不亂扔垃圾托班社會(huì)教案-wenkub.com
2024-10-14 02:56 本頁(yè)面
【正文】 以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語(yǔ)、角色行為。引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)?，F(xiàn)階段常見幼兒自語(yǔ)“我去買菜”、“寶寶來(lái)洗澡”。活動(dòng)流程：玩玩具找電池了解電池延伸。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械?！保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。2．通過活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。（有人會(huì)摔倒）那我們一起接著往下看吧！（1）“小咕咚怎么了？發(fā)生了什么事？（小咕咚滑倒了）（滑倒了）為什么會(huì)滑倒呢？（因?yàn)樗鹊搅讼憬镀ぃ┊?dāng)幼兒說(shuō)不出時(shí)教師再追問：它踩到了什么？”教師的引導(dǎo)語(yǔ)：哎呦，小咕咚摔得可真疼啊，誰(shuí)來(lái)幫他說(shuō)句好聽的話？（啟發(fā)寶寶們對(duì)小咕咚講講安慰的話）（2）綠泡泡這樣做對(duì)嗎？（不對(duì)）香蕉皮應(yīng)該扔哪里呢？”（垃圾桶）（3）老師帶寶寶學(xué)說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾桶里”?！保úシ挪賵?chǎng)幻燈片）二、播放視頻《亂扔香蕉皮》：老師：“寶寶們猜猜，今天會(huì)有誰(shuí)來(lái)到幼兒園里玩呢？他們都多起來(lái)了?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入部分：音樂——開火車。五、你們?cè)覆辉敢獍炎霭职謰寢尩臉幼优南聛?lái)，如愿意，教師為幼兒拍照片。小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們?nèi)托〖t把爸爸媽媽藏起來(lái)的東西找出來(lái)好嗎？幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標(biāo)志分別擺放。能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。“是誰(shuí)扔的香蕉皮？香蕉皮應(yīng)該扔哪里？”老師帶寶寶學(xué)說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。律動(dòng)——開汽車。第三篇：幼兒園社會(huì)教案不亂扔垃圾不亂扔垃圾活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力和說(shuō)話的興趣?！笆钦l(shuí)扔的香蕉皮？香蕉皮應(yīng)該扔哪里？”老師帶寶寶學(xué)說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。律動(dòng)——開汽車。第二篇：幼兒園托班社會(huì)教案：不亂扔垃圾托班社會(huì)教案：不亂扔垃圾活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)發(fā)展寶寶語(yǔ)言能力和說(shuō)話的興趣。小猴說(shuō)：“好的，我來(lái)?yè)臁；顒?dòng)
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