【正文】 我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。三、存在的困難部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子；再加上有些黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教育重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。組建“三支隊(duì)伍”讓駐村干部和鄉(xiāng)直單位專業(yè)技術(shù)人員兼任輔導(dǎo)員。鄉(xiāng)黨委建立了副科級(jí)以上干部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村工作制度，壩子村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，過瓦站點(diǎn)由黨委委員盧啟國同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，下麻翁站點(diǎn)由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)小學(xué)站點(diǎn)由政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)中學(xué)站點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記張暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。開展遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)按照特區(qū)遠(yuǎn)教辦的要求，開展了遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)人，村兼職管理人員為村文書。二、主要舉措（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)壩子村遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三、存在的困難部分黨員干部和農(nóng)民群眾參與培訓(xùn)的積極性不高由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的都只是些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子；第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)文章標(biāo)題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)ＸＸＸ鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室:ＸＸＸ鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、基本概況ＸＸＸ鄉(xiāng)地處六枝特區(qū)西部，全鄉(xiāng)轄7個(gè)行政村，總?cè)丝?2557人。組建“三支隊(duì)伍”讓駐村干部和鄉(xiāng)直單位專業(yè)技術(shù)人員兼任輔導(dǎo)員。鄉(xiāng)黨委建立了副科級(jí)以上干部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村工作制度，壩子村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記陳發(fā)文同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，過瓦站點(diǎn)由黨委委員盧啟國同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，下麻翁站點(diǎn)由黨委委員文玉珍同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)小學(xué)站點(diǎn)由政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)程開志同志負(fù)責(zé)聯(lián)系，鄉(xiāng)中學(xué)站點(diǎn)由鄉(xiāng)黨委副書記張暉同志負(fù)責(zé)聯(lián)系。開展遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)按照特區(qū)遠(yuǎn)教辦的要求，開展了遠(yuǎn)程教育“三種模式”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負(fù)責(zé)人，村兼職管理人員為村文書。二、主要舉措（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)壩子村遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)文章標(biāo)題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)ＸＸＸ鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)特區(qū)遠(yuǎn)程教育辦公室:ＸＸＸ鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在特區(qū)委組織部、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、基本概況ＸＸＸ鄉(xiāng)地處六枝特區(qū)西部，全鄉(xiāng)轄7個(gè)行政村，總?cè)丝?2557人。建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。鎮(zhèn)每月對(duì)各站點(diǎn)開展培訓(xùn)教育情況進(jìn)行督查，并將督查情況在進(jìn)行及時(shí)通報(bào)，年終考核掛勾，確保黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。目前，一些村級(jí)站點(diǎn)的操作人員大多數(shù)是兼職的，日常事務(wù)較多。工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。在站點(diǎn)管理上，制定了設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估等制度，通過制度來管人管事，使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。我鎮(zhèn)緊緊圍繞基層組織建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，培育全鎮(zhèn)黨員致富帶頭人29人，產(chǎn)業(yè)示范戶31戶，推動(dòng)全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)群眾增收，為如期實(shí)現(xiàn)全面同步小康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)本著“實(shí)際，實(shí)用，實(shí)效”的原則，按照省、市、區(qū)《20XX年遠(yuǎn)程教育基層黨員干部集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)必學(xué)專題和選學(xué)專題均作了明確規(guī)定，確保各級(jí)各類站點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)有序開展。著力抓好遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力開展黨員干部教育培訓(xùn)，全面提升遠(yuǎn)程教育服務(wù)功能，把推行黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要手段，堅(jiān)持“建管”并舉，注重“學(xué)用”結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)富民”主戰(zhàn)略作出較大貢獻(xiàn)。黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作每月不少于4課時(shí)，8小時(shí)。要堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容更新不夠及時(shí)，內(nèi)容不夠全面。由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐。通過黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，在政策理論知識(shí)以外，我村根據(jù)實(shí)際情況對(duì)養(yǎng)殖大戶薛從邦、苗小賢等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，通過發(fā)揮他們的示范作用，帶動(dòng)了其他農(nóng)戶自覺參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高了他們的致富本領(lǐng)。建立黨員群眾需求調(diào)查制度，及時(shí)向區(qū)遠(yuǎn)程辦反映群眾需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為遠(yuǎn)程教育工作更好的服務(wù)黨員群眾提供了依據(jù)?？茖W(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式。充分利用標(biāo)語、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、村干部進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。二、主要做法建立健全工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)?，F(xiàn)將半年來運(yùn)行情況總結(jié)如下：一、基本情況我村共有4個(gè)村民小組，黨員38人，建立終端接收站點(diǎn)1個(gè)，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。凡能利用遠(yuǎn)程資源參加上級(jí)組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評(píng)比等一次加1分，如獲得成績(jī)，加1——3分。（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校將制訂相關(guān)遠(yuǎn)