【總結(jié)】流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例高中地理必修3第二章第三節(jié)我們是國家水利局的工作人員。我們的工作是對田納西河流域的地理環(huán)境做全面考察,然后交一份報告給國會。國會議長探究活動一:工作人員一、治理前的田納西
2024-11-17 06:28
【總結(jié)】河流的綜合開發(fā)--------以美國田納西河流域供水灌溉航運發(fā)電洪水泛濫1、流域:又稱供水區(qū),指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺:相鄰兩個流域的界線(山嶺或高地)。分水嶺最高點的連線叫分水線或分水界3、水系:河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的
2024-11-17 04:58
【總結(jié)】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山,地形起伏較大亞熱帶季風性濕潤氣候,溫暖濕潤水系發(fā)達,支流眾多,水量豐富,河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水,夏秋季降水相對較少水量不穩(wěn)定改善航運條件,
【總結(jié)】—以田納西河流域為例流域綜合治理與開發(fā)中央電教館資源中心1過度墾殖濫發(fā)森林經(jīng)常性暴雨水土流失土地荒蕪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣貧窮落后一、背景資料地形地形:有利因素分析:水能資源豐富;土地類型多樣,可實施多樣化經(jīng)營。不利因素分析:上游地勢崎嶇,易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象;雨季時上
2025-01-25 01:28
【總結(jié)】成才之路·地理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修3區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例第三章重難疑點探究3典型例題剖析4課堂鞏固訓練6知識網(wǎng)絡構(gòu)建5知能拓展閱讀7課時作業(yè)8目
2024-11-17 04:56
【總結(jié)】猜一猜,他們在做什么!本資料來源當前文檔修改密碼:83628更多資料請訪問.(....)二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理條件?自然:人文:30°N40°N1、位置:美國東南部距墨西哥灣不遠中低緯度2、氣候:30°
2025-03-03 19:10
【總結(jié)】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第1課時田納西河流域治理的地理背景,掌握田納西河流域的位置、氣候、水文、地貌、自然資源等自然環(huán)境特點,理解其對流域開發(fā)治理的影響。,掌握田納西河流域的人口、社會經(jīng)濟基礎(chǔ)等社會經(jīng)濟環(huán)境特點,理解存在的問題。流域:又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。
2025-02-23 22:29
【總結(jié)】一、治理前的田納西河流域流域綜合治理與開發(fā)//治理前的田納西河流域一、治理前的田納西河流域概況自然地理概況社會經(jīng)濟概況位置氣候地形自然資源我們從哪些方面來了解一個流域的概況呢?目錄面板開關(guān)治理前的田納西河流域田納西河流域的
2025-02-27 00:39
【總結(jié)】美國田納西河流域的治理田納西河流域的自然區(qū)位條件?位置?自然環(huán)境?自然資源?人口?社會經(jīng)濟田納西河(TennesseeRiver)位于美國東
【總結(jié)】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。一、流域和水系流域又稱供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱。水系指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱河系。由干流和一系列支流組成。田納西河流域位于美
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計第三節(jié)流域綜合治理與開發(fā)——以田納西河流域為例一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學□小學2,學科:地理2,課時:13,學生課前準備:課前預習了解完成課后習題二、教學課題1、了解:田納西河流域不同時期的開發(fā)措施和后果,分析流域綜合開發(fā)的意義。2、掌
2025-07-28 08:13
【總結(jié)】第二節(jié)美國田納西河流域的治理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1、流域:指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱,一般指地面的集水區(qū)。2、相鄰流域間的山嶺或河間高地,為分水嶺。分水嶺最高點的連線,稱為分水線或分水界。河流的幾個常見名稱:讀圖思考:①什么是分水嶺?②何謂分水線?①圖中支流和干流連
【總結(jié)】流域的綜合開發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域為例[學習目標]1河流的有關(guān)基本知識、規(guī)律2流域開發(fā)的地理優(yōu)勢,開發(fā)建設的基本內(nèi)容,綜合治理的措施3培養(yǎng)學生對地理信息的判讀與新問題的分析探究能力[復習內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料,結(jié)合所學地理知識回答下列問題。(1)B河流域若發(fā)生嚴重的水體污染
2025-06-29 15:14
【總結(jié)】 第二節(jié) 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例 學習目標:。。(重點) 3.學會運用圖表與資料,分析評價流域開發(fā)條件及方式。(重、難點) 一、流域開發(fā)的自然背景 1.自然背景及...
2025-04-05 06:12
【總結(jié)】課標要求以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內(nèi)容與綜合治理的對策措施。?流域——河流的集水區(qū)域分水嶺干流、支流、支流等級河流上、中、下游地形的一般特點河流與人類的關(guān)系:人類文明大多發(fā)源于河流現(xiàn)在大河的兩岸多是人口稠密、城市密集的地區(qū)一.流域和水系
2025-05-10 15:34