主題演講比賽策劃書精選合集-wenkub.com
2024-10-14 02:25 本頁面
【正文】 節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。演講內(nèi)容：主題鮮明，符合主題內(nèi)容。相關(guān)工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計所有選手演講完畢，請評委進行點評請校團委陳婭玲老師及湖南省演講與口才學(xué)會代表講話獎項評定：根據(jù)選手最終得分，由高到底評選出一等獎1名。每位選手演講完，請評委進行打分，再由相關(guān)工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。外聯(lián)部向社會各界拉外聯(lián)，邀請相關(guān)協(xié)會、學(xué)生社團聯(lián)合會派代表參加本次演講比賽，聯(lián)系各位嘉賓及評委出席比賽。10月31日申請初賽所用教室。二活動目的提升長沙理工大學(xué)學(xué)子對演講的興趣，提高同學(xué)們的演講能力，豐富校園文化生活，彰顯長沙理工大學(xué)新時代大學(xué)生的風(fēng)采，共同努力只為成功舉辦比賽，培養(yǎng)出優(yōu)秀演講人才。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突第五篇：大學(xué)生主題演講比賽策劃書大學(xué)生主題演講比賽策劃書一活動背景第二屆全省高校演講比賽開賽在即，由湖南省演講與口才學(xué)會主辦，經(jīng)共青團長沙理工大學(xué)委員會決定授權(quán)朝聞道演講協(xié)會承辦長沙理工大學(xué)初賽選拔。（10分）●語言藝術(shù)：（30分）6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）2）姿態(tài)自然，動作適度。學(xué)生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經(jīng)驗。九、活動預(yù)期效果青春是一個大眾話題，有助于同學(xué)分展示自己，有利于提高學(xué)校和學(xué)院知名度。（獎品由外聯(lián)部和辦公室負責(zé)）⑨主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。④其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。3）賽前宣傳：3月10號~3月18號為比賽準(zhǔn)備和宣傳期。④自備服裝和道具。四、活動原則:以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。十三、經(jīng)費預(yù)算：用品名稱單價(元)件數(shù)小計(元)備注氣球2袋 布置會場電池2對 照相機、話筒卡紙8張 號碼牌、簽到表雙面膠2卷總計34元第四篇：主題演講比賽策劃書“青春讓夢想飛揚”主題演講比賽策劃書主辦方：華中科技大學(xué)文華學(xué)院城建學(xué)部分團委承辦方：城建學(xué)部分團委學(xué)生會一、活動背景:為了給新時代城建學(xué)子提供一個平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。【20分】4：觀點鮮明，內(nèi)容充實生動。(8)工作人員負責(zé)做好后期工作。(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。八、比賽形式：演講九、參賽要求：參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。生活部內(nèi)部提前一周開會分配任務(wù)。十、經(jīng)費預(yù)算：署名第三篇：主題演講比賽策劃書主題演講比賽策劃書一、活動目的：通過以“我的大學(xué)我做主”為主題演講，以自己對大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。20xx年3月24日：公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準(zhǔn)備時間。，讓學(xué)生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養(yǎng)深邃獨到的思維，促進大學(xué)生在情感、時事、哲學(xué)等問題上的積極表達。會議內(nèi)容為：（1）再次確認(rèn)參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格）；（2）進行抽簽確定其出場順序；（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題；收集各參賽選手的演講作品；確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）；評分表格及比賽流程的打??；準(zhǔn)備現(xiàn)場需要的物資。于4月2日下午在白云校區(qū)舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。絡(luò)宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大、校新聞中心頁等發(fā)布這次比賽的相關(guān)具體事宜。第一篇：主題演講比賽策劃書2016霍山縣上土市教研片五好小公民 “老師您好 我的好老師”演講比賽活動方案一、活動目的：樹立優(yōu)秀教師的光輝形象，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的和諧氛圍，濃厚馨香校園的文化氣息，豐富同
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