作，加大學(xué)生保健基礎(chǔ)設(shè)施的投入，建好衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療點(diǎn)，及時(shí)解決學(xué)生疾病防治問題。重視體育衛(wèi)生工作。操作嚴(yán)格按照規(guī)定工作流程進(jìn)行，采購原材料索證、定點(diǎn)，同時(shí)協(xié)同有關(guān)部門凈化校園及周邊食品市場。學(xué)校安全工作責(zé)任重于泰山。倡導(dǎo)教師在題海中精選，反對對學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù)；倡導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，反對延長學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，用疲勞戰(zhàn)術(shù)提高成績；倡導(dǎo)教研出效率，方法出成果，反對違規(guī)蠻干的操作方法。四個(gè)明確：明確重點(diǎn)、明確難點(diǎn)、明確能力的訓(xùn)練點(diǎn)、明確教育點(diǎn)）。實(shí)施新課程必須構(gòu)建基本教學(xué)思想和教學(xué)觀念：將學(xué)生視為具體的、活生生的、有豐富個(gè)性的、不斷發(fā)展的個(gè)體和群體，需要對其給予充分信任、尊重和關(guān)懷；給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會；相信所有學(xué)生都能學(xué)習(xí)，都會學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異；實(shí)施有特色的教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)積極地發(fā)展自我。發(fā)揮社會教育的功能，與司法、公安、文化等部門緊配合、密聯(lián)系，治理社會教育環(huán)境。拓寬教育渠道，從學(xué)生成長的“多維時(shí)空”坐標(biāo)體系中，找到開展教育活動(dòng)的點(diǎn)、線、面、體，改過去違背學(xué)生的成長規(guī)律，強(qiáng)迫學(xué)生“單線走”的做法，從學(xué)生是個(gè)活生生的社會人來考慮，聯(lián)系社會環(huán)境、文化背景及學(xué)生的生活空間，形成立體化、多元化的教育模式。加大管理?xiàng)l例和制度的落實(shí)，要注重貫徹《合中學(xué)生思想品德評定目標(biāo)體系》、《合中班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)條例》、《合中班主任工作考核條例》、《合中學(xué)生德育行為量化考核條例》、《合中學(xué)生違紀(jì)界定》等。四要有機(jī)地將知識傳授與行為養(yǎng)成密切結(jié)合。拓展“條塊”教育的外延，豐富其內(nèi)涵，構(gòu)建新的德育工作體系，提高德育工作管理水平，創(chuàng)出特色。樹立新的德育觀，在可行實(shí)效上功夫。實(shí)行“雙向選擇、公開聘用”的辦法選聘教師。（2）重視教師隊(duì)伍建設(shè)。主要實(shí)施三個(gè)強(qiáng)化：一是強(qiáng)化行管人員職務(wù)崗位的責(zé)任意識，有崗位就要盡責(zé)任，珍惜現(xiàn)有的崗位。加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮群體作用。工作主題詞是：質(zhì)量、效益、安全。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師群體。總之，今后學(xué)校將積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和教育資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校本期開學(xué)初將動(dòng)員全體師生做好義務(wù)教育均衡發(fā)展9月中旬迎國檢的準(zhǔn)備工作，使我校順利通過國家的督導(dǎo)評估。備課，要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教案要詳細(xì)認(rèn)真，備寫要及時(shí)，及時(shí)批閱并進(jìn)行登記。選出事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的教師當(dāng)班主任，發(fā)揮班主任的積極能動(dòng)性，加強(qiáng)班級管理，積極細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)意識，班主任要以《班主任工作制度》為依據(jù)，積極地按照“六要”辦事。在教職工中要堅(jiān)持開展“三評、三講、三比”活動(dòng)，定期對教職工的思想表現(xiàn)進(jìn)行較為詳細(xì)的考查和反饋，以人的思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳎{(diào)動(dòng)教職工的積極性，有力地促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展。（八）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提高育人氛圍為了學(xué)生有一個(gè)快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，本學(xué)期準(zhǔn)備翻新教室地板，換掉不安全的頂棚，在補(bǔ)鋪校園裸露的地面，設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)場地規(guī)劃。（2）明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫大意。本學(xué)期，我們在原來課程的基礎(chǔ)之上，又增設(shè)了棋類、球類、鼓號隊(duì)、舞蹈、書法、閱讀等8門課程，287名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛好，自主自愿報(bào)名，人人都有自已喜歡的課程。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)素質(zhì)教育扎實(shí)開展教育活動(dòng)，引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命，學(xué)會生存，善待生活，使學(xué)生認(rèn)識生存的價(jià)值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命，學(xué)會生存，快樂生活。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動(dòng)。(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長，本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到2人。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。第三篇：2015秋學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃(20152016第一學(xué)期)又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以大局為重，以教育為重，以師生為重，嚴(yán)以律己，率先垂范，堅(jiān)持紀(jì)律性原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作性原則、崗位責(zé)任性原則、創(chuàng)新改革性原則。緊迫感：教師年齡結(jié)構(gòu)正在不斷變化，要更新知識，青年監(jiān)視成為主體。要突出三“感”。六．實(shí)施人事制度改革方案，深化教育改革。充分認(rèn)識教育、教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、是學(xué)校發(fā)展的生命線。明確一個(gè)良好班集體的基本要求，嚴(yán)格管理下形成的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，集體意識、創(chuàng)新意識、民主意識、紀(jì)律意識充分體現(xiàn)。4．認(rèn)真抓好軟件資料建設(shè)不放松。（一）常規(guī)管理常抓不懈。不同要求地掌握一定的使用技巧，為今后進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代化工程打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料），高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。第二篇：2013秋學(xué)校工作計(jì)劃茅 石 鎮(zhèn) 正 龍 小 學(xué)學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃2013年秋季學(xué)期茅石鎮(zhèn)正龍小學(xué)2013年秋季學(xué)期學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神為指導(dǎo), 深入貫徹落實(shí)全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神。強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。做好各項(xiàng)安全記錄，要及時(shí)，內(nèi)容要詳實(shí)。制定學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。課堂教學(xué)要突出培