中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽試題5篇-wenkub.com
2024-10-14 03:34 本頁(yè)面
【正文】 （）1我們是未成年人，所以我們可以不尊重任何人。（）1上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音響亮。（）1小明是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，下課了，他還在做作業(yè)，有效的利用眼保健操的時(shí)間去上廁所，真節(jié)約時(shí)間。（）在生活和學(xué)習(xí)中遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，多為別人著想，做一個(gè)受歡迎的人。放學(xué)后按時(shí)回家。要（）A、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B、珍惜每一寸土地C、保護(hù)動(dòng)物D、豐衣足食保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，讀寫(xiě)時(shí)做到“三個(gè)一”，即（）A、胸離課桌一尺遠(yuǎn) B、胸離課桌一拳寬 C、眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn) D、筆尖離手一寸長(zhǎng)我們小學(xué)生要成為誠(chéng)實(shí)的人，就應(yīng)該（）A、養(yǎng)成不說(shuō)謊話的好習(xí)慣 B好好學(xué)習(xí)，天天向上C、不隨意拿別人的東西，借東西一定要及時(shí)歸還D、答應(yīng)了別人的事就要努力去做待人有禮貌，在與人交談時(shí)就要主動(dòng)使用文明用語(yǔ)，要牢記在心的禮貌用語(yǔ)是（）A、請(qǐng) B、喂C、您好、再見(jiàn)D、對(duì)不起1尊敬老師，應(yīng)該（）A、主動(dòng)向老師問(wèn)好 B、接受老師的教導(dǎo)C、主動(dòng)與老師交流 D、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人三、判斷題、你認(rèn)為對(duì)的在后面的（）打√（每題2分）誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。A、9月1日 B、6月1日 C、5月4日 D、10月13日4我們是未成年人，當(dāng)遇到壞人壞事時(shí)，應(yīng)該及時(shí)機(jī)智地與 聯(lián)系，報(bào)告相關(guān)情況，使壞人受到應(yīng)有的懲罰（）A、公安局 B、國(guó)務(wù)院 C、同學(xué) D、成人4下列做法正確的是：（）A、睡前與家長(zhǎng)交談一天的生活、學(xué)習(xí)情況與心得；B、睡前養(yǎng)成在床上看15分鐘書(shū)的好習(xí)慣；C、遇到壞人要獨(dú)立斗爭(zhēng)，不要驚動(dòng)老師家長(zhǎng)； D、雖然和同學(xué)談話要用文明用語(yǔ)，和好朋友可以隨意一點(diǎn)，說(shuō)點(diǎn)兒臟話也沒(méi)事。他該怎么辦？（）A、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中 B、站在原處，敬禮 C、躲一躲再說(shuō)2公交車(chē)上來(lái)了一位老人，卻已沒(méi)有座位了，你怎么做？（）A、馬上讓座 B、當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn) C、等沒(méi)人讓座時(shí)再讓座2如果走在馬路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么辦？（）A、吐在路邊 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在紙巾里再扔進(jìn)垃圾筒2鄭丹放學(xué)回到家里，首先的正確行為是：（）A、吃水果 B、看書(shū) C、向父母打招呼 D、做家務(wù)3自習(xí)課上，老師還沒(méi)有來(lái)，我應(yīng)該在教室里（）A、安靜地自主學(xué)習(xí) B、自己玩 C、和同學(xué)說(shuō)話3下列行為中不符合《小學(xué)生守則》的有：（）A、愛(ài)護(hù)馬路兩邊的路燈、郵筒等公用設(shè)施B、不隨意翻動(dòng)同桌同學(xué)的物品C、面包、饅頭吃不掉時(shí)扔進(jìn)垃圾桶里D、主動(dòng)幫助盲人爺爺過(guò)馬路3張某在大街上看見(jiàn)他以前的數(shù)學(xué)老師，他應(yīng)該：（）A、裝做沒(méi)看見(jiàn) B、主動(dòng)上前行禮、問(wèn)好C、不打招呼，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師現(xiàn)在不帶他的課了 D、走上前去質(zhì)問(wèn)數(shù)學(xué)老師以前為什么總是批評(píng)他不做作業(yè)3作為一名學(xué)生，應(yīng)該：（）A、聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)就高興，受到批評(píng)就抱怨B、不管遇到什么問(wèn)題都不必與老師溝通，一律由自己解決C、積極協(xié)助、配合老師的工作3上下樓梯怎樣行？（）A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以3升旗時(shí)，教師應(yīng)行＿＿＿禮。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)（）A、有道德B、講文明 C、完成學(xué)習(xí)任務(wù) D、遵守學(xué)校紀(jì)律1上課要專心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該（）A、大膽提問(wèn)、發(fā)言 B、認(rèn)真記筆記C、遵守課堂紀(jì)律 D、注意安全 學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的三個(gè)環(huán)節(jié)是（）A、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、課后練習(xí)B、聽(tīng)講、看書(shū)、記筆記C、課本、作業(yè)、考試 D、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)2“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。每小題3分，共15分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)受到各種因素的影響。1生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，非常寶貴。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)（D）A、有道德 B、講文明 C、完成學(xué)習(xí)任務(wù) D、遵守學(xué)校紀(jì)律1上課要專心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該（A）A、大膽提問(wèn)、發(fā)言B、認(rèn)真記筆記 C、遵守課堂紀(jì)律 D、注意安全1學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的三個(gè)環(huán)節(jié)是（A）A、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課后練習(xí)B、聽(tīng)講、看書(shū)、記筆記 C、課本、作業(yè)、考試 D、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)1“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。是《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第 6 條。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。尊老愛(ài)幼、平等待人。（）1進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，不隨便拿老師辦公桌上的東西。（）升國(guó)旗時(shí)，軍軍看見(jiàn)旁邊的小紅同學(xué)辮繩散了，忍不住笑了起來(lái)。（）開(kāi)始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺(jué)得“學(xué)習(xí)好就行了，廣播操做不做無(wú)所謂”。（）李勇放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)本校同學(xué)在路旁打架，他立即找電話撥打“110”報(bào)警，并跑回學(xué)校報(bào)告。他該怎么辦？（）A、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中B、站在原處，敬禮C、躲一躲再說(shuō)1倒垃圾時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做？（）A、不管它B、撿回垃圾桶里C、別人會(huì)來(lái)掃的1公交車(chē)上來(lái)了一位老人，卻已沒(méi)有座位了，你怎么做？（）A、馬上讓座B、當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)C、等沒(méi)人讓座時(shí)再讓座1如果走在馬路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么辦？（）A、吐在路邊B、含在嘴里或咽下去C、先吐在紙巾里再扔進(jìn)垃圾筒1鄭丹放學(xué)回到家里，首先的正確行為是：（）A、吃水果B、看書(shū)C、向父母打招呼D、做家務(wù)張楊楊放學(xué)掃地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有10元錢(qián)，于是他的正確做法是：（）A、沒(méi)別人看到就自己裝起來(lái)B、和其他值日生買(mǎi)東西吃掉C、交給值日老師2自習(xí)課上，老師還沒(méi)有來(lái)，我應(yīng)該在教室里（）A、安靜地自主學(xué)習(xí)B、自己玩C、和同學(xué)說(shuō)話2下列行為中不符合《中小學(xué)生守則》的有：（）A、愛(ài)護(hù)馬路兩邊的路燈、郵筒等公用設(shè)施 B、不隨意翻動(dòng)同桌同學(xué)的物品 C、面包、饅頭吃不掉時(shí)扔進(jìn)垃圾桶里 D、主動(dòng)幫助盲人爺爺過(guò)馬路2張某在大街上看見(jiàn)他以前的數(shù)學(xué)老師，他應(yīng)該：（）A、裝做沒(méi)看見(jiàn)B、主動(dòng)上前行禮、問(wèn)好 C、不打招呼，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師現(xiàn)在不帶他的課了D、走上前去質(zhì)問(wèn)數(shù)學(xué)老師以前為什么總是批評(píng)他不做作業(yè)2作為一名學(xué)生，應(yīng)該：（）A、聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)就高興，受到批評(píng)就抱怨B、不管遇到什么問(wèn)題都不必與老師溝通，一律由自己解決C、積極協(xié)助、配合老師的工作2上下樓梯怎樣行？（）A、靠右行B、靠左行C、左右都可以2放學(xué)后，他們誰(shuí)做得對(duì)？（）A、王明到游戲機(jī)室里
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