【正文】 【評點(diǎn)】所給答案有點(diǎn)答非所問——不是順著這個(gè)思路來答的：“難忘世事，透露幽憤不平之氣”不是從“山”“馀花”“好鳥”等這些閑適悠遠(yuǎn)的意象中得來，顯然與題目所問有些出入。⑶《宋詩鈔》中說唐庚的詩“芒焰在簡淡之中”，即平淡的背后往往蘊(yùn)藏著激烈情感，試結(jié)合本詩作簡要分析。所以此題沒有從考生的實(shí)際出發(fā)。（2分）【答案】用遠(yuǎn)古時(shí)期的寧靜寫出山中的幽靜。世味門常掩，時(shí)光簟已便。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。（4分）答：主人公滿腹哀怨，對月懷遠(yuǎn)，月卻不解；臨水看花，花自飄零，無人憐惜。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。（3）說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。論文：此處指論詩。渭北春天樹，江東日暮云。（4分）答：由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。（2）一、二兩句詩中“醉別”、“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（2）詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？（4分）答：鐵騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。兵安在？膏鋒鍔。登黃鶴樓有感岳飛遙望中原，荒煙外，許多城郭。（2）“總為浮云能蔽日”—句中用了何種修辭方法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（4分）答：比喻。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。（2008年）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是**惡，別有人間行路難?。?）“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情？運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？答：翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱難，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。（2007年）閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。答：這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運(yùn)用的是反襯手法。何時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶？【注】①室人降日，妻子生日。室人降日①以此奉寄（元）魏初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。請對此作具體說明。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。答：怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。普通高等學(xué)校夏季招生考試語文2004江蘇卷 【答案】16.（1）詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。因微而驚，因驚而思，因思而疑，因疑而似，因似而望，因望而怨，這一系列細(xì)微的內(nèi)心感情活動(dòng)，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)遞進(jìn)，交相襯托，生動(dòng)有致。入幌拂埃，也是說風(fēng)，是浪漫主義的遐想。什么時(shí)候，故人真能如風(fēng)來似的掀簾進(jìn)屋，我當(dāng)重理絲弦，一奏綠琴，以慰知音，那有多么好??！“何當(dāng)”二字，既見出詩人依舊獨(dú)坐室內(nèi)，又表露不勝埋怨和渴望，雙關(guān)風(fēng)與故人，結(jié)出寄思的主題。多么清幽靜謐的境界，多么深沉的寂寞和思念！可惜這風(fēng)太小了，未能掀簾進(jìn)屋來。于是，詩人格外感到孤獨(dú)寂寞，頓時(shí)激起對友情的渴念，盼望故人來到。此詩成功地通過微風(fēng)的形象，表現(xiàn)了詩人孤寂落寞的心情，抒發(fā)了思念故人的渴望。詩題曰“竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙”，詩中最活躍的形象便是傍晚驟來的一陣微風(fēng)。（1）詩以“微風(fēng)”開頭，并貫穿全篇。開門復(fù)動(dòng)竹，疑是故人來。（2）這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運(yùn)用的是反襯手法。（1）詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？（2）“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)？請略加分析。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。人世間的**遠(yuǎn)比路途**險(xiǎn)惡得多。送 人辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。（2）比喻。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。(2008)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（1）這首詞中的對比是由哪兩個(gè)句子領(lǐng)起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？（2）詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？（3）詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？ 普通高等學(xué)校夏季招生考試語文（2009江蘇卷）【答案】（1）“想當(dāng)年”“到而今”。嘆江山如故，千村寥落。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。根據(jù)詩句內(nèi)容和“代為之思”一句可知表達(dá)技巧為想象，然后結(jié)合情感分析將想象的內(nèi)容具體化；“其情更遠(yuǎn)”意為將情感表達(dá)得更為深切，意思對即可。(2)既為送別詩，又點(diǎn)出“別”，當(dāng)有惜別之意，此為第一層。(2)惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。（4分）（3）三、四兩句詩，明人陸時(shí)雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)。送魏二 王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。答：【解析】本題考查對詩歌思路的把握能力。從注釋中我們可以了解到“渭北”、“江東”分別是杜甫、李白的所在之地，“春天樹”和“日暮云”分別是兩人所在之地的代表性景物，我們不難推測出詩句“渭北春天樹，江東日暮云”中，杜甫是借渭北之景和江東之景，來表達(dá)對李白的思念之情。（1）這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價(jià)？答：【解析】本題考查對思想內(nèi)容的把握能力。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。江蘇卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。⑶請簡要賞析這首詞的結(jié)句。主人公夜深望月寄相思，而山月無情，全然不懂主人公一腔心事，自然也就無從傳遞相思情了；眼前百花白白飄落，水風(fēng)全然不知也不覺更無憐，卻依然催落一地華英，暗喻主人公的青春消逝卻無人憐的哀怨。由于丈夫久遠(yuǎn)不歸，思婦這思念便上升為一種怨恨，越怨恨，越見思婦思念之深之切。夢江南 溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。由此，考生答題時(shí)，就要形成這樣的思路：哪些地方是“平淡”的，這“平淡”里蘊(yùn)含著怎樣的“激烈情感”，順著這樣的思路答下去，至少失分不是很嚴(yán)重?！驹u點(diǎn)】這道題是簡單而適合考生的，只要稍微體會(huì)一下，考生應(yīng)該能體會(huì)出其中的意緒。二是由于不知道“太古”之有“靜”意，當(dāng)然就不知道此句是拿“太古”來寫“山”之“靜”的。⑴說明“山靜似太古”一句的含意。馀花猶可醉，好鳥不妨眠。(3)第一首詩的結(jié)句，通過描寫友人住處環(huán)境，揭示其詩歌獨(dú)特風(fēng)格的成因，并暗寓對友人品性的贊頌。（3分）（2）第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請簡要概括。怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。【點(diǎn)評】該題設(shè)置與第（1）小題有交叉之嫌。能力層級(jí)為D級(jí)。困難的是點(diǎn)難以找全，特別是第一點(diǎn)——“選取景物，鋪陳描摹”，考生難以想到?！敬鸢浮窟x取景物，鋪陳描?。ㄒ磺?、數(shù)點(diǎn)山、碧松、紅藥）；移步換景，富有層次（由遠(yuǎn)及近、由外而內(nèi)）；虛實(shí)結(jié)合，寓情于景（通月朗、待春還）。【點(diǎn)評】此題表面看是考查提煉和概括詩歌中相關(guān)信息，實(shí)質(zhì)考查對全詩內(nèi)容的理解與把握，如同2014年的第⑵小題，鑒賞詩歌首先要理解詩歌，這江蘇詩歌鑒賞題一貫的命題風(fēng)格。【答案】朋友新居落成；周圍景色優(yōu)美；自己心情閑適；主人品味高雅；賓主志同道合。注:堆案，堆積案頭，謂文書甚多。秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長愛街西風(fēng)景閑，到君居處暫開顏。答：“門掩世味”“拈筆忘筌”暗含詩人難忘世事，透露幽憤不平之氣；全詩卻以“山”“馀花”“好鳥”等閑適悠遠(yuǎn)的意象，形成一種簡樸的風(fēng)格，意味平淡深長?！窘馕觥窟@句從寫作對象上看，應(yīng)是寫“山”，寫“山”的靜，因?yàn)橛幸弧办o”字緊跟其后，而且還像“太古”一樣“靜”，如果考生就把這句翻譯一遍——山像太古一樣靜——那一定是能得分的。夢中頻得句，拈筆又忘筌。把天涯之思投向無邊天際,以碧云 曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表 現(xiàn)心情的低沉。臨水看花,花自飄零,無人憐惜。曳碧云斜。答：作者先從李白的詩歌才華寫起，交待思念的緣由；而后順理成章地抒寫自己對李白的思念之情；為此而表達(dá)再次相逢論詩的愿望?；颉八疾蝗骸薄氨肉仔拧薄氨弱U熙”；“詩無敵”。注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時(shí)著名詩人。（2011年）春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個(gè)句子？答：橘柚香。⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？答：由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統(tǒng)治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。民安在？填溝壑。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。答：頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。三山半落青 天外，一水①中分白鷺洲。（1點(diǎn)1分）2）這首詞以“送人”為題, 下片寫出了哪兩層新意?（4分）①不應(yīng)把離別（相聚）視為人間唯一悲痛（歡樂）的事。（2007）鷓鴣天?送人 辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事